Estadística básica

ACTIVIDAD 2
LA ESTADÍSTICA Y MI CARRERA

PRESENTA: OSCAR ARTURO PATIÑO ARANDA

GRUPO: DSDEBA1501SB1027

ING.: DESARROLLO DE SOFTWARE

PRIMER SEMESTRE

Actividad 2
 Actividad 2
La estadística y mi carrera
La atención de problemáticas, el diseño de proyectos y la creación de recursos, parten de identificar
una necesidad u oportunidad. En muchas ocasiones la aprobación, visto bueno u obtención de
recursos, se deriva de una justificación de dicha necesidad u oportunidad, para lo cual la estadística
es una herramienta muy útil, tanto si el estudio o investigación es más cualitativo o cuantitativo. En
esta actividad seleccionarás una problemática para identificar los conceptos estudiados en la unidad.
Sigue los pasos descritos a continuación:
1. Identifica algún caso, situación o problemática en la cual estés interesado que impacte en tu
entorno, relacionada con la carrera que estás cursando y en la cual puedas reconocer los conceptos
estudiados en la unidad. Se recomienda que sean de las asignaturas de Contexto socioeconómico
de México para que haya un hilamiento de los conocimientos y lograr el objetivo del problema
prototípico
2. Elabora un documento mediante el medio que prefieras, puede ser un documento de texto,
imagen, presentación multimedia, audio, video, etc. en el cual muestres y describas la problemática
que has elegido y las razones que te han motivado a elegirla, así como el papel de la estadística en
el análisis de dicha situación y su relación con tu carrera.
Actividades

3. Envía tu archivo a la sección Actividad 2. La estadística y mi carrera. Nombra tu archivo con la

siguiente nomenclatura: EB_U1_A1-1_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu
primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.
Si tu archivo pesa más de 5MB puedes enviar este documento de forma separada por otro medio.
Por ejemplo algún portal de almacenamiento de archivos en internet (Drive, Mega, MediaFire,
4shared, You Tube, etc.) y solo compartir el enlace en la herramienta ya mencionada para que tu
docente y compañeros(as) puedan revisar tu trabajo.

Incluye una breve reseña de tu documento que no rebase las 100 palabras.
4. Para concluir tu actividad Integra solo la reseña en un archivo de texto y envíala a la sección
Actividad 2. La estadística y mi carrera-2. Nombra tu archivo con la siguiente nomenclatura:
EB_U1_A2-2_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la
inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno. Es muy importante que envíes
tu reseña en la herramienta indicada, dado que en esta última se te asignará la calificación
correspondiente al primer producto.

5. Espera la retroalimentación de tu docente.

Criterios de evaluación
15% Se justifica la relación de la situación seleccionada con el (la) estudiante y su carrera.
10% La situación elegida es oportuna para ejemplificar los elementos estudiados en la unidad.
20% Describe de manera clara, la problemática, los actores y elementos que intervienen. Justifica su
trascendencia.
15% Expone las razones que influyeron para que eligiera la problemática.
25% Argumenta el papel de la estadística en el análisis de la problemática.
5% Incluye una reseña breve y clara sobre el contenido de su documento.
10% La información es presentada de forma ordenada, sin faltas de ortografía e incluye las
referencias que sustentan su trabajo. Contiene los datos del estudiante.
 Reseña
Todos en la actualidad estamos familiarizados con las redes sociales, estamos acostumbrados a utilizarlas diariamente
pero, ¿hasta qué punto pueden influenciarnos?, hasta qué punto rebasamos la línea entre nuestras ideas y las ideas
generadas a partir de una red social, con esta actividad se busca generar conciencia a través de la estadística mostrando
información de que tanto influyen las redes en nuestra vida diaria.