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Creatividad e

Innovación Empresarial
Docente: Jersoon Lazo Huaynalaya
Asignatura: Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión
Semana: 03
Gaston Berger, el padre de la prospectiva, señala
que todo lo que está sucediendo en el
presente tiene una explicación en el pasado
(Berger, 1964). Asimismo, lo que va a ocurrir en
el futuro se está decidiendo en el presente.
• La población de la región Junín es
sumamente joven. El 33,0% de la
población es menor de 15 años, y más
del 50,0% es menor de 20 años. La
evolución de la población total de la
región ha sido creciente, según muestran
los datos de los Censos poblacionales
de los últimos 70 años, con una tasa de
crecimiento anual actual de 1,4% para la
zona urbana y 0,8% para la zona rural
(INEI, 2008).
INCREMENTO POBLACIONAL:
Tasa de
Tasa de
Crecimiento:
Crecimiento: .3%
1.1%

2013 2024 2050


TGF: 2.36 hijos TGF: 1.84 hijos
por mujer por mujes

Población: 30.5 Población: 33.1 Población: 40.1


millones de millones de millones de
Habitantes en Perú Habitantes en Perú Habitantes en Perú
ENVEJECIMIENTO DE LA
1950
POBLACIÓN:
2000 2014 2020
263 mil 1.2 millones de 1.9 millones de 2.1 millones de
personas en personas en personas en personas en
Perú Perú Perú Perú
superaban los superaban los superaban los superaban los
3.5 4.8 6.4 6.4
65 años 65 años 65 años 65 años
% % % %

1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020 2025


Bono demográfico: En
Madre de Dios, San
Martín, Amazonas, Bono
Cusco, Ucayali, Arequipa, demográfico: En
Lambayeque, Moquegua, Puno, Loreto,
Bono
Ica y Piura Huánuco y
demográfico: En
Ayacucho Bono
Cajamarca,
demográfic
Ancash y Pasco
o: En
Bono demográfico. El bono demográfico es un periodo donde la Apurímac y
población activa e inactiva en edad de trabajar superan en cantidad Huancaveli
ca
a las personas económicamente dependientes (niños y adultos
mayores).
Perú

En el año 1950, la población rural


representó cerca del 59% del total.
A partir del proceso migratorio del
campo a la ciudad, que alcanzó su
mayor apogeo en 1970, la
situación se invirtió; en ese
sentido, para el año 2014 la
población urbana fue cercana al
78%. Asimismo, al año 2030 se
prevé que la población urbana
represente el 83% del total, y para
el año 2050 se encontrará cercana
al 86% (United Nations, 2014).
EXPANSIÓN DE
LAS CLASES
MEDIAS
A nivel global se espera
un incremento de 4.9
millones para el 2030 con
un 85% provenientes de
Asia. Como resultado de
la consolidación
económica de países
como China, India e
Indonesia. Quienes junto
al grupo de los N-11
serias responsables de
este crecimiento.
Para el caso peruano se define clase
media a personas con un gasto diario
entre 10 y 100 USD, en tanto para el
2010 el 40.3% de la población
pertenecía a la clase media, y para el
2030 se espera alcanzar el 57.9%.
Las clases medias y el
El 64% del total de gasto de laconsumo
para el año 2014, las clases medias
clase media mundial se concentra consumidoras peruanas registraron
en Estados Unidos y Europa. Sin una demanda total de 107 mil millones
embargo, hacia el año 2030, el de dólares, mientras que para el año
escenario se revertirá dando mayor 2030 se espera que esta alcance los
protagonismo a la región del Asia- 190 mil millones de dólares.
Pacifico. En este sentido, para el De este modo, la evolución de la
Perú resultará valioso un análisis demanda de las clases medias
de los consumidores potenciales consumidoras en Perú sigue una
ubicados en el Asia Pacífico tendencia creciente, y seguirá
creciendo en los siguientes 20 años.
Recursos limitados y
escasos: tierra
La Organización de las
Naciones Unidas para la
Alimentación y la Agricultura
(FAO) ha manifestado su
preocupación ante una posible
falta de capacidad de producir
alimentos suficientes para
sostener a la creciente
población mundial. Llevando a
la continua disminución e El Perú no estará ajeno al
tierras cultivables, agravada nuevo panorama global
por la competencia de dado que también se
demandas originados por los espera una reducción
usos de la urbanización, usos importante de su superficie
industriales y uso en la arable per cápita, pasando
producción de de 0.24 hectáreas en el
biocombustibles. año 2010, a 0.12
hectáreas hacia el año
2020
Recursos limitados y
escasos: agua
El desafío del agua en el
mundo estarán ligados al
desarrollo de la agricultura e
industria y la expansión
acceso a servicios básicos de
agua potable y alcantarillado
para más de dos mil millones
de personas en zonas
urbanas, considerando que el
13% del agua es de uso
doméstico. Este escenario de
alta demanda del recurso
hídrico supone, al mismo
tiempo, una situación global
caracterizada por el estrés
hídrico en regiones como
África y Medio Oriente.
Recursos limitados y
escasos: energía
La energía es un recurso de difícil
obtención pero no necesariamente
escaso. En este escenario, se espera
que el consumo mundial de energía
crezca en 56% durante el periodo
2010-2040. En el año 2020, el uso
total de energía se elevaría de 524
billones de unidades térmicas
británicas.
El análisis de las fuentes
convencionales renovables y no
renovables de energía señala que,
hacia el año 2030, gran parte de la
energía global continuará proviniendo
de fuentes no renovables como el
carbón, gas natural y petróleo,
representando cerca del 80% de la
energía consumida
CAMBIOS
CLIMÁTICOS
De acuerdo al Programa de Naciones
Unidas para el Desarrollo (PNUD) el
país es altamente vulnerable a los
impactos del cambio climático en el
mundo, pues cumple con las
siguientes condiciones: zonas
costeras bajas, zonas áridas y
semiáridas, zonas expuestas a
inundaciones, sequías y
desertificación y ecosistemas
montañosos frágiles.
Surge la necesidad de plantear nuevos compromisos climáticos los
mismos que impulsarán la eficiencia tanto en la producción como
en el uso de la energía

