REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR

PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO
“SANTIAGO MARIÑO”
EXTENSIÓN BARINAS

Ética, moral, deontología, orígenes, desarrollo social y

profesional.

Autor:
Rafael Matias Valera carvajal.
CI:27.806.740

Barinas, Octubre de 2020

 Prefacio

El presente ensayo sigue la siguiente secuencia relacionando todos los

aspectos presentes desde los conceptos de la ética, moral, y deontología,
relacionando los tres y buscando establecer la línea que a su vez los separa en
el entorno social actual, para finalmente establecerlos como la base para el
desarrollo correcto no solo del ser humano, sino también del entorno en el que
habita : orígenes, conceptos, relaciones y diferencias, sociedad, sociedad-
educación, ética y deontología en la práctica profesional y finalmente hablar
sobre el término “dolo”.

Se busca iniciar con el desarrollo de los significados de las palabras “ética” y

“moral” haciendo hincapié en su estrecha relación, para posteriormente dar
paso a su desarrollo y como en la actualidad no deben considerar dos
definiciones distintas, posteriormente se establece el desarrollo de la ética,
moral y deontología en la sociedad y su efecto en los jóvenes, para después
permitir observarlo desde el punto de vista en la práctica profesional, su
desarrollo en las relaciones, efecto social, importancia, consecuencias, y
finalmente concluir con el significado del término “dolo”
 Ética, moral, deontología, orígenes, desarrollo social y profesional

El termino de moral viene del griego “ethos” y la ética del latin “mos-moris”,
ambos tienen la misma raíz semántica y por lo tanto el mismo significado
original, es decir etimológicamente se definen como la “ciencia de las
costumbres”, sin embargo, cabe destacar que con el paso del tiempo ambos
vocablos fueron evolucionando hasta que en la actualidad sus significados son
distintos, estando sujetos a diferencias dependiendo del autor, época o
corriente filosófica.

Primeramente, se establece que la deontología se puede considerar como

la ciencia de la moralidad y esta hace referencia a la rama de la ética que
establece los aspectos de las normas morales, todos estos aspectos hacen
referencias al entorno del humano sujeto a la responsabilidad que la conciencia
le atribuye, Además, cabe mencionar que las palabras ética y moral tienen un
significado similar y por ende este puede usarse indistintamente, pero, cuando
hacemos referencia a la moral estas son las normas y costumbres que orientan
o regulan el acto de los humanos, estas son impuestas por la sociedad,
evolucionando con el transcurrir del tiempo, por otro lado, la ética es un hecho
personal que se da en la mentalidad de algunas personas, siendo este un
conjunto de normas, principios y razones que un individuo (no exigible)
estableció como línea directriz de su propia conducta.

Entre las diferencias entre la ética y la deontología, Tenemos que la ética

está orientada a lo correcto, pero sin ser exigible, siendo generado a través de
la conciencia individual; por otro lado, la deontología está más orientada al
deber (siendo lo correcto), tiene normas, es exigible a los profesionales y
además teniendo que ser aprobado por un colectivo profesional, por ende,
podemos ubicarlo entre la moral y el derecho.

A través de un análisis de los rasgos culturales del entorno social se puede

dar una idea sobre el nivel de la conciencia moral de la misma, según la
organización a la que pertenece, esto se desarrolla debido a la modificación
social que se genera constantemente, así como encontramos deberes y
obligaciones afianzados tradicionales que hoy en día tiene plena actualidad,
encontramos deberes “nuevos” que se originan del desarrollo natural de la
sociedad, esto puede ser dependiendo de las necesidades o prioridades que
esta tenga, pero cabe destacar que sin duda alguna los aspectos relacionados
con la naturaleza y el medio ambiente es el elemento a tener más en cuenta en
el futuro respecto a los sectores de la sociedad, buscando mantener la ética, a
través del cumplimiento de normas para que las actividades humanas velen por
la conservación y el respeto al medio ambiente.

Partiendo desde el punto de vista anterior y desde el contexto de los

jóvenes, la educación juega un papel fundamental al inculcar directamente el
modo de ser respecto a cada ser humano, pero propio de la comunidad en la
que se encuentra, por ejemplo, valores y costumbres que identifican a los
miembros de la comunidad, ahora el modelo actual de educación moral es el
encargado de establecer siempre unas resoluciones ya dadas ante conflictos
de valores que tengan los jóvenes, y este modelo no es alterado, ni afectado
mientras que la igualdad cultural de la comunidad y su sistema de valores se
mantenga sin alteraciones, por ende la importancia de la relación sociedad-
educación para la formación de jóvenes.

Por otro lado cuando hablamos de deontología y la aplicación de sus

virtudes al ejercicio de las profesiones, podemos decir que construyendo la
moral a través de la ética, orientando las actitudes para la obtención de
objetivos profesionales, esta es de gran relevancia debido a que se enfrentan
constantemente a los malos hechos como por ejemplo, ingenieros que laboran
sin tomar en consideración la seguridad pública ni el entorno natural, médicos
que explotan a sus pacientes, entre otros, si a estos hechos se le añaden otros
problemas que atañen a la sociedad como robos y asesinatos, entonces la
ética juega un papel fundamental.

Por ello entre las funciones que cumplen las normas deontológicas está la
de posibilitar imponer sanciones disciplinarias a los profesionales que
incumplan los códigos deontológicos, buscando que la ética profesional sea
concebida como una declaración colectiva de la responsabilidad individual de
los profesionales, especificando que un código deontológico puede ser un
factor decisivo para la formación de ambientes donde la conducta ética sea la
norma.
 Badillo (1990), establece que “el arquetipo del profesional, cuando se
enmarca en la pura técnica, oculta, por principio, un ataque furtivo a la ética”,
por ello podemos identificar una serie de consecuencias que acarrean las
acciones poco éticas, además de los posibles problemas legales, está el
abatimiento de la imagen personal y profesional del individuo; esto nos lleva a
tener la necesidad de desarrollar la ética profesional, no solo por el bienestar
personal y el de la comunidad, sino por defender la lealtad a la profesión o
trabajo que desarrollas, así como, lealtad a la empresa y compañeros de
trabajo.

Villarini (1994) establece que “la ética de una profesión es un conjunto de

normas, en términos de los cuales definimos como buenas o malas un practica
y relaciones profesionales”, el cual tiene un gran impacto en la comunidad ya
que esta va dirigida a la finalidad de desarrollar la prestación de servicios a la
misma; además, Villarini establece que hay tres tipos de condiciones éticas
profesionales: (1) competencia, donde requiere que la persona tenga
conocimientos, destrezas y actitudes para prestar el servicio (2) servicio al
cliente, donde ilumina que la actividad profesional solo es buena cuando en el
sentido moral está a la disposición del cliente (3) solidaridad, haciendo
referencia a la relación de respeto y colaboración que se establece entre sus
miembros.

Partiendo desde el tema anterior podemos establecer el término “dolo”,

definiéndolo como el conocimiento y voluntad de realización, incluyendo el
intelecto y motivación para realiza determinada acción delictiva o una conducta
punible, este concepto se difiere de la culpa al no establecer una posibilidad de
prever los resultados; desde este punto de vista, podemos establecer el
nombre de la acción que se revela ante las normas éticas y deontológicas,
afectando socialmente y profesionalmente.