Catedra Unadista - (43426A)-765

Tarea N°3 Aprendizaje Unadista

Jerfen Alfonso Hernández Hernández

Kelvis Noriega Garcia
Paul Alfonso Abuchaibe González

Tutor
Margarita Villegas

Universidad abierta y a distancia ¬_ UNAD

Catedra Unadista 8-5
2020
  APORTES INDIVIDUALES
Nombre: kelvis Noriega García
TEMA
Aprendizaje autónomo
Aprendizaje significativo
Aprendizaje Colaborativo
Procesos de Pensamiento
Rol: Copilador
¿QUE ES? COMO LO APLICAS.
Es l capacidad que tiene un Este modo de aprendizaje es
estudiante para tomar eficaz a la hora de decidir
decisiones relacionadas con su estudiar a distancia ya que
aprendizaje, o sea para dirigir, dentro de esta modalidad de
controlar, regular y evaluar su estudia es indispensable el
forma de aprender de manera aprendizaje para poder
consciente e intencionada y autoevaluarse y cambiar
utilizando estrategias para aquellos aspectos que no
alcanzar los objetivos de favorecen o dificultan nuestro
aprendizaje. aprendizaje y de este modo
poder tener confianza en si
mismo.
Es un aprendizaje con sentido, El adquirir nuevos
cuando el estudiante toma un conocimientos implica
conocimiento nuevo y lo relacionarlos con nuestro
relaciona con el que ya posee, estilo de vida, con una actitud
es decir que entiende lo que abierta y dispuesta para
está aprendiendo, aprender de manera
complementa la información significativa, para este medio
previa y la enriquece para virtual es indispensable el uso
finalmente tener un de la biblioteca, paginas web,
conocimiento más amplio del y demás herramientas
tema. tecnológicas que alimenten
nuestro aprendizaje. Para esto
debemos percibir, interpretar,
asociar, analizar, retener,
sintetizar, buscar, etc la
información.
técnica didáctica que Dentro de esta modalidad de
promueve el aprendizaje estudio es importante
centrado en el alumno basando establece las metas y objetivos
el trabajo en pequeños grupos, de cada actividad, de manera
donde los estudiantes con que nos sentamos motivados,
diferentes niveles de habilidad concentrados y
utilizan una variedad de comprometidos con cada
actividades de aprendizaje sesión de estudio. Creando
para mejorar su entendimiento pequeños grupos de trabajo,
sobre una materia o tema. que se encarguen de cumplir
distintas tareas o funciones.
para adaptarlas a situaciones
cotidianas o específicas y dar
solución a las diferentes
circunstancias que se le
presentan.
constituyen operaciones del La aplicación de estos
 pensamiento sobre estímulos, procesos de aprendizaje se
situaciones o representaciones basa en el querer aprender ya
mentales, que sirven para sea de manera autónoma,
generar nuevas significativa o colaborativa.
representaciones mentales o
acciones motoras que
permiten la construcción de
ese nuevo conocimiento.
Estrategias de Aprendizaje Son una secuencia de Estas estrategias de
operaciones cognoscitivas y aprendizaje se utilizan para
procedimentales para procesar fortalecer la autorregulación,
información y aprenderla la metacognición, la
significativamente. Los autoevaluación, la autonomía
procedimientos usados en una y la reflexión continua.
estrategia de aprendizaje se
denominan técnicas de
aprendizaje.
¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental
para el desarrollo del trabajo colaborativo?
Como bien sabemos la solidaridad es un valor personal que supone la capacidad que tienen los
miembros que pertenecen a una comunidad de actuar como un todo. Dentro del trabajo
colaborativo el compromiso de cada estudiante es ayudar y apoyar a otro compañero cuando se le
presente una dificultad, es estar disponible cuando el otro necesite ya que todo objetivo de
aprendizaje es en conjunto.

