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Unidad 5: Aristóteles – La teoría de la sustancia.

Contexto conceptual:
La bibliografía de apoyo que corresponde para esta clase es Carpio, Principios de
Filosofía, pp. 105-122 (capítulo sobre Aristóteles). Tener especialmente en cuenta:
-pp. 107-109 (las categorías)
-pp. 109-111 (estructura de la sustancia, forma y materia, acto y potencia).
-pp. 111-113 (el cambio y las cuatro cusas).
-pp. 116-117 (Primer Motor Inmóvil).

Conceptos para el análisis:

Todos los temas provienen de la Metafísica de Aristóteles. De este modo:

1)- Problema de la physis y las cuatro causas del cambio:

-causa material
-causa formal
-causa eficiente
-causa final

El cambio en la physis se produce gracias al pasaje de la potencia al acto que define,

también, los modos del ser.

2)- Teoría de la sustancia

Sustancia: todo lo que es en sí mismo.

Accidente: todo lo que existe en otro.

De allí se deduce la tabla de las categorías (tabla de valor ontológico):

Sustancia
Accidentes: Cualidad
Cantidad
Espacio
Tiempo

La clasificación de las sustancias que debemos tener en cuenta es:

A)- Sustancias por excelencia:

- Sustancias sensibles que nacen y perecen (synolon o compuesto de materia-

forma).
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- Sustancia sensible pero eterna (el éter o quinto elemento).

B)- Sustancia suprema: Primer Motor Inmóvil que se presenta en el Universo

según la causa final – Intelecto agente (y problema de las Ideas-Formas).

Ejercitación integradora:

En atención a los temas trabajados en la clase, desarrolle argumentativamente las

siguientes preguntas:
-¿En qué sentido convergen y en qué sentido difieren Parménides y Aristóteles respecto
de la physis y el ser? Argumentar.
- Comparar las teorías de Platón y Aristóteles respecto de las Ideas-Formas (diferencias
y/o similitudes) Argumentar.
En cada respuesta, desarrollar y justificar utilizando el vocabulario técnico aprendido en
la clase.