Informe #1: Introducción al uso básico del multimetro

Subgrupo: 1

Carreño Dominguez Andrés Felipe Garibello González Cesar David Herrera Hernandez Isabella
2194545 2194595 2194574

Laboratorio de física II Grupo D2 Profesor: Sandra Corzo

Resumen— Iniciamos leyendo nuestro marco teórico, luego III. MARCO TEÓRICO
de leer nuestro marco teórico procedimos con la metodología.
Siguiendo el paso a paso iniciamos abriendo los simuladores.
En los cuales en el primero realizaríamos el reconocimiento de 1. ¿Qué es un multímetro?
el multímetro online en el cual reconoceríamos todas partes y
nos dimos cuenta de sus limitaciones. El multímetro es un instrumento electrónico que
mide y combina varias funciones que, aunque
Continuamos al siguiente simulador en el cual tuvimos que dependen del modelo, siempre presentan en común
crear nuestro propio circuito el cual consta de un interruptor, funciones básicas como medición de resistencia,
una fuente de poder o batería y por una resistencia.
voltaje y corriente.
En este circuito practicamos con el voltimetro y la toma del
voltaje, corriente y resistencia la cuál plasmamos en la traba de 2. ¿Por qué es importante el conocimiento sobre el
resultados. uso del multímetro?

El multímetro acerca a la realidad las cantidades

I. INTRODUCCIÓN
En este documento proyectaremos evidencia de manera
escrita sobre los resultados experimentales con los
simuladores del multímetro, el aprendizaje de cada una de
sus partes, la importancia de su uso básico y el papel que
juega en la base de los laboratorios de física.
II. OBJETIVOS
Ganar habilidad en el uso del multímetro para mediciones
de voltaje, corriente y resistencia.
Comprender funciones básicas del multímetro, cantidades
básicas que mide y sus unidades de medida.
Realizar mediciones de voltaje, corriente y resistencia
usando simuladores de multímetro.
Interpretar resultados de las mediciones.
físicas de voltaje, corriente y resistencia
(cantidades fundamentales de electricidad y
magnetismo).
3. Conceptos de Voltaje, Corriente y Resistencia.
V-Voltaje: Es la presión que una fuente de
suministro de energía eléctrica o fuerza
electromotriz ejerce sobre las cargas eléctricas o
electrones en un circuito eléctrico cerrado, tiene
por unidad el Voltio, simbolizado con una V
mayúscula.
A-Corriente:  La intensidad de
corriente eléctrica(I) es la cantidad de electricidad
o carga eléctrica(Q) que circula por un circuito en
la unidad de tiempo(t), tiene por unidad el
Amperio, simbolizado con una A mayúscula.

Universidad Industrial de Santander, Laboratorio de física

 Ω-Resistencia: posición que presenta un conductor
al paso de la corriente eléctrica, tiene por unidad el Para la identificación de las partes y funcionamiento del
Ohmio, simbolizado con la letra griega omega multímetro se usa el simulador 2.
mayúscula.

4. Multímetro a utilizar en el labotario de Física y

algunas de sus características. Condiciones:

Modelo: PeakTech 3725.

1. Nos ubicamos en el multímetro según lo que
queramos hallar (velocidad, resistencia, Corriente)
Botones principales:
2. Según la medida aproximada a medir, según la
*Power (encendido/apagado) unida que se requiere medir descendemos para
*DC/AC (Corriente directa/Corriente alterna) mayor precisión.
*LC (inductancia/capacitancia)

Terminales:
B. Practica del uso del multímetro
*10 Amperios
*Miliamperios
*Voltaje/Resistencia/Frecuencia.
Por medio del simulador 2 PhetKit colocamos una fuente de
poder (batería), un interruptor y una resistencia y armamos el
siguiente circuito conectado por cables.

Imagen 2. Estructura del circuito a utilizar por medio del

simulador 2 PhetKit.

Condiciones:

1. Se establecen 3 valores de voltaje de batería.

Imagen 1. Modelo PeakTech 3725.
2. Para cada valor de voltaje se toman 5 valores
diferentes de resistencia.
IV. METODOLOGÍA
3. Mediante puntas del multímetro y una
configuración adecuada se realizar la medición
de voltaje y corriente para cada valor de
resistencia.
A. Identificación de las partes del multímetro y su
funcionamiento
 Ejemplo 2:
V

1 20V

2 4V

3 60V
Imagen 4. Mediciones de voltaje y resistencia (20V) y
Tabla 1. Voltajes seleccionados para trabajar en el Resistencia (50 ohm)
simulador 2 PhetKit

Ejemplo 3:
Ω

1 10Ω

2 26Ω

3 50Ω

4 58Ω

Imagen 5. Mediciones de Voltaje (60V) y Resistencia (50

5 64Ω ohm)

Tabla 2. Resistencias seleccionadas para trabajar en el

simulador 2 PhetKit V. RESULTADOS Y DISCUSIÓN

Los resultados de cada una de las mediciones realizadas en

EJEMPLOS el simulador 2 PhetKit se registraron en la tabla
seleccionada por la docente.
Ejemplo 1:

Tabla 3. Tabla que consta de una división entre los 3

voltajes y 5 resistencias seleccionadas.

Imagen 3. Mediciones de voltaje (4V) y Resistencia (26

ohm)
El paso a paso de como se realizo cada uno de los pasos
para la identificación de las partes y la practica del uso del
multímetro se encuentran en lo siguientes videos:

1. Identificación de las partes del multímetro y su

correo uso:

https://youtu.be/4Nlumt0Dfvs

2. Practica del uso del multímetro:

https://youtu.be/lchxckAYRs0

CONCLUSIONES

La corriente, es indirectamente proporcional a la resistencia,

y directamente proporcional al voltaje. Ya que como se
evidencia en la tabla, con diferentes resistencias, y mismo
voltaje, la corriente aumenta cada que disminuye la
resistencia y disminuye cuando aumenta la resistencia;
como con resistencia igual, aumenta cuando aumenta el
voltaje y disminuye cuando este igual lo hace.
Siendo importante entonces, el conocimiento adecuado
sobre los utensilios para medida y conceptos que rodean
estas medidas que son base del electromagnetismo.

REFERENCIAS

-http://www.physics-chemistry-interactive-flash-
animation.com/electricity_electromagnetism_interactive/mu
ltimeter.htm

-http://www.physics-chemistry-interactive-flash-
animation.com/electricity_electromagnetism_interactive/mu
ltimeter.htm

-https://www.peaktech.de/detalle-del-producto/kategorie/lcr-
messgeraet-mit-dmm/produkt/p-3725.html

-https://www.sciencebuddies.org/science-fair-
projects/references/how-to-use-a-multimeter