INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA

PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN

Creada por Resolución N° 00003 de Enero 5 de 2010.
DANE: 105001025984 NIT: 900339251-3
Núcleo 920
ACTA # 1
Nombre de la reunión: Revisión general del momento.
Propósito de la reunión: Estar al tanto de los últimos y próximos avances del proyecto.

FECHA : 24 de 2020 LUGAR: HORA INICIO: HORA FINAL:

Casas 8:40 am 9:30 am
RESPONSABLE DE LA REUNIÓN:

ASISTENTES
William Pérez´ Verificación de Quórum: SI: X NO ____

AUSENTES:
Mariana Álvarez Rallón

INVITADOS:

AGENDA A DESARROLLAR:
1-Saludo
2- verificación de quórum

DESARROLLO

1. SALUDO
2.
3. VARIOS

TAREAS Y RESPONSABILIDADES Responsable:

Número de páginas que contiene el acta: 2

Anexos: No
Acta elaborada por: Sofia Herrera Acevedo
Acta revisada por
William Pérez

Carrera 65 N° 98A–75. TEL: 57(4) 4405105 Medellín – Colombia

E_mail: rectoria@iecolegioloyoa.edu.co
Web: http://www.iecolegioloyola.edu.co/
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA
PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN
Creada por Resolución N° 00003 de Enero 5 de 2010.
DANE: 105001025984 NIT: 900339251-3
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A la hora de inicio, William se aseguró de quienes estaban ausentes (Mariana Álvarez

Rallón), nos preguntó cómo estábamos en todos los aspectos y empezó la reunión. Estas
videoconferencias servirán para estar al tanto de los últimos y próximos avances del
proyecto, por ejemplo, esta fue la primera videoconferencia de asesoría con William y nos
encendió el foco pues todos nos encontrábamos oxidados con el proyecto, incluso el
profesor nos cuestionó sobre las ultimas bibliografías y lo único encontrado fueron dudas
de todo tipo, del prototipo, del funcionamiento y sobre todo de los avances a nivel de
entendimiento del fenómeno físico. También algo que nos hizo dar cuenta de esto fue que
en un momento de esta llamada, tuvimos que “vender” nuestro proyecto en 3 minutos y
como no fue suficiente la respuesta grupalmente, esta actividad quedó como tarea. Para
ello las recomendaciones fueron: explicar primero el problema para después dar una
alternativa de solución innovadora y hablar bien de este, comparar las diferencias mejores
que tiene con el resto de antecedentes.

Después de esto mencionamos nuestra incomodidad a William, pues realmente no

tenemos claro en fenómeno físico del proyecto y muchas cosas básicas que se nos
complican entender, incluso cuando el facilitador Orlando nos ha tratado de explicar, por
lo que no avanzamos más en nuestro prototipo (tenemos la idea pero no clara). Esto fue
mencionado ya que William hablará con él y nosotros próximamente planeamos una
llamada en la cual podamos informar y solucionar eso; mientras que la siguiente tarea sea
realizada: Consultar videos para niños sobre esos fenómenos que no entendemos. Este
método es muy acertado (aunque después va a ser muy difícil) estos videos de alguna
manera ayudarán a comprender con nuestro propio conocimiento a diferencia de ir a
artículos universitarios que por el momento, son inentendibles.

Avanzando en lo del prototipo, sabemos que tenemos que empezar desde 0, por lo tanto
el que tenemos planeado con Orlando, será loa base de aprendizaje y mejoras para
construir un buen trabajo final… Recordemos que por el momento, lo más eficiente es
tomar las cosas con calma, no hacer todo de un momento a otro, que el líder con su
equipo genere planes asertivos para esta situación para rendir lo mejor posible; con
respecto a los deberes, estas consultas serán realizadas, primero, individualmente,
después discutiremos y compartiremos información grupalmente para culminar con la
información del profesor de William para el martes 28/04/2020 y lo mismo para presentar
cómo venderíamos este gran proyecto.

Realmente, esta video llamada fue muy cálida-placentera, creemos que esta situación
debe ser afrontada actuando inteligentemente, no estar demasiado presionados ni muy
relajados, como lo planteó el profesor William, además aprovechamos para mencionar los
logros a nivel de convivencia en el equipo ya que con Luis Angel nos encontramos
nuevamente bien, nos tomó mucho tiempo, incluso aún se dificulta un poco pero sabemos
que si nos esforzamos, todo va a salir correctamente y si no, también va a haber algo que
aprender.

Culminamos esta llamada con una buena despedida; se aproximan cosas muy buenas
para estas clases virtuales, el profesor trata de mediar todos los conflictos con las clases
virtuales de esta primera semana que han sido reportados, además hay actividades
dinámicas planeadas, como cocinar o meditar en equipo y retomaremos la actividad de
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metas o inteligencia emocional con William, la cual llevábamos desde mitad del año
pasado.

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