Nombre: Jerfen Alfonso Hernández Rol: revisor

TEMA ¿Qué es?
Es la capacidad de cada
estudiante de adquirir
Aprendizaje autónomo conocimiento por sus
propios medios, por medio
de estudios autodirigidos,
estudios independientes y
con la capacidad de
resolverlos individualmente,
al igual aportando los
conocimientos adquiridos a
los demás para fortalecer el
conocimiento autónomo.
Es fortalecer el
conocimiento que ya
Aprendizaje significativo tenemos por medio de un
conocimiento nevo para así
tener un conocimiento más
amplio del tema, es decir
que entiende lo que está
aprendiendo completamente
para así tener una lógica de
lo que está aprendiendo.
El aprendizaje
¿Como aplicarlo?
Este aprendizaje se aplica a medida de
lo vivido, de nuestra rutina diaria, de lo
que vivimos a diario, de lo que
observamos, del entorno que nos rodea, y
de nuestro enfoque y esfuerzo por
aprender. Cabe resaltar que podemos
aprender de diferentes formas, ya sea
auditiva, observando y en la práctica.
Aprovechar esa fortaleza para mejorar y
fortalecer los conocimientos que ya se
tienen y así aplícalos en la vida cotidiana,
mostrado destrezas y enseñando,
capacitando a los que lo requiere de
nuestra comunidad.
Aplicarlo en nuestra vida diaria es un
 colaborativo se refiere a la reto, porque no siempre vamos a estar de
actividad de pequeños acuerdo con personas que integran nuestro
Aprendizaje Colaborativo grupos que se desarrollan en grupo, vamos a tener diferencias de
el salón de clases. Aunque acuerdo con el conocimiento y aporte que
resulte ser un simple trabajo aportan los integrantes del grupo. Cabe
en equipo por parte de los resaltar que tambien es una ventaja porque
estudiantes, su idea de entre todos podemos mejorar nuestros
trabajo no es tan sencilla conocimientos, y llegar al punto donde
como parece. Consta que todos mejoremos y fortalecer el
los alumnos formen equipos conocimiento, de cada uno, y de toda una
después de haber recibido comunidad.
las instrucciones del
docente, para
posteriormente intercambiar
información mientras
realizan el trabajo sobre
algún tema en específico,
hasta que todos los
integrantes la hayan
comprendido.
Un proceso de Podemos aplicarlo teniendo en cuenta
pensamiento es un camino o la información que tenemos en el celebro y
guía mental cuya función es darle un buen manejo y utilizarla cuando lo
Procesos de Pensamiento la de dar un medio preciso requiera la ocasión, siempre hablando
seguro y posible a la información precisa y correcta.
información o conocimiento Podemos decir que estos procesos nos
para ser exitosamente ayudan a organizar y enseñar el método de
obtenido, tales procesos o trabajo de nuestro celebro.
métodos varían en forma.
Estos procesos se enfocan
en lograr un resultado
especifico, el pensamiento
es la capacidad mental para
ordenar y dar sentido e
interpretar información del
celebro.
Las estrategias de Son estrategias que podemos
aprendizaje son el conjunto implementar para mejorar nuestro
Estrategias de de actividades, técnicas y conocimiento y que se nos haga más fácil
Aprendizaje medios que se planifican de de aprender, teniendo en cuento tiempo,
acuerdo con las necesidades organización, espacio y material de
de la población a la cual van estudio.
dirigidas, los objetivos que Cabe resaltar que tener una buena
persiguen y la naturaleza de estrategia y que nos facilite el aprendizaje
las áreas y cursos, todo esto y sobre todo que nos sentamos cómodos
con la finalidad de hacer con este tipo de estrategias.
más efectivo el proceso de
aprendizaje.
¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del trabajo colaborativo?

Es fundamental en este tipo de trabajo la solidaridad ya que es colaborativo y todos debemos aportar un
granito de arena para sacar adelante esta actividad, y tener paciencia con los compañeros ya que algunos
trabajamos y el tiempo es reducido para poder ponerse de acuerdo uno con los demás.
La solidaridad le sumamos la colaboración y paciencia hará que todo el proceso fluya para terminar la
actividad exitosamente.

