Está en la página 1de 16

PLIEGUES Y CAJAS

EJERCICIO 9
EJ-06 (PLIEGUES Y CAJAS)

Taller de Diseño Arquitectónico I

(Carlos Torres Barrientos)

GUZMÁN + QUEZADA
T E M Á T I C A
Con este ejercicio se finaliza la unidad pliegues y cajas, donde se fomenta el trabajo grupal como instancia de
reflexión sobre lo aprendido y de acción para proponer, con mayor autonomía, una estructura volumétrico -
espacial que amplíe las posibilidades formales de ordenar y cualificar una secuencia espacial de entrar-andar-
subir-mirar-estar-bajar-salir.

P R O G R A M A
Configurar una torre-mirador utilizando un (01) pliegue y tres (03) cajas de 7.20x4.80x2.40m. (ancho-alto-largo)
dispuestas en cualquier posición, que se auto-soporten sólo al intersectarse con el pliegue y/o entre ellas, y se
conecten por puentes, escaleras (1 a 2) y, al menos, una rampa (1 a 8), tanto interiores como exteriores, las que
deberán estar adosadas a una de las superficies. La altura total será de 12.00m. (± 1.20m.) y las cajas sólo podrán
ubicarse sobre los 4.80m. de altura. Se aplicarán cortes y/o perforaciones para relacionar física y visualmente los
espacios.
R E Q U I S I T O S
Maqueta Virtual / Sin Escala
• Para Laptop y PC: Software SketchUp Pro 2020
• Para celulares : Aplicativo Qubism
• Se puede desarrollar la maqueta física con los materiales que tenga a su alcance.
• Cajas que se asemejen al foam blanco, foam negro y cartón corrugado y pliegue de color primario a elección
del grupo.
• Modelo(s) de persona(s) ubicadas en cualquier espacio de la maqueta
Imágenes de Bitácora (formato A-4 o A-3)
• Conteniendo dibujos, esquemas y escritos que muestren el proceso de diseño.
Proceso de diseño (GRÁFICO Y A MANO ALZADA Conteniendo apuntes, esquemas)
A se puede añadir todas las diapositivas que sean necesarias

Cajas
R
O
C

Pliegue
A

Recorrido:
T

TALLER DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO I – SECCIÓN # LÁMINA N°:


I

TEMA: EJ-06 (PLIEGUES Y CAJAS)


Cátedra: GUZMÁN + QUEZADA
B

Alumno: Carlos Torres Barrientos


Planos de PLANTAS Y ELEVACIONES
A
R
O
C
A
T

TALLER DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO I - 1830 LÁMINA N°:


I

TEMA: EJ-06 (PLIEGUES Y CAJAS)


Cátedra: GUZMÁN + QUEZADA
B

Alumno: Carlos Torres Barrientos


A
R
O
C
A
T

TALLER DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO I - 1830 LÁMINA N°:


I

TEMA: EJ-06 (PLIEGUES Y CAJAS)


Cátedra: GUZMÁN + QUEZADA
B

Alumno: Carlos Torres Barrientos


A
R
O
C
A
T

TALLER DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO I - 1830 LÁMINA N°:


I

TEMA: EJ-06 (PLIEGUES Y CAJAS)


Cátedra: GUZMÁN + QUEZADA
B

Alumno: Carlos Torres Barrientos


A
R
O
C
A
T

TALLER DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO I - 1830 LÁMINA N°:


I

TEMA: EJ-06 (PLIEGUES Y CAJAS)


Cátedra: GUZMÁN + QUEZADA
B

Alumno: Carlos Torres Barrientos


A
R
O
C
A
T VISTAS EN 3D (4 Elevaciones desde nivel de usuario)
(4 Elevaciones desde nivel superior al volumen)

TALLER DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO I - 1830 LÁMINA N°:


I

TEMA: EJ-06 (PLIEGUES Y CAJAS)


Cátedra: GUZMÁN + QUEZADA
B

Alumno: Carlos Torres Barrientos


A
R
O
C
A
T

TALLER DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO I - 1830 LÁMINA N°:


I

TEMA: EJ-06 (PLIEGUES Y CAJAS)


Cátedra: GUZMÁN + QUEZADA
B

Alumno: Carlos Torres Barrientos


A
R
O
C
A
T

TALLER DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO I - 1830 LÁMINA N°:


I

TEMA: EJ-06 (PLIEGUES Y CAJAS)


Cátedra: GUZMÁN + QUEZADA
B

Alumno: Carlos Torres Barrientos


A
R
O
C
A
T

TALLER DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO I - 1830 LÁMINA N°:


I

TEMA: EJ-06 (PLIEGUES Y CAJAS)


Cátedra: GUZMÁN + QUEZADA
B

Alumno: Carlos Torres Barrientos


A
R
O
C
A
T

TALLER DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO I - 1830 LÁMINA N°:


I

TEMA: EJ-06 (PLIEGUES Y CAJAS)


Cátedra: GUZMÁN + QUEZADA
B

Alumno: Carlos Torres Barrientos


A
R
O
C
A
T

TALLER DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO I - 1830 LÁMINA N°:


I

TEMA: EJ-06 (PLIEGUES Y CAJAS)


Cátedra: GUZMÁN + QUEZADA
B

Alumno: Carlos Torres Barrientos


A
R
O
C
A
T

TALLER DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO I - 1830 LÁMINA N°:


I

TEMA: EJ-06 (PLIEGUES Y CAJAS)


Cátedra: GUZMÁN + QUEZADA
B

Alumno: Carlos Torres Barrientos


A
R
O
C
A
T

TALLER DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO I - 1830 LÁMINA N°:


I

TEMA: EJ-06 (PLIEGUES Y CAJAS)


Cátedra: GUZMÁN + QUEZADA
B

Alumno: Carlos Torres Barrientos

También podría gustarte