EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN

OCTUBRE 2020

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERÍA CIENCIAS SOCIALES Y

ADMINISTRATIVAS

INGENIERÍA INDUSTRIAL

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN INTERDISCIPLINARIA

EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN.

A primera instancia debemos cuestionarnos; ¿Qué es un proceso? ¿Qué es la investigación?

¿Para qué sirve?, ya que, estas preguntas nos ayudaran a comprender el tema.
Un proceso se define como una secuencia, fases o serie de pasos a seguir; llegando así a un

resultado especifico. Por su parte la investigación según la Real Academia Española (RAE)

“Realizar actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático con el propósito de

aumentar los conocimientos sobre una determinada materia.” 1

El verbo hace referencia al acto de llevar a cabo una estrategia para descubrir algo, haciendo

mención así al conjunto de actividades de índole intelectual y experimental siendo de carácter

sistemático, incrementando los conocimientos sobre un tema concreto. Su importancia es para

no solo descubrir algo nuevo, sino también para la solución de problemas ya existentes o la

averiguación de datos.

La investigación ya es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura

obtener información relevante y fidedigna; para entender, verificar, corregir o simplemente

aplicar el conocimiento. El proceso de investigación es un medio simple de efectividad al

localizar la información para un proyecto de investigación, sea esta documental o una

presentación oral. Dado que la investigación es un proceso, se tiene que tomarse el tiempo

para refinar y cambiar su tema. Puede darse cuenta que su tema es muy amplio o muy escaso.

El tema necesitará ser investigado en diferentes fuentes que requieran numerosas visitas a la

biblioteca y/o sesiones en la computadora. Además, puedes necesitar la ayuda de un

bibliotecario y/o del profesor. Debe considerar unas semanas para recabar los materiales

solicitados a otras bibliotecas u organizaciones. La investigación no es un proceso que se

realice de la noche a la mañana. Seleccionar un tema y localizar fuentes de información al

inicio puede facilitar el proceso completo.

Ahora bien, el proceso de la investigación nos indica cómo realizar una investigación dado un

problema a investigar, es decir que pasos debemos de seguir para poder lograr la aplicación de

las etapas del método científico a una determinada investigación proceso de la investigación

cuantitativo inicia con:

 • Planteamiento del problema de investigación

• Desarrollar las preguntas de investigación

• Justificar la investigación y analizar su viabilidad

• Evaluar las deficiencias en el conocimiento del problema

Así que el proceso es, en otras palabras, es la secuencia de pasos que deberemos de seguir.

El proceso de la investigación se refiere propiamente al acto de llevar a cabo estrategias para

descubrir algo; del mismo modo y pasando a un nivel más profundo hace mención al conjunto

de actividades de índole intelectual y experimental de carácter sistemático, cuya finalidad será

incrementar los conocimientos sobre un tema determinado. Existen diversos conceptos que

manejan diferentes autores, los cuales plantean con sus propias formas de pensar, definiciones

del proceso de investigación que hemos ido aprendiendo a lo largo de nuestra trayectoria como

alumnos. Estos autores plantearon cada una de aquellas definiciones viviendo la experiencia

en su determinado contexto.

Para (Rojas Soriano, 1998) “La investigación es un proceso objetivo y subjetivo, no solamente

se basa en herramientas metodológicas, experiencias e información, sino tiene que ver con

nuestras capacidades creativas, emociones y el deseo de contribuir con la sociedad”.

Lo mismo ocurre con aquellos investigadores que pretenden iniciar un proceso de

investigación, los cuales se irán apegando al contexto actual del problema de investigación y

encontrarán las mejores formas para concluir con éxito, en este sentido se hace evidente que

los nuevos investigadores se apegan a las bases y definiciones que manejan autores

conocidos y tradicionales, cada uno con sus propias nociones, características e inclusive

ejemplos. No obstante, aquél que pretende hacer investigación se apegará al autor con el que
se sienta identificado.

 Para algunos investigadores varían en la cantidad de los pasos, pero tienen casi siempre cierta

similitud. El autor refiere (Sabino, 1992) “que no es fácil definir un tema concreto y realizar una

formulación del problema especialmente para las personas que están iniciando en la

investigación”, es por eso que se debe seguirlas siguientes recomendaciones: seleccionar un

tema concreto y accesible, al escoger un tema conocido, buscar áreas de trabajo en las que

pueda contar con ayuda y buscar un problema que resulte de real interés. Para todo el que

vaya por primera vez en el camino de la investigación de cualquier índole, es importante poder

cotejar información de las nociones del proceso de investigación, según (Contreras Burgos,

