164 & _cepitulo 7 Concepciéno elecion de dseno de investigacion Si se tratara de grupos intactos (turnos) rendriamos un cuasiexperimento. En cambio, si mi ‘amos la motivacin existente en los trabsjadores, asi como su productividad y rlacionsramos ambas variables, estarfamos realizando una investigacién transeccional correlcional. Y si cada seis meses ‘midigramos las dos variables y estableciramos su cortelacin efectuariamos un estudio longitudinal. Los estudios de caso Los estudios de caso son considerados por algunos autores como una clase de diseiios, a la par de los experimentales, no experimentales y cualitativos (Creswell, 2013a; Hancock y Algozzine, 2011; ‘Mertens, 2010; Aaltio y Heilmann, 2009 y Williams, Grinnell y Unrau, 2005), mientras que otros los ubican como una clase de diseiio experimental (Len y Montero, 2003) 0 un disefio etnogrifico (Creswell, 20136). También han sido concebidos como un asunto de muestreo o un método (Runeson, Host, Rainer y Regnell, 2012). Larealidad es que los estudios de caso son todo lo anterior (Yin, 2013; Blatter, 2008; Hammersley, 2003). Poscen sus propios procedimientos y clases de disefios. Los podriamos definir como “estuclios aque al utilizar los procesos de investigacién cuantitativa, cualitativa o mixta analizan profundamente una unidad holistica para responder al planteamiento del problema, probar hipétesis y desarrollar alguna reoria’ (Hemandez-Sampieri y Mendoza, 2008). Fsta definicin los sitia més alld de un tipo de disefio 0 muestra, pero ciertamente es la més cercana.a la evolucién que han tenido los estudios de «aso en los iltimos aos En ocasiones, los estudios de caso ucilizan la experimentacién, es decir, se consttuyen en est dios preexperimentales. Orras veces se fundamentan en un disefio no experimental (transversal 0 longitudinal) y en ciertas situaciones se convierten en estudios cualitativos, al emplear métodos cua- litativos. Asimismo, pueden valerse de ls diferentes herramtientas de la investigaci6n mista EE Tales estudios en sus principales modalidades son comentados en el capitulo 4 adicional que el ‘ries Jector podra descargar del centro de recursos en linea en Material complementario —> Capitulos —> Estudios de caso, y que dada su importancia merecen una atencién particular. Por ahora mencionaremos que la unidad 0 caso investigado puede tratarse de un individuo, una pareja, una familia, un objeto (una pirémide como la de Keops, un material radiactivo), un sistema (seal, cducativo, terapéutico, de capacitacién, de trabajo social), una organizacién (hospital, fabrica, escuela), un hecho histérico, un desastre natural, un proceso de manufactura, una comunidad, un municipio, un departamento o estado, una nacidn, ete. En el eapitulo 4 adicional, “Estudios de aso”, incluso se trata un ejemplo de una investigacién de una persona que padecia lupus eritematoso sisté- ico con 31 afios de evolucién, que mezcla aspectos experimentales con clementos cualitativos. En la tabla 7.6 se encuentran preguntas de investigacién que corresponderfan a estudios de caso, © Tobla 7.6 Posibles estudio de caso desivados de prequntas de investigaciéin Er Que funciones sociales 0 eligiosascumplialaconstrucion primitiva de Stonehenge en Sollysbury, Inglaterra? (Unidad o caso: un objeto o construccién.. Por qué se divorciaron Lupita y Adin? (Unidad: pareja). _Cudles fueron as causes que provocaron el desplome de un avon determinado? (Unidad desastre aéreo). _Cusles son ls azones que levaron a un estado de esquzoiena a Carlos Codolla? (Unidad: individu). Quin seri el sesino en un determinado cimen? (Unidad: evento). C6 era la personalidad de Robert F Kennedy? (Unidad: personae histricn). Qué danos als infaestrctura de Gert comunidad caus6 el gran Tsunami de 2004 (Unidad: evento o cattle). Chm puede caracterizarse el elma arganizaconal dela empresa Lucymex? (Unidad, organzacin) se seta com | jametpoeroargues com