Potencial eléctrico.

Edwin Ramos Rodríguez†

†. Fundación Universidad de América , Facultad de Ciencias y Humanidades
Departamento de Física, Laboratorio de Termofluidos
8 de octubre de 2020

Resumen
A continuación se realiza el instructivo de la practica para encontrar el potencial eléctrico

Palabras Claves:Oscilaciones mecánicas, cuerda tensa, modos de oscilación.

Introducción De esta expresión se deduce que en una región del

Una carga eléctrica puntual q (carga de prue-
ba) tiene, en presencia de otra carga q1 (carga
fuente), una energía potencial electrostática. De
modo semejante a la relación que se establece en-
tre la fuerza y el campo eléctrico se puede definir
una magnitud escalar, potencial eléctrico (V ) que
tenga en cuenta la perturbación que la carga fuen-
te q1 produce en un punto del espacio, de manera
que cuando se sitúa en ese punto la carga de prue-
ba, el sistema adquiere una energía potencial.
El potencial eléctrico creado por una carga q1 en
un punto a una distancia r se define como:
q1
V =k (1) cargas puntuales son esferas concéntricas centra-
r
Por lo que una carga de prueba q situada en ese potencial (r = cte).
punto tendrá una energía potencial U dada por:
espacio en la que el campo eléctrico es nulo, el
potencial es constante [1, ].
Para calcular el campo eléctrico a partir del po-
tencial se utiliza el operador gradiente, de modo
análogo a cómo se obtiene la fuerza a partir de la
energía potencial:
~ = −∇V (~r) = − d k q1 U
 
E ~r (6)
dr r
Superficies equipotenciales
Las superficies equipotenciales son aquellas en
las que el potencial toma un valor constante. Por
ejemplo, las superficies equipotenciales creadas por
das en la carga, como se deduce de la definición de

U = qV (2)

Para calcular el potencial en un punto generado

por varias cargas fuente se suman los potenciales
creados por cada una de ellas, teniendo en cuenta
que es una magnitud escalar y que será positivo o
negativo dependiendo del signo de la carga fuente.
Así mismo el trabajo realizado por la fuerza elec-
trostática para llevar una carga q desde un punto
A al punto B se puede expresar en función de la Recordando la expresión para el trabajo, es evi-
diferencia de potencial entre dos puntos A y B: dente que cuando una carga se mueve sobre una
superficie equipotencial la fuerza electrostática no
WAB = −∆U = UA − UB = −q∆V (3) realiza trabajo, puesto que ∆V es nulo. Por otra
parte, para que el trabajo realizado por una fuerza
Recordando la definición de trabajo de una fuerza: sea nulo, ésta debe ser perpendicular al desplaza-
Z B Z B miento, por lo que el campo eléctrico (paralelo a la
WAB = ~ ~
F · dl = q ~ ~
E · dl = −q∆V (4) fuerza) es siempre perpendicular a las superficies
A A equipotenciales. En la figura anterior (a) se ob-
Se puede obtener la relación entre el campo eléc- serva que en el desplazamiento sobre la superficie
trico y la diferencia de potencial entre dos puntos: equipotencial desde el punto A hasta el B el campo
eléctrico es perpendicular al desplazamiento. Las
Z B
propiedades de las superficies equipotenciales se
∆V = VB − VA = − E~ · d~l (5) pueden resumir en:
A

1
 Las líneas de campo eléctrico son, en cada Repita el ejercicio pero ahora colocando un cua-
punto, perpendiculares a las superficies equi-
drado de cargas (a) positivas y (b) negativas ob-
potenciales y se dirigen hacia donde el poten-
tenga el valor experimental y teórico de tres po-
cial disminuye. siciones diferentes sobe el cuadrado. Analice sus
resultados, realice los cálculos y tome evidencia ex-
El trabajo para desplazar una carga entre perimental de cada ejercicio.
dos puntos de una misma superficie equipo-
tencial es nulo.
Resultados y Discusión
Dos superficies equipotenciales no se pueden En este espacio se registran todos los resulta-
cortar. dos obtenidos para el experimento desarrollado y
se desenvuelven los cálculos obtenidos para. Tam-
bién se deben presentar las imágenes y diagramas
Metodología de los instrumentos usados con las especificaciones
de las medidas. Si es posible realice una estimación
Para desarrollar el laboratorio acceda al la- del error con los valores reales y experimentales.
boratorio virtual de Phet: Cargas y campos [3].
una vez se conozcan las herramientas de uso del la-
boratorio se disponen 2 cargas positivas ubicadas Conclusiones
a una distancia a en el eje horizontal. Coloque un
sensor en medio de las dos cargas (sobre la misma Las conclusiones no deben ser enumeradas. És-
linea que las une) y encienda los valores para el tas se deben describir una a una en uno o varios pá-
campo eléctrico. Ahora use el medidor equipoten- rrafos haciendo énfasis en los hallazgos obtenidos y
cial y verifique el valor de la superficie equipoten- conclusiones de la experiencia. Consulte diferentes
cial sobre el sensor (ver Fig. 1) . Anote el valor fuentes bibliográficas como: libros, páginas de in-
en una tabla y realice el calculo usando las ecua- ternet, artículos de revista y otras experiencias de
ciones mostradas en la introducción para calcular otras universidades para comparar sus resultados.
el potencial eléctrico. La línea ver de la superficie Para la bibliografía use revistas científicas, libros y
equipotencial se obtiene del simbolo de lapíz en el páginas de internet reverenciadas adecuadamente.
icono azul de medidor equipotencial (azúl).
Referencias
[1] R.A. Serway and J.W. Jewett. Fisica Para
Ciencias E Ingenieria. Number v. 1 in Físi-
ca para ciencias e ingeniería. CENGAGE Lear-
ning, 2007.

[2] P.A. Tipler and G. Mosca. Física para la cien-

cia y la tecnología. 1A: Mecánica. Física para
la ciencia y la tecnología. 1A. Editorial Rever-
Figura 1: Superficie equipotencial en verde que de- te, 2010.
nota el mismo valor del potencial eléctrico.
[3] Katherine Perkins, Wendy Adams, Michael
Dubson, Noah Finkelstein, Sam Reid, C. Wie-
Tome datos de dos supercifies equipotenciales man, and Ron LeMaster. Phet: Interactive si-
en otros dos puntos cualquiera y dibuje su super- mulations for teaching and learning physics.
ficie equipotencial. The Physics Teacher, 44:18–23, 01 2006.