Matemáticas-Secundaria

Semana 7
Aprendizaje esperado:

Secuencia didáctica
Inicio

Desarrollo

Cierre

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 Matemáticas-Secundaria
Semana 7

Recuerde considerar para el diseño de las actividades de la secuencia didáctica

lo siguiente aspectos:

 Tomar en cuenta el enfoque de la asignatura, así como los principios pedagógicos

del Plan de Estudios con el que se esté trabajando.
 Incorporar materiales y costumbres del contexto.
 Plantear situaciones de la vida cotidiana cercano a los alumnos (juegos, casos,
experimentos, problemas, visitas a diversos lugares)
 Promover el trabajo colaborativo.
 Incorporar ambientes propicios para el aprendizaje.
 Promover la investigación.
 Asumir como docente el rol de mediador y poner a los escolares como
protagonistas.
 Emplear diversidad estrategias de enseñanza y aprendizaje.
 Elaborar productos tangibles o intangibles que promuevan y evidencien el logro de
los aprendizajes
 Utilizar diversas formas de evaluación con diferentes tipos de instrumentos
(coevaluación, autoevaluación, rúbricas, listas de cotejo, cuestionarios, etc.)