Nombre: Paul Alfonso Abuchaibe González Rol: Alertas

Tema ¿Qué es?
Aprendizaje autónomo: Es la competencia que tiene
el estudiante que le permite
controlar y evaluar la
manera en la que aprende,
utilizando sus propios
recursos y siendo capaz de
autoevaluarse en busca de
la mejora progresiva de sus
aptitudes, permitiéndose
tener confianza en sí
mismo, a la vez que
desarrolla la capacidad de
aprender a aprender.
Aprendizaje Significativo: El aprendizaje significativo
se fortalece con el
conocimiento previo que el debido a que decidí estudiar una
estudiante posee, cuando el
estudiante relaciona lo
nuevo que está aprendiendo
con un tema que ya conoce,
de manera que abordar el
tema nuevo se le facilita por
¿Cómo lo aplicas?
El autoaprendizaje lo aplico
constantemente en mi día a día,
siempre tengo la necesidad de
averiguar algo nuevo para
desempeñarme en mi trabajo o
para el desarrollo de algún nuevo
proyecto, busco ayuda en
YouTube, leo foros de internet,
busco información en páginas
webs de interés, la mayoría de las
veces aprendo a través de la
experimentación, al desarrollar
mis actividades de la UNAD
mientras estudio a distancia
siempre debo enfocar mis
capacidades en el aprendizaje
autónomo.
El aprendizaje significativo lo
aplico de manera frecuente,
carrera que se relaciona mucho
con mi trabajo y con mis estudios
previos se me hace particular
encontrarme con temas que
vengo estudiando y trabajando
hace ya varios años.
 la relación existente con los
saberes dominados por el
estudiante.
Aprendizaje Es la manera en la que los
Colaborativo: estudiantes aprenden
durante el desarrollo de las
actividades grupales, donde
por medio de la interacción
con sus compañeros de
comparten conocimientos,
se debaten puntos de vista y
se analizan temas de
manera profunda, este tipo
de aprendizaje estimula el
razonamiento crítico.
Procesos de Pensamiento: Es un proceso mental en
donde se desarrolla de
manera progresiva y
ordenada un algoritmo que
nos llevara a la adquisición
de un nuevo aprendizaje.
Estrategias de Son los métodos aplicados
Aprendizaje: por el aprendiz para
adquirir el conocimiento,
existen diversas estrategias
ya que cada persona cuenta
con diferentes maneras de
aprender, la información es
procesada de forma
diferente por cada
individuo.
El aprendizaje colaborativo lo
aplico de muchas formas distintas
en mi vida cotidiana, no solo en
la universidad, también en el
trabajo al ejecutar una labor con
mis colegas, juntos analizamos,
debatimos y tomamos decisiones
sobre cómo vamos proceder en el
desarrollo exitoso de la actividad,
también en el día a día dentro del
hogar al interactuar con mi
familia y tomar decisiones en
conjunto.
Cuando aprendemos nuevos
conceptos o desarrollamos
nuevas habilidades, hacemos un
análisis de la información
obtenida por nuestra mente,
donde asimilamos la veracidad y
aplicabilidad del contenido de
esta, en ese momento nuestro
razonamiento hace un juicio de lo
aprendido e imaginamos como
sería ponerlo en práctica, con este
pequeño ejercicio ayudamos a
nuestra memoria a reforzar el
conocimiento aprendido.
En mi caso entiendo que al ser
una persona con un estilo de
aprendizaje moderado entre lo
sensorial y lo intuitivo, con
enfoque en lo visual y aptitudes
de aprendizaje global muy
marcadas, aplico muchas veces el
aprendizaje a través de la
experiencia ya que es la forma en
como más se me facilita adquirir
conocimiento, sin embargo
cuando el conocimiento
adquirido no es aplicable a la
práctica, me enfoco en el análisis
y la interpretación de textos
como estrategia de aprendizaje.
 ¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del trabajo
colaborativo?
La solidaridad es un principio moral importante para el desarrollo de actividades
colaborativas, ya que al desarrollar actividades en equipo la empatía y el sentido común se
hacen fundamentales para el correcto funcionamiento de las relaciones interpersonales que
permitirán alcanzar los objetivos propuestos por el grupo, de este modo la solidaridad se
convierte en un valor fundamental para el desarrollo del trabajo colaborativo.

 TRABAJO GRUPAL

EL APRENDIZAJE UNIDISTA DENTRO DE LA SOLIDARIDAD.

