Rúbrica producto académico N° 01
CUADRO DE DOBLE ENTRADA
Asignatura: Derecho Tributario
Nombre y apellido del participante:………………………………………………………………………….……
CRITERIOS EXCELENTE
1 puntos
Entrega en la El alumno entrega el trabajo
fecha hasta la fecha indicada en el
indicada cronograma de actividades, que
se encuentra en nuestro Portal
Web.
3 Puntos
Formalidad El alumno elabora el cuadro
de fondo y sobresaliente y atractivo, el
forma título da una idea clara del
tema, todos los conceptos se
relacionen entre si y
cumple con la forma de
presentación solicitada en la
guía.
“Evasión e Ilusión tributaria”.
BUENO
0 puntos
2 Puntos
El alumno elabora el
cuadro simple, el título
es ambiguo, no todos los
conceptos se relacionen
entre si y cumple con
la forma de presentación
solicitada en la guía.
REGULAR
0 puntos
1 Puntos
El alumno plantea mal el
cuadro, no existe título, los
conceptos no tienen relación
ni coherencia entre sí, y
tiene errores de forma de
presentación solicitada en la
guía.
DEBE MEJORAR
0 puntos
El alumno NO entrega
el trabajo en la fecha
en el cronograma de
actividades, que se
encuentra en nuestro
Portal Web (Ya no se le
recibirá en ninguna
otra fecha y su
calificación será cero).
0,5
puntos
El alumno no
cumple con la
formalidad de fondo
ni forma

3 Puntos
El alumno organiza bien el
cuadro con descripciones claras
y sustanciales y una buena
cantidad de detalles sin faltas
de ortografía y redactado de
Tema claro una manera coherente, lógica y
y preciso que logra incentivar su lectura.
3 puntos
La conclusión es coherente y
lógica, mostrando una reflexión
sobre el tema.
Formula al menos tres
argumentos para defender su
postura frente al tema.
Conclusión
3 puntos
Las citas y referencias
utilizadas en el informe están
escritas correctamente.
Utiliza por lo menos 5
fuentes de Investigación.
Citadas en formato APA.
Referencias
2 Puntos
El alumno no organiza
bien el cuadro poca
cantidad de detalles sin
faltas de ortografía y
redactado de una
manera coherente y
lógica.
2 puntos
La conclusión es
medianamente coherente y
lógica, mostrando una
reflexión poco clara sobre el
tema
Formula dos argumentos
para defender su postura
frente al tema.
2 puntos
Las citas y referencias
utilizadas en el informe
ensayo no están escritas
correctamente.
Utiliza por lo menos 3
fuentes de Investigación.
Citadas en formato APA.
0
1 Punto
puntos
El alumno no organiza bien
el cuadro poca cantidad de
detalles tiene errores No presenta
ortográficos y no hay una Ninguna definición.
redacción de manera
coherente y lógica.
1 puntos 0
punto
La conclusión no presenta
coherencia ni manifiestan
proceso de reflexión, así
No
como solamente formula un
presen
argumento para defender su
ta
postura.
Conclu
siones
1 punto 0
punto
Las citas y referencias
utilizadas en el informe no
No existen ni citas ni
están escritas correctamente.
referencias en el
Utiliza por lo menos 1 fuentes
trabajo.
de Investigación. Citadas en
formato APA.
 7 puntos 4 puntos 2 punto 0
punto
La información registrada es La información La información registrada no La información
Originali precisa y cuidadosa respecto registrada es precisa y es cuidadosa respecto a su registrada no es
dad y a su originalidad. El nivel de cuidadosa respecto a su originalidad. El nivel precisa ni cuidadosa
riqueza coincidencia permitido es originalidad. El nivel coincidencia permitido es respecto a su
del hasta el 10% incluyendo los coincidencia permitido hasta el 40% incluyendo los originalidad. El nivel
trabajo gráficos en el producto es hasta el 20% gráficos en el producto coincidencia excede
con académico y/o trabajo incluyendo los gráficos académico y/o trabajo el 40% incluyendo
softwar individual. en el producto individual. los gráficos en el
e anti Coincidencia promedio: 1- académico y/o trabajo Coincidencia promedio: 21- producto
plagio 10% individual. 40% académico y/o
Coincidencia promedio: trabajo individual.
11-20% Coincidencia
promedio: 41-100%

Nota
obtenida

Observacion Docente: Marilyn

es Alarcón Agreda
El estudiante que presente su actividad antes de la finalización de entrega según cronograma, puede hacer la mejora de su trabajo, para disminuir el % de
coincidencia promedio del software.