Ana Eugenia) “El proceso de investigación inicia con el planteamiento de una pregunta que

tiene relación con un problema, sobre el cual se desea obtener respuestas”; con el único fin de

permearse de la experiencia de personas que han trascendido en el tema. Por ejemplo, es

necesario cuestionarse si debe o no hacerse responsable de este trabajo de investigación, es

decir si está convencido o motivado, para realizarla. En este sentido una de las principales

preocupaciones de los nuevos investigadores al cotejar definiciones del proceso de

investigación, consiste en el porqué, para qué, cómo, cuándo y dónde realizar el proceso de

manera apropiada y viable. Como todo, el ser humano siente temor de iniciar cualquier

experiencia nueva e inclusive podrá, inconscientemente, interponerse barreras que le

impedirán avanzar con su objetivo. No obstante, el docente de las Unidades de Aprendizaje de

Investigación será de carácter importante para nuestro trabajo, debido a que será el único que,

además de todo el material bibliográfico con el que el nuevo investigador se pueda permear,

nos indicará el camino de la viabilidad. Con tal responsabilidad, los docentes autorizados para

ser guías en el proceso de investigación, nos llevarán por el sendero del proceso con el único

objetivo final de que un nuevo proyecto de investigación pueda ser concluido. En muchas

ocasiones se puede pensar que el proceso sistemático de la investigación es realmente

complicado; esa concepción se da porque nunca antes hemos realizado algo parecido, tal
y como se hace notar en párrafos anteriores; sin embargo el que realmente quiera iniciar una

investigación en cualquier disciplina, deberá sentirse realmente identificado con su respectivo

tema de investigación; empaparse de todo lo que encierra aquel planteamiento de problema

que previamente ya identificó, motivo de que si cualquier persona se lo discute o niega el

investigador tendrá las bases del problema y así podrá considerarse a futuro un experto en el

área investigada. Dentro de las características que todo nuevo investigador tiene que

considerar, para dar inicio en este proceso la objetividad, precisión, lógica, delimitación del

tema a elegir, la viabilidad, la facilidad para recabar datos que beneficiaran al concluir con el

proceso y principalmente ser claros en lo que investigará y cómo lo hará; una vez seguidas, de

forma segura esas concepciones podremos iniciar con éxito. Hay que recordar que cada

persona tiene opiniones diferentes del mismo tema y las ve de otra manera, por lo tanto,

dependerá únicamente de cada investigador para definir exactamente lo que pretende

realizar. Por lo tanto, antes de iniciar un proceso de investigación se debe tener muy claro el

tema a estudiar, el cual idealmente debe ser ampliamente manejado en su cotidianidad ya que

toda investigación requiere de tiempo y de profundidad en las diferentes etapas para llevarla a

cabo y de esta forma teniendo un conocimiento más amplio se optimizaría el tiempo; así mismo

es muy significativo la cantidad de datos disponibles para la investigación, así como la calidad

pero más aún el saber interpretarlos para generar un resultado más satisfactorio. Para concluir

con el presente trabajo, se pude hacer referencia a la importancia que tiene la investigación

como proceso de aprendizaje; ya que la misma posee una gama de características

fundamentales y que se estrechan de manera muy compacta para poder captar la información

o para lograr los objetivos propuestos. Una de las fallas más comunes en la investigación

consiste en la ausencia de delimitación del tema, es decir, por ausencia de ambición del tema,

por eso es básico tener muy claro los objetivos y el camino que se va a recorrer con la

investigación para que esta pueda terminar su camino donde debe.

El objetivo de la persona que investiga es llegar a tomar decisiones y a una teoría que le
permita generalizar y resolver en la misma forma problemas semejantes en el futuro.

CONCUSIONES.

Con ayuda del proceso de investigación y con ayuda de los siete pasos, nos da un simple y

efectivo proceso para conducir una búsqueda documental o nos es de gran utilidad para poder

delimitar el área de estudio de algún proyecto que requiera localizar información relacionada

con un tema de un proyecto a realizar.

Y lo más importante una vez que terminamos de aplicar dicho proceso y si se aplica bien, nos

aporta información segura, exacta, objetiva y acertada.

BIBLIOGRAFÍA.

• https://dle.rae.es/investigar?m=form

• Roberto Hernández Sampieri (2018) Metodología de la investigación, Capítulo 2 “El

proceso de la investigación cuantitativa “ pag 33 y 50 https://www.uca.ac.cr/wp-

content/uploads/2017/10/Investigacion.pdf

• Mario Tamayo y Tamayo El proceso de la investigación científica, Capitulo 2 “La

 investigación científica”, pag 37 (en línea) https://books.google.com.mx/books?

id=BhymmEqkkJwC HYPERLINK "https://books.google.com.mx/books?

id=BhymmEqkkJwC&printsec=frontcover&hl=es"& HYPERLINK

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HYPERLINK "https://books.google.com.mx/books?

id=BhymmEqkkJwC&printsec=frontcover&hl=es"hl=es#v=onepage HYPERLINK

"https://books.google.com.mx/books?id=BhymmEqkkJwC&printsec=frontcover&hl=es"&

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id=BhymmEqkkJwC&printsec=frontcover&hl=es"q HYPERLINK

"https://books.google.com.mx/books?id=BhymmEqkkJwC&printsec=frontcover&hl=es"&

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• https://definicion.de/investigacion/