SISTEMA DE ECUACIONES DIFERENCIALES EN LA VIDA REAL

Presentado Por:
HEYDER JOHANDER TRIANA RODRIGUEZ

Presentado A:
Lic. Sergio Andrés Pastrana Pastrana

Corporación Universitaria Uniremington

Ecuaciones Diferenciales
Ingeniería de sistemas V
Tauramena-Casanare
2020
 ÍNDICE

Introducción………………………………………………………………………………1
Marco teórico……………………………………………………………………………..2
Resumen………………………………………………………………………………….3
Objetivos………………………………………………………………………………….4
Demostración de ecuación……………………………………………………………..5
Conclusiones…………………………………………………………………………….6
 INTRODUCCIÓN

La Importancia del cálculo integral en el mundo actual es enorme, ya que la

ciencia y la tecnología moderna sencillamente serian imposibles sin él. Las leyes
de la naturaleza se expresan mediante ecuaciones que involucran funciones y sus
derivadas e integrales, el análisis de estas ecuaciones se realiza mediante las
herramientas del cálculo. Por esa razón los cursos de esta materia aparecen en
los planes de estudio de todas las carreras científicas y técnicas.

El cálculo constituye una de las grandes conquistas intelectuales de la humanidad.

Una vez construido, la historia de la matemática ya no fue igual: la geometría, el
algebra y la aritmética, la trigonometría, se colocaron en una nueva perspectiva
teórica. Detrás de cualquier invento descubrimiento o nueva teoría, existe,
indudablemente, la evolución de ideas que hacen posible su nacimiento.

Es muy interesante prestar atención a la cantidad de conocimientos que se

acumula, desarrolla y evoluciona a través de los años para dar lugar, en algún
momento en particular y a través de alguna persona en especial, al nacimiento de
una nueva idea, de una nueva teoría, que seguramente se va a convertir en un
descubrimiento importante para el estado actual de la ciencia y, por lo tanto,
merece el reconocimiento. El cálculo cristaliza conceptos y métodos que la
humanidad estuvo tratando de dominar por más de veinte siglos.
Sus aplicaciones son difíciles de cuantificar porque toda la matemática moderna,
de una u otra forma, ha recibido su influencia; y las diferentes partes del desarrollo
matemático interactuando constantemente con las ciencias naturales y la
tecnología moderna.
 MARCO TEÓRICO

APLICACIÓN DE LAS ECUACIONES DIFERENCIALES:

Modelados matemáticos:
Es común y deseable describir el comportamiento de algún sistema o fenómeno
de la vida real, ya que sea físico, sociológico o incluso económico, en términos
matemáticos. La descripción matemática de un sistema o un fenómeno se llama
modelamiento matemático y se construyen con ciertos objetivos.
Por ejemplo, que se desee entender los mecanismos de ciertos ecosistemas al
estudiar el crecimiento de poblaciones animales, se podría fechar fósiles al
analizar su desintegración de sustancias radiactivas.

Construcción de un modelo matemático

Identificación de las variables a alas que se atribuyen el cambio del sistema. Al
principio de se podría elegir no incorporar todas estas variables en el modelo. En
este paso se esta especificando el nivel de resolución del modelo
Se elabora un conjunto de suposiciones razonables, o hipóstasis acerca del
sistema que se esta intentando describir estas suposiciones también incluirán
algunas leyes empíricas que podrían ser aplicables al sistema.

Nota: el hacer un modelado matemático es como estar realizando una

investigación científica o un método científico aplicando como un algoritmo o una
receta mas practica y sencilla. Por que primero se observa el fenómeno ser crea la
hipo tesis se hacen algunas predicciones y al final experimentos
 RESUMEN

En este informe presentamos los temas estudiados en clases sobre coeficientes

constantes, fracciones parciales, Laplace, la inversa de Laplace donde daremos
un recorrido a través de la historia sobre los estudios precedentes sobre dichos
temas.
La teoría de la transformada de Laplace o transformaciones de la place conocida
también con el nombre de cálculo operacional, ha venido a construir en los últimos
anos una parte esencial de la matemática requerida por los ingenieros, físicos,
matemáticos y otros científicos, esto se debe a que los métodos de la
transformada de Laplace constituyen un instrumento fácil y efectivo para la
solución de muchos problemas de la ciencia.
 OBJETIVO GENERAL

*como el nombre del informe nos indica el objetivo de este es analizar cada uno de
los temas propuestos y ya visto en clases para poder resolver ejercicios
adecuadamente y tener más conocimiento sobre cada uno de estos temas para
poder aplicarlos en nuestra vida estudiantil y profesional ya que son instrumentos
importantes y efectivos para la solución de muchos problemas.

OBJETIVO ESPECÍFICOS

*Plantear las ecuaciones matemáticas y resolverlas por cualquier método

aprendido en clases.
*Conocer las propiedades de la transformada de Laplace y de la inversa de
Laplace.
*Aplicar la transformada de Laplace y fracciones parciales a la resolución de
ecuaciones diferenciales lineales.
*Aplicar coeficientes contantes a algunos ejercicios propuestos.
*Analizaremos Procedimientos, Teoría, de dichos temas.
DEMOSTRACIÓN DE ECUACIÓN DIFERENCIALES
 CONCLUSIÓN

En este informe logramos apreciar todo lo aprendido en clases es decir todos

nuestros conocimientos ponerlos en práctica y desarrollar los diferentes ejercicios
y temas de ecuaciones diferenciales y Laplace.

Analizamos los diferentes temas con su respectiva teoría y formulas para poder
así hacer adecuadamente este trabajo y los ejercicios con ayuda de este y de los
conocimientos adquiridos en el aula con el docente. los ejercicios con ayuda de
este y de los conocimientos adquiridos en el aula con el docente.