Proyecto Educativo

Mauricio Andrés Quiroz Caicedo

79938718

Facultad de Ingeniería

Programa Tecnología en Obras Civiles

Quindío, 2020
 Introducción

El presente trabajo tiene como finalidad proyectar la formación que nos brinda la universidad del
Quindío durante la trayectoria de cada semestre y demostrar la capacidad de proyectar como los
servicios de la facultad de Tecnología obras civiles son útiles en nuestro proceso de formación y
así poder contribuir a construir nuestro proyecto educativo. En el presente proyecto podrás analizar
los servicios que la universidad del Quindío nos ofrece, de los cuales podemos hacer uso con el
fin de reforzar los conocimientos adquiridos de una forma creativa, en el siguiente escrito podrás
observar los servicios relacionados con las áreas Dibujo Lineal II, Geometría Descriptiva II,
Topografía III, Construcción de Vías y pigmentos III, Estructuras II, Construcción de estructuras
en concreto.

Mi objetivo a largo plazo es ser una persona proyectada profesionalmente capacitado para
identificar problemas y necesidades, que espero solucionarlas con mi heurística atraves de la
modelación, simulación, ejecución, gestión de proyectos y administración de recursos con
responsabilidad social y ambiental. Me veo como un profesional competente capas de
desempeñarme en las diferentes fases de los proyectos desde la óptica de las áreas de la ingeniería
civil. Saber administrar con coordinación, eficacia y eficiencia los recursos y el entorno ya que es
el principal actor de esta profesión porque planeamos, diseñamos etc. lo cual impacta el desarrollo
del país, convirtiéndose en un agente de cambio social e impactando sobre los entornos
socioeconómicos, culturales y ambientales, en cuanto a lo anterior mencionado espero dar el
manejo adecuado calmando las necesidades habitacionales, necesidades de comunicación,
necesidades de infraestructura , necesidades de la industria y comercio, necesidades de
infraestructura de servicios con suma responsabilidad. Me gustaría proyectarme en el sector de
productividad como ingeniero de diseño, construcción operación y mantenimiento de la
infraestructura civil que se requieren en los sectores de la industria, el comercio y los servicios.
Espero lograrlo gracias al conocimiento que nos ofrece la universidad como las ciencias básicas,
la ingeniería, tecnología y la técnica.
 Proyecto Educativo
I Semestre-Dibujo Lineal II taller de Es una materia que nos permitirá mejorar nuestros
dibujo y pintura.
https://www.monografias.com/docs113/planos-
ingenieria-civil/image005.png
conocimientos mediante la elaboración de trabajos
teóricos- prácticos. De ella se estudian conceptos
técnicos de dibujo, con el cual fortaleceremos las
competencias fuera y dentro del aula. Para el
cumplimiento de la asignatura se adquieren
conocimientos de los temas dibujo a mano alzada,
instrumentos de dibujo, trazado de líneas
verticales, horizontales e inclinadas, formatos de
dibujo técnico, uso del escalímetro, rotulado de
planos, formas geométricas básicas,
construcciones geométricas.
La universidad como apoyo nos ofrece talleres de
Dibujo I: Taller de dibujo en perspectiva, objetos y
espacios. Exploración de diferentes materiales:
(lápices de grafitos, lápices secos, carboncillos,
tinta). Me gustaría participar en este taller ya que
nos brindan herramientas para comprender y
dominar los principios de las perspectivas a mano
alzada para la presentación de objetos y espacios,
como una herramienta vital para expresar ideas de
forma eficientes, tanto para soluciones de diseños
como propuestas artísticas, con este taller puedo
lograr que mis proyectos sean más interesantes.
II semestre- Geometría Descriptiva 2, Es la asignatura de representación gráfica sobre
diseño y composición Bidimensional
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superficies bidimensionales, de los problemas del
espacio donde intervengan, puntos, líneas. Cumple
con dos objetivos el primero facilitar el método
para representar sobre un papel que posee dos
dimensiones, longitud y latitud. El segundo
objetivo es dar a conocer por medio de una exacta
descripción la forma de los cuerpos y deducir todas
las verdades que resultan, bien sean de su forma, y
sus posiciones respectivas. En el II semestre
quisiera participar en el taller de diseño y
composición con técnicas bidimensionales (dibujo,
pintura, collage y otras técnicas). Me gusta porque
aporta muchas soluciones creativas induciendo el
desarrollo de nuestros pensamientos creativos,
podemos combinarlos en el momento de crear
nuestros proyectos para así llamar la atención de
las personas a quienes exponemos nuestros planos.
III Semestre- topografía 3, Laboratorio
Topografía.
https://miro.medium.com/max/950/1*IJ4Dv
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IV semestre- Construcción de Vías y En esta asignatura podremos contemplar los
Pavimentos 3, Laboratorio de Suelos.
Es la asignatura que nos enseña a medir, procesar
y difundir la información acerca de la tierra y
nuestro medio ambiente. Al igual nos permite
hallar las dimensiones de la superficie atraves de
mediciones de distancia, direcciones y
elevaciones. En el III semestre me gustaría hacer
parte del laboratorio de topografía préstamo de
instrumentos (altímetro, estaciones, brújulas,
flexómetro, entre otros). Porque la topografía es de
gran importancia para el ingeniero civil, nos ayuda
a saber con exactitud todas las mediciones
necesarias para estudiar nuestro proyecto y nos
emplea conocimientos de cálculo, mecánica
hidráulica y física.
aspectos, sociales, económicos y políticos de la
construcción de infraestructuras vial y se presentan
de manera detallada las técnicas y mejores
prácticas para realizar los procesos constructivos
en un proyecto de pavimentos como explanación,
estabilización y tratamiento de los suelos,
compactación, procesamiento de agregados,
producción, extendido y compactación nivelado de
pavimentos asfalticos y construcción de
pavimentos rígidos. En IV semestre quiero realizar
laboratorio de suelos donde haremos ensayos de
los componentes del suelo (ensayos de
deformaciones unitarias, esfuerzos cortantes,
esfuerzos unidimensionales, entre otros). Porque

