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Trabajo Final
Trabajo Final
GRUPO: 403015_182
TUTORA
ANA MARIA HERNANDEZ
Son comportamientos
repetitivos que te
sientes obligado a
cumplir. Estos
comportamientos
repetitivos o actos
mentales tienen como
fin prevenir o reducir
la ansiedad
relacionada con tus
obsesiones o evitar que
suceda algo malo. Sin
embargo, involucrarse
con las compulsiones
no genera placer y
puede aliviar la
ansiedad solo
temporalmente
Cerrar y abrir la puerta
varias veces por temor
al que algo malo le
suceda.
.
2.1. Resaltar el tipo de problema o trastorno identificado en el caso que ha estudiado
desde el primer momento en el curso, identificar las características del mismo (basado
en fundamentos teóricos), signos o síntomas a resaltar, clasificación según el DMS V o
CIE 10
Fernando en estos momentos puede estar iniciando un trastorno obsesivo compulsivo, ya
que tiene un patrón de pensamientos negativos y miedos irracionales (obsesivos) que hace
que tenga comportamientos repetitivos (compulsiones), las cuales están interfiriendo en sus
actividades diarias.
Las características de este trastorno se identifican por presentar
Sus pensamientos obsesivos con ideas, imágenes o impulsos mentales que irrumpen
una y otra vez en la actividad mental del individuo; de una forma estereotipada. Es
decir, estos actos son desagradables ya que sienten que sus intentos son fallidos o no
generan éxito al realizarlos y no se resisten a ellos.
Los actos o rituales compulsivos son formas de conducta estereotipadas que se
repitan una y otra vez, es decir no son por si mismo placenteros, ni dan lugar
actividades útiles por sí misma, las personas enfermas sienten el deseo de realizar la
actividad varias veces en busca de prevenir que tenga lugar algún hecho
objetivamente improbable.
Los enfermos con trastornos obsesivo-compulsivo tienen a menudo síntomas
depresivos y de igual forma los enfermos con trastornos depresivos recurren de
presentan pensamientos obsesivos durante sus episodios de depresión.
Tiene preocupaciones intensas por el tiempo transcurrido, la puntualidad, los
horarios uy las normas
Son meticulosamente rígidos en sus labores la cual los hacen ser indecisos de
manera que las tareas importantes frecuentemente no pueden completarse y son
pocos espontáneos.
Síntomas
Síntomas de obsesión
Son invasivos y provocan angustia o ansiedad, Podrías intentar ignorarlos o deshacerte de
ellos poniendo en práctica un ritual o comportamiento compulsivo. En general, estas
obsesiones te invaden cuando intentas pensar o hacer otras cosas.
En el caso de Fernando presenta algunos síntomas de obsesión son:
Cerrar la puerta varias veces, porque si no lo hace siente temor que algo sucederá
algo malo.
Temor a enfermarse si ingiere comida del colegio, solo admite alimentos enlatados
Evasión de situaciones que pueden desencadenar obsesiones, temor al hablar con los
demás pueden saltarles gotas de saliva.
Síntomas de compulsión
Son comportamientos repetitivos que te sientes obligado a cumplir. Estos comportamientos
repetitivos o actos mentales tienen como fin prevenir o reducir la ansiedad relacionada con
tus obsesiones o evitar que suceda algo malo. Sin embargo, involucrarse con las
compulsiones no genera placer y puede aliviar la ansiedad solo temporalmente
Cerrar y abrir la puerta varias veces por temor al que algo malo le suceda.
Comer solo atún y verduras enlatadas
2.2. Aspectos relevantes de cada modelo etiológico, desde lo evidenciado en el equipo
reflexivo, las lecturas y la matriz de análisis.
Modelo humanista: Este modelo plantea que el ser humano tiene de forma innata un
potencial de crecimiento y motivación que busca la autorrealización y el logro la cual
constituye el motor de su conducta, cuando estas capacidades son alcanzadas las personas
son precisa en sus autopercepciones, pero cuando se ven bloqueadas o distorsionadas
entonces es ahí donde se produce la patología generando incongruencias entre las
autopercepciones de las personas con la realidad.