La figura 27 señala hacia el año 2050 una tendencia creciente en la


producción de energía renovable tales como: biocombustible, (liderada
por EE.UU), capacidad solar fotovoltaica29, (liderada por Alemania) y
la energía eólica
El centro de gravedad
económico
Los cambios en materia geopolítica
provienen de la interacción de estas
tendencias con los actores políticos,
que irán dando un cambio en la
dinámica política mundial. El mayor
auge económico en los países
desarrollados, también llamadas
potencias de segundo orden, en
contraposición al debilitamiento de
las potencias occidentales y Japón,
llevará al restablecimiento de nuevas
alianzas con miras a mantener
ciertas áreas fundamentales de
influencia como son las rutas de
comercio, el apoyo a acciones
militares conjuntas y la política
económica.
• En términos de capacidades de
poder e influencia internacional,
Perú es un país poco
representativo, situación que se
mantendrá en las siguientes
décadas debido al tamaño de su
economía y población, y al bajo
nivel de desarrollo tecnológico
en relación a las actuales y
futuras potencias. Bajo este
contexto, se espera que Perú
siga la tendencia de los BRICS
pasando de representar el 0.3%
del poderío global en 2010, a
0.4% en el año 2050.
GLOBALIZACIÓ
N ECONÓMICA
Se esperaría que
proliferen múltiples
economías de
significancia regional, las
el año 2030 que reconfigurarán los
desbalances entre las
economías
Asia-Pacífico
desarrolladas,
emergentes y de menor
desarrollo.
Se espera que China e
India se mantengan
como los países con alto
el año crecimiento, aun cuando
Océano Índico
2050 las tasas de China se han
reducido
significativamente en los
últimos años. Asimismo,
en 2050, se daría una
reducción de la brecha
de ingresos per cápita
entre países ricos y
pobres
EMPODERAMIEN
TO CIUDADANO
El patrón de continuidad de esta
megatendencia propone un escenario
para el periodo 2030-2035 donde la
reducción de la pobreza, el crecimiento
nivel mundial de la clase media, el
acceso tanto a servicios de salud como
educación, entre otros; acrecentarán la
conciencia ciudadana.

El afecto que repercute el empoderamiento


es el abuso del mismo. La falta de valores
afecta al Valle del Mantaro, ya que la
ciudadanía no conserva las calles limpias o
no miden el nivel de contaminación
MASIFICACIÓN DEL
CONOCIMIENTO Y
CONVERGENCIA
TECNOLÓGICA.
La aceleración tecnológica cumple un rol fundamental en una
sociedad más interconectada y globalizada, provocando un
cambio en la forma de vivir de las personas. Por ello, los
gobiernos e instituciones están asignando mayores recursos
a la investigación, dado que un cambio tecnológico afecta las
estructuras económicas, sociales y políticas de los países
https://www.youtube.com/watch?v=-OiaE6l8ysg
ACTIVIDADES DE PROXIMA CLASE

1. Ver el video

a. Ver el corto: “El Circo de la Mariposa”


https://www.youtube.com/watch?v=jZx6F9oZcUA
y responde: ¿Cuál es el mensaje central?

2. GRUPO: Con la idea que escogieron para el


desarrollo del proyecto, desarrollar el lienzo
Lean Canvas

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