ALGEBRA LINEAL

UNIMINUTO
NEIVA

Actividad

PRESENTADO POR:
KATY PAOLA ALVARADO
ID: 548441
PAULA ALEJANDRA NOREÑA
ID: 612083

NRC:

PRESENTADO A:
Luis Ariel Ninco Ninco

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

ADMINISTRACION EN SALUD OCUPACIONAL

2020
ALGEBRA LINEAL
UNIMINUTO
NEIVA

Tabla de contenido

INTRODUCCION............................................................................................................................3
OBJETIVOS.....................................................................................................................................4
MARCO TEORICO........................................................................................................................5
SOLUCION DEL TRABAJO.........................................................................................................6
CONCLUSION...............................................................................................................................11
BIBLIOGRAFIA............................................................................................................................12
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INTRODUCCION

En el siguiente trabajo se mostrarán ejercicios propuestos en clase que se establecerá

cronológicamente según el avance de los temas en clase. Asimismo, este trabajo tiene como
finalidad demostrar la importancia de algebra lineal, así como también las ecuaciones
diferenciales debido a que nos modela situaciones de la vida cotidiana ya que puede ser de
mucha utilidad para hallar problemas en cualquier situación, lo cual nos sirve para hallar
una solución determinada con mayor exactitud.  En esta primera parte se pondrá en práctica
todo lo aprendido en clase.

 
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OBJETIVOS

Proporcionar elementos indispensables para el estudio de modelos lineales presentando la

teoría del álgebra de matrices, formas cuadráticas y sistemas de ecuaciones lineales.
Introducir el concepto de espacios vectoriales para desarrollar la intuición geométrica que
será de gran ayuda para visualizar y comprender la estructura de los procedimientos del
análisis multivariante.
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MARCO TEORICO
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SOLUCION DEL TRABAJO

 METODOS DE REDUCCION
Un método para resolver sistemas de ecuaciones lineales es el llamado método de
reducción, que consiste en simplificar el sistema realizando operaciones aritméticas entre
las ecuaciones

EJEMPLO

En este caso, hay dos maneras de resolver el sistema de ecuaciones siguiente. 

Por multiplicación 

1 eliminamos la x multiplicando la primera ecuación por 2 y la segunda por −3 

2 A la ecuación de arriba, le sumamos la ecuación de abajo y resolvemos la ecuación. 

3 sustituimos el valor de y en cualquiera de las 2 ecuaciones iniciales, en este caso la

segunda. 

 
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4 la solución es: 

 Sumando (o restando) las ecuaciones directamente 

Como esta ecuación nos lo permite eliminar la   sin necesitar multiplicación,
podemos hacer la suma de las ecuaciones sin prepararlas como en el método anterior. 

1 sumamos miembro a miembro las ecuaciones: 

 
 
 

 2 sustituimos el valor de x en cualquiera de las 2 ecuaciones iniciales, en este caso la

primera. 

  
  
  
   
  
  

Podemos observar que, en ambos casos, las soluciones son las mismas.

 METODO DE IGUALACION
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consiste en despejar la misma incógnita en las dos ecuaciones y después igualar
los resultados. En primer lugar, elegimos la incógnita que deseamos despejar. 

1 Despejamos, por ejemplo, la incógnita   de la primera y de la segunda ecuación: 

2 igualamos las expresiones: 

3 resolvemos la ecuación: 

4 sustituimos el valor de y, en cualquiera de las   ecuaciones (en cualquiera de las  , el

resultado debe ser el mismo): 
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5 solución: 

 METODO DE SUSTITUCION
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Consiste en aislar en una ecuación una de las dos incógnitas para sustituirla en la otra
ecuación. Este método es aconsejable cuando una de las incógnitas tiene coeficiente 1.

1 despejamos una de las incógnitas en una de las dos ecuaciones.

Elegimos la incógnita que tenga el coeficiente más bajo

2 sustituimos en la otra ecuación la variable x, por el valor anterior: 

3 resolvemos la ecuación obtenida: 

4 sustituimos el valor obtenido en la variable despejada 

5  solución

 
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CONCLUSION

La teoría del álgebra lineal enriquece el solución y análisis de un sistema de ecuaciones

lineales. El uso de matrices y sus aplicaciones en diferentes áreas es algo valioso: permite
una formulación simple y a la vez poderosa para dar solución a problemas, aunado a eso se
tiene fácil acceso a diferentes instrumentos de manipulación de matrices como programas o
calculadoras.
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BIBLIOGRAFIA

https://www.superprof.es/apuntes/escolar/matematicas/algebralineal/sistemas/metodo-de-
reduccion.html

https://www.superprof.es/apuntes/escolar/matematicas/algebralineal/sistemas/metodo-de-
igualacion.html

https://www.superprof.es/apuntes/escolar/matematicas/algebralineal/sistemas/metodo-de-
sustitucion.html