Modelo Cognitivo-Conductual: Este modelo explica la psicopatología sobre la base
del aprendizaje de creencias irracionales respecto de sí mismo a factores ambientales, y
reconocen que los factores biológicos y psicológicos suponen unas limitaciones
estructurales sobre las que opera el aprendizaje, Desde el enfoque cognitivo-conductual se
pone como evidencia dos elementos de gran relevancia que influyen en el mantenimiento
de una conducta los esquemas cognitivos (pensamientos negativos, ideas irracionales… ) y
la propia inmovilidad del individuo.
Modelo Biopsicosocial: Este modelo analiza la conducta humana desde tres factores;
psicológico (pensamientos, emociones y conducta) Biológico (bioquímico cerebral
“neurotransmisores”) y sociales, de esta manera, la salud se entiende mejor en términos de
una combinación de estos tres factores y no puramente en términos biológicos.
Modelo Biologicista: Este modelo explica la psicología en bases de las alteraciones
biológicas, es decir enfermedades casadas por el mal funcionamiento de un órgano, en
concreto, surge de la alteración del cerebro ya sea estructural o funcional, además hay que
resaltar que este modelo su estudio se basa en la predisposición genética como la incidencia
de agentes patógenos externos.
Modelo psicodinámico: Ese modelo enfatiza en los fenómenos psíquicos sobre la basa de
los constructos psicológicos, donde describen la interacción del yo, el ello y el súper yo, en
ese modelo se utiliza mecanismo de defensa para mantener los pensamientos inaceptables,
los instintos y sentimientos fuera de la conciencia.
2.3. Limitaciones de cada modelo, desde lo evidenciado en el equipo reflexivo, las
lecturas y la matriz de análisis.
Modelo humanista:
El modelo humanista tiene una limitación importante y es ignorar los determinantes
biológicos del ser humano, También conceptos muy poco objetivos y difíciles de demostrar
científicamente
Modelo Cognitivo-Conductual:
Una de las limitaciones del modelo cognitivo-conductual es dejar de lado otros aspectos del
ser humano, es decir, su propio modelo le da ventajas y a la vez lo limita. Otro tipo de
corrientes como las de tipo humanista se enfocan en un trabajo más centrado en la
experiencia de las emociones y no tanto en la relación pensamiento-conducta.
Modelo Biopsicosocial:
El modelo biopsicosocial presenta limitación en el sentido de que los médicos tan solo
tienen que saber mucho sobre un tema concreto para curar a sus pacientes: las causas físicas
de las enfermedades. Por el contrario, un profesional de la salud que trabaje con el enfoque
biopsicosocial tiene que preocuparse también por cuidar de los sentimientos y
pensamientos del paciente; además, debe buscar que este cuente con un apoyo social
adecuado.
Modelo Biologicista:
El modelo Biologicista es uno de los modelos mas antiguos tanto como la propia
psicología, este presenta una desventaja y es que solo se centra en aspectos físicos y
fisiológicos de la personalidad humana.
Modelo psicodinámico:
EL modelo psicodinámico presenta limitaciones como no lograr obtener hallazgos
objetivos, independientes del sujeto, y por lo cual aplicables a una realidad abstracta.
2.4. Aporte a la comprensión del caso desde cada modelo
2.5. aporte que brinda la estrategia de equipo reflexivo a la comprensión del caso y al
profesional de psicología.
Referencias Bibliográficas
Halgin, R. & Whitbourne, K. (2004). Perspectivas Teóricas. Psicología de la
Anormalidad: Perspectivas Clínicas sobre Desórdenes Psicológicos. México:
McGraw-Hill Interamericana (4a. ed.), p. 9- 11, 126-177. Recuperado
de:https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
ppg=35&docID=3195732&tm=1542212129342
Jarne, A., Talarn, A., Armayones, M., Horta, E. & Raquena E. (2006). Modelos
Etiológicos de los Trastornos. Psicopatología. Barcelona: Editorial UOC, p. 268-
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ppg=269&docID=3208544&tm=1542211868500
https://clinicadeansiedad.com/problemas/obsesiones/sintomas-del-trastorno-
obsesivo-compulsivo-toc-criterios-diagnosticos-segun-las-clasificaciones-
internacionales/