V semestres- Estructuras 2, Laboratorio Una de las áreas fundamentales de la ingeniería
de estructuras.
https://civilgeeks.com/wp-
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tipolog%C3%ADas-de-Estructuras.jpg
es necesario e impredecible la realización de un
estudio de suelos ya que nos permitirá conocer las
propiedades físicas y mecánicas del suelo y sus
composiciones estratificadas este estudio nos
garantiza una estabilidad y nos ayudará a evitar
incidentes.
civil son las estructuras. Para toda obra civil es
necesario un análisis y un diseño estructural
previo. Durante el proceso de diseño s determina
las dimensiones, perfiles y refuerzos necesarios
para que cada elemento estructural soporte las
cargas que le corresponden según se determina en
la etapa de análisis En V semestre quisiera hacer
parte del laboratorio de estructuras espacios que
nos da la universidad para realizar ensayos con el
fin de determinar las características mecánicas de
materiales, de componentes estructurales y
estructuras. Cuentan con equipos que nos permiten
determinar las propiedades mecánicas de
resistencia, deformación, rigidez y ductilidad, en el
laboratorio se desarrollan, investigaciones, tesis,
clases magistrales y servicios externos. Porque este
laboratorio, porque las estructuras son la que nos
permite pasar lo plasmado en nuestros planos a la
dimensión real gracias a ello podemos construir
casas, edificios, iglesias etc.
VI Semestre construcción de estructuras En este semestre me gustaría realizar taller de
en cemento- esculturas I
https://pbs.twimg.com/media/D0W7rlKXQAAguK5.jpg
escultura- escultura I taller de elaboración de
bitácoras, practica cerámica, modelado y
modelado básico, También estructuras II taller de
escultura contemporánea mediante el diseño y
bocetación de proyectos específicos. Porque me
ayudaría a la idealización objetiva de mis
proyectos por medio de maquetas. Que me
ayudaría en un completo entendimiento, nos ayuda
en el proceso de formación acercándonos a la idea
de que “todo lo que se dibuja se construye” en el
futuro cuando me encuentre en el mundo laboral
puedo aplicar este taller (maquetas) con el fin de
que el cliente, sin tener base técnica, tenga una
aproximación del proyecto a construir, o
modificaciones.
 Conclusión

El siguiente proyecto ha sido de suma importancias pues la universidad del Quindío cuenta con
servicios de laboratorios donde la universidad busca una modalidad de enseñanza y estudio
caracterizada por la actividad, la investigación operativa, el descubrimiento científico y el trabajo
en equipo, que en su aspecto externo se distingue por el acopio, la sistematización y el uso de
material especializado acorde con la facultad. Laboratorios Con el fin de desarrollar actividades
de producción, diseñar y optimizar componentes o sistemas mecánicos, eléctricos, electrónicos
entre otros y talleres con el objetivo de desarrollar habilidades experimentales mediante
observación y desarrollo de los experimentos para evaluar y optimizar componentes o sistemas.
Es importante saber los servicios que ofrece la universidad con el fin de acompañarnos en el
proceso de aprendizaje universitario y también ayudándonos en la realización de nuestro proyecto
educativo.
Referencias
(s.f.). Obtenido de https://www.uniquindio.edu.co/publicaciones/499/talleres-de-artes/
(s.f.). Obtenido de https://www.uniquindio.edu.co/publicaciones/415/laboratorios/