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Departamento del Caquetá

Secretaría De Educación Municipal De Florencia

InstituciónEducativa Barrios Unidos Del Sur


Decreto 0570 del 03 de diciembre de 2014 - Dane 183001001954
Decreto 0157 del 17 de diciembre de 2003. NIT 828 000 208-9
GUÍA DE APRENDIZAJE VIRTUAL
N° 002
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
ASIGNATURA: MATEMATICAS GRADO: NOVENO
DOCENTE: NINI YOHANA PERDOMO PERAFAN TERCER PERIODO
FECHA ENTREGA: 31 de Agosto Medio para recibir los productos: Whasapp, correo
FECHA LIMITE RECIBIDO:04-09-2020 electrónico (niyoper09 @hotmail.com) o plataforma.
3103325065

COMPETENCIA: TEMATICA:
Formular, plantear, transformar y  Identifica y resuelve ecuaciones de primer grado
resolver problemas a partir de utilizando las propiedades pertinentes.
situaciones de la vida cotidiana, de las  Plantear y resolver problemas verificando y
otras ciencias y de las matemáticas argumentando que la solución dada es la correcta.
mismas.
Pensamiento Numérico y Variacional
ASESORIA VIRTUAL
FECHA: 02-09- 20 miércoles HORA: 8:00 am LINK: 15 minutos antes de la asesoría

2. CONCEPTUALIZACION DE LA TEMATICA
ECUACIONES DE PRIMER GRADO
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Decreto 0570 del 03 de diciembre de 2014 - Dane 183001001954
Decreto 0157 del 17 de diciembre de 2003. NIT 828 000 208-9
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Decreto 0570 del 03 de diciembre de 2014 - Dane 183001001954
Decreto 0157 del 17 de diciembre de 2003. NIT 828 000 208-9
Departamento del Caquetá
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Decreto 0570 del 03 de diciembre de 2014 - Dane 183001001954
Decreto 0157 del 17 de diciembre de 2003. NIT 828 000 208-9
3. PRODUCTO
1. Determine si cada una de las siguientes expresiones es una ecuación lineal con una incógnita
o no lo es. Justifique su respuesta.
 6+x __________________________________________________________________
 3/5 - 4x=0 __________________________________________________________________
 x² - 2x = 1 ___________________________________________________________________
 2x – 3 = ¼ ___________________________________________________________________
 (x + 4 ) (x + 1) = 0 _____________________________________________________________

2. Resuelva ordenadamente cada una de las siguientes ecuaciones:


 2(1-x) + 3(2x-2) = 12

 11 – 4(2x-3) = 3 (7x-2)

 (13-x)/3 = (x+2)/6

4. EVALUACION
Compromiso y puntualidad
Calidad de las respuestas del trabajo
Todas las actividades se deben realizar a mano en el cuaderno
5. BIBLIOGRAFIA:
Matemáticas 2000
Santillana de 7
Google

Elaborada Por: Fecha: 31 08 2020

NOTA: Éxitos estudiantes en las actividades de aprendizaje virtual.

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