Entrevistada Dayana Berrio

1. ¿Qué se debe enseñar en la escuela ideal?

Se debería enseñar, matemáticas- ciencias, física entre otros porque es necesario para el

diario vivir, pero más allá de ello los estudiantes deberían ser fortalecidos en lo que

realmente les apasiona, no ser obligados a adquirir conocimientos a presión, si no

permitir que cada uno aprenda a su ritmo, que sean ellos quien decida que quieren

aprender.

“Educar no consiste en llenar un vaso vacio si no en encender un fuego latente”

2. ¿Cómo debe ser la participación de la familia en la formación del estudiante?

Esta debe ser activa tanto intelectual, como emocional; el estudiante necesita apoyo

motivacional, buscar la manera que este se sienta acompañado y guiado durante su

proceso.

3. Tuvo usted (el entrevistado), acompañamiento familiar en sus estudios? (si la

persona no estudió, explicar por qué, si la persona contesta que sí o que no, ahondar

en el porqué)

No tuve acompañamiento familiar, responde la entrevistada, asume que por falta de

compromiso y empatía por parte de su madre ya que nunca hubo muestra de interés

hacia este proceso.

4. ¿Qué debe hacer una Institución Educativa para lograr que la mayoría de los

padres de familia asistan a reuniones y escuelas de padres?

En vista de la indiferencia y poco interés que muestran los padres hacia los deberes

académicos de sus hijos, se ha observado que la única forma que asisten al colegio es

cuando, estos ya van prácticamente perdiendo hasta el descanso, entonces creería yo que

una buena forma seria presionar por medio de las calificaciones académicas, de forma

constante que ellos se enteren como van sus hijos a ver si así, asisten de manera

recurrente a estos llamados.

5. Si pudiera cambiar una sola cosa de las escuelas o del sistema educativo, ¿qué

cambiaría?

De las escuelas colombianas cambiaria la forma tan generalizada de enseñar, de

“calificar” y ver a los estudiantes como simples cifras, creo que la educación es un tanto

mediocre y vacía.