El aprendizaje hace parte de la vida del hombre desde el inicio de sus días, cuando nacemos

estamos listos para empezar a aprender, a través de nuestros sentidos interactuamos con el

mundo, desde que abrimos los ojos y conocemos la luz estamos aprendiendo, mientras crecemos

interactuamos con nuestros padres, familiares, amigos y maestros, constantemente estamos

aprendiendo de las demás personas que se encuentran en nuestro entorno, nuestro cerebro recibe

y procesa información de diversas fuentes las 24 horas, analizando y filtrando de manera natural

los datos recibidos, guardando en la memoria las cosas de interés y olvidando la mayoría de la

información obtenida. Debido a que cada persona tiene aptitudes distintas existen diversas formas

de aprender adaptables a cada personalidad, desde el punto de vista autónomo las personas

tenemos la habilidad de analizar y comprender a través del uso de nuestros propios recursos,

este aprendizaje autónomo nace de la curiosidad y de la necesidad de las personas por adquirir
nuevos conocimientos para poder desempeñar habilidades en las que los individuos se interesan,

valiéndose de internet, libros, revistas, programas de tv, experimentación, investigación y análisis

entre muchos otros recursos, las personas son capaces de comprender temas nuevos y

autoevaluarse para poner a prueba su aprendizaje. Muchas veces nos encontramos con nuevos

temas que comparten grandes similitudes con nuestros conocimientos previos lo que optimiza el

desarrollo de nuestro aprendizaje debido la comparación de un tema ya conocido con otro similar

nos facilita el entendimiento, nuestro entorno nos da la posibilidad de aprender de los

demás y aprender con los demás, a través de las interacciones sociales compartimos

conocimientos, ya que en la comunicación se da el intercambio de información de doble vía,

debatimos puntos de vista, analizamos en conjunto temas de nuestro interés permitiéndonos

recibir enseñanzas de nuestro interlocutor y viceversa, también se hacen nuevos descubrimientos

en el análisis en conjunto sobre un tema específico, toda la información obtenida siempre es

analizada por nuestra mente a través de procesos de pensamiento, donde la información es

seleccionada, filtrada y guardada en nuestra memoria, definiendo de este modo un estilo de

aprendizaje individual, basándose en distintas estrategias aplicables, que utilizamos de manera

constante a lo largo de nuestra vida para el aprendizaje de nuevos saberes.

Entonces es aquí en donde nos preguntamos como ¿Cómo puede ser la solidaridad un valor

fundamental para el desarrollo del trabajo colaborativo? Como bien sabemos la solidaridad es un

valor personal que supone la capacidad que tienen los miembros que pertenecen a una comunidad

de actuar como un todo. Dentro del trabajo colaborativo el compromiso de cada estudiante es

ayudar y apoyar a otro compañero cuando se le presente una dificultad, es estar disponible

cuando el otro necesite ya que todo objetivo de aprendizaje es en conjunto, el aprendizaje

colaborativo es la manera en la que los estudiantes aprenden durante el desarrollo de las

actividades grupales, donde por medio de la interacción con sus compañeros de comparten

conocimientos, dándole vitalidad al aprendizaje significativo, se debaten puntos de vista y se

analizan temas de manera profunda, este tipo de aprendizaje estimula el razonamiento crítico.

Para concluir cuando se trabaja en equipo, el resultado siempre es mejor, pero nadie ha dicho que

fuera fácil. Cuando todos están de acuerdo, no pasa nada, pero el problema viene cuando las ideas

no coinciden. Por ello, es necesario la cooperación, el respeto y sobre saber se solidario, procurar

que se las dudas y opiniones sean compartidas. Con todo sobre la mesa, la solución llegará antes

y sin conflictos. Ser solidario es una de las mejores cualidades, ayudando a alguien, también se

estarán ayudando a ellos mismos ya que no es solo la solidaridad si no también el sentido de

pertenecía saber que cada persona maneja su propia estilo y estrategia de aprendizaje.

Aprendizaje unadista – Autoevaluación

KELVIS NORIGA GARCIA

¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

o Si, porque entendí que es importante la apropiación de nuevos cocimientos para poder

asociarlos y este modo poder generar un mejor aprendizaje tanto autónomo como

colaborativo al momento de dar y recibir información.

¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

 o Claro, porque aparte de mostrarnos los conceptos bases para saber qué es y cómo

funciona, logramos inferir su importancia a nivel grupal y como se relaciona con

adquisición de nuevos conocimientos.

¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más claro?

a. Desempeño alto, porque...:

o sí, porque entendí que todo proceso de aprendizaje es importante para estudiar de manera

virtual.

La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento.

a. Desempeño alto, porque...:

o sí, desde el proceso de aprendizaje autónomo hasta el colaborativo son fundamentales

para este proceso.

¿Qué debo mejorar?

Respuesta: considero que debo mejorar más mi dinámica de aprendizaje, ya que por cuestiones de trabajo

y de tiempo muchas veces no dedico el tiempo debido a mi adquisición de aprendizaje.

¿Cómo lo lograré?

Respuesta: dedicando horas extras, ya que el aprendizaje es fundamental para mi carrera como

profesional.
 Aprendizaje Unadista - Autoevaluación

JERFEN ALFONSO HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ

¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

o sí, son factores importantes en nuestra vida cotidiana y que debemos de aplicar a diario

por el bien de nuestros compañeros y de las personas que nos rodean. nos ayuda a mejorar

nuestros conocimientos y fortalecer los que ya hemos adquirido, aportar a mejorar y fortalecer los

conocimientos de nuestro equipo.

 ¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo?

a. Desempeño medio, porque...:

o hay pequeñas dificultades al desarrollar la actividad en equipo por factores de

descoordinación, y falta de comunicación con los demás compañeros, cabe resaltar que esto

sucede por falta de tiempo, por el trabajo que cada uno del grupo posee, este dificulta el buen

desarrollo de la actividad, pero a pesar de todo esto están las ganas de aprender y apoyar a

nuestros compañeros siendo solidarios con los mismos.

¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más claro?

a. Desempeño alto, porque...:

o sí, gracias a estos medios nos facilitan la enseñanza y se nos hace más fácil llevarlo a la

práctica, por la dinámica que se maneja en estos espacios, que nos enseña a manejar y darle un

buen uso y sacarles el mejor provecho a todos estos espació que están diseñados para mejorar

nuestros hábitos de estudios para fortalecerlos.

La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento.

a. Desempeño alto, porque...:

o sí, es claro que a causa de estas dinámica clara y concisa que maneja la universidad por

medio de la plataforma nos facilita el aprendizaje y fortalecimiento de nuestro conocimiento.

¿Qué debo mejorar?

 Respuesta: lo que debo de mejorar y lo tengo más que claro es la organización del tiempo, pero

este es un reto por causa de mi trabajo y a lo que me dedico en tiempos libres, y más en estas

temporadas que esta la cosecha de café y este consume mucho de mi tiempo.

¿Cómo lo lograré?

Respuesta: lo lograre dedicando una a dos horas diarias a estudiar y fortalecer mis conocimientos,

para así poder entregar y desarrollar las actividades asignadas por los tutores, para poder tener un

buen desempeño en el curso.

Aprendizaje unadista – Autoevaluación

PAUL ALFONSO ABUCHAIBE GONZÁLEZ

¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

o Si, porque el trabajo autónomo, significativo y colaborativo son distintas competencias
que nos permiten aprender de manera integral.

¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

o si, porque el contenido del OVA cuenta con la información necesaria para adaptarse y
desempeñar un rol dentro de un grupo de trabajo

¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más claro?

 a. Desempeño alto, porque...:
o si, porque adquirí a través del OVA la información correspondiente a los procesos de
aprendizaje de la UNAD.

La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento.

a. Desempeño alto, porque...:

o correcto porque a través del objeto virtual pude conocer los conceptos para obtener la
competencias para desarrollar un trabajo en equipo.

¿Qué debo mejorar?

Respuesta: Debo mejorar la comunicación con mi equipo de trabajo y el desarrollo de habilidades

colaborativas

¿Cómo lo lograré?

Respuesta: a través del desarrollo de trabajos en equipo y el compartir el conocimiento con mis
compañeros.