UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS

Facultad de Humanidades y Artes

Escuela de Pedagogía y Ciencias de la Educación,
con orientación en Administración y Planificación
Educativa.

SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA, SED

CRAED SIGUATEPEQUE

Fase I, Relación Universidad- Sociedad.

 Estructura de la Presentación del Proyecto de
Intervención
La mediación pedagogía en las instituciones educativas ante la
crisis sanitaria del covid-19

Atención pedagógica para asesorías de procesos educativos

remotos.

Producción digital y creación de contenidos educativos como

estratega de apoyo a la educación media, ante la actual crisis
sanitaria.

Todo lo que está en celeste es una explicación

Colocar la PORTADA según el ejemplo que está en la sección ARCHIVOS

Utilizar letra ARIAL 12 puntos, con interlineado de espacio y medio

No usar decoraciones innecesarias para el informe

Numerar las páginas en el borde inferior derecho

ÍNDICE (En el índice colocar el número de página donde está cada

ítem).

El Problema ………………………………………………………….. #pág.

El problema ………………………………………………….. #pág.

Indique en un breve 2 página cual es el problema central a resolver.

El enunciado debe ser claro y conciso. A continuación, se detalla un
problema a modo de ejemplo:

El problema que ha motivado la ejecución del proyecto es el

insuficiente conocimiento en el uso de recursos tecnológicos
educativos que poseen los estudiantes del Profesorado en
Educación Media Diversificada en la Facultad Ciencias de la
Educación del instituto erisx. Esto trae como consecuencia un
desfase entre el perfil de docente que el Ministerio de Educación
requiere y la formación que ofrece la Facultad de Educación. Por
esto, se considera que utilizando herramientas virtuales se
formarán docentes más competitivos.

Justificación …………………………………………………. # pág.

¿Qué lo respalda a usted para ejecutar este proyecto? ¿Hay

reglamentos en su institución y/o leyes en su país? El problema,
¿constituye un mandato institucional? ¿Por qué es importante
realizar este proyecto?

Contexto del problema

Aquí debe especificar las condiciones del lugar o institución donde
pretende desarrollar este curso o clases. En la institución, ¿hay
aceptación de los entornos virtuales? ¿Poseen una estructura
tecnológica que permita realizarlo? ¿Qué está ocurriendo a su
alrededor en este momento, con relación al curso que desea
implementar? Es importante que incorpore tres aspectos básicos:
los Estudiantes, la Asignatura que va a virtualizar y las ya
mencionadas cuestiones Institucionales.

2. Prospectiva

¿Cómo visualiza este proyecto en corto y mediano plazo?

3. Propuesta Pedagógica

Bajo qué teorías de aprendizaje sustenta usted su proyecto.

Recuerde que las actividades y evaluación del curso deberán
responder a las teorías seleccionadas. Por esto, es imprescindibles
que cite la teoría, aclarando las características de la misma que se
aplicarán al implementar el proyecto. Esto debe estar especificado
de manera puntual. Por ejemplo, si se retoma la importancia de la
interacción con otros en el proceso de construcción del
conocimiento (Vigotsky), debe fundamentarse como se ejecutará.
Se detalla a continuación un ejemplo:

Los conceptos vertidos por Vigotsky se ven plasmados en este

curso en la socialización a través de los foros, en los trabajos
colaborativos (google docs, wiki, blog). A esto se suma la asistencia
el tutor que debe "ayudar" al alumno que está en camino de la
apropiación de ese aprendizaje.

Objetivos (Los objetivos son del PROYECTO……)

Generales

Específicos

5. Resultados esperados

Se desprende de los objetivos planteados en el ítem anterior. Los

resultados se redactan como si ya se hubiera cumplido el proyecto.
Por ejemplo: si uno de los objetivos es que los docentes de una
determinada institución utilicen el aula virtual, un resultado
esperado podría ser:

Tantos docentes formados en el uso de aulas virtuales con

competencias que les permiten implementar sus propios cursos en
la plataforma de la institución.

Aspectos Operativos

Esta sección debe ser nutrida, pues demuestra que usted tiene
todos los elementos necesarios contemplados para llevarlo a cabo.

Administración: personal con el que cuenta la institución para

ejecutar el proyecto y tareas que los mismos realizarán. Plataforma
donde se implementará y la modalidad para administrarla.
Metodología para difundir el curso e inscribir a los estudiantes.
Aprendizaje y tecnologías: describir donde se implementará
(plataforma), las secciones de la misma que se utilizarán y los
recursos que se desarrollarán. Citar las herramientas y el uso que
se hará de las mismas.

Por ejemplo:
Se generarán 3 foros: de presentación, dudas y consultas y debates.
El contacto con los estudiantes se realizará exclusivamente a
través del correo interno de la plataforma.

Tutoría: describir las tareas que hará el tutor durante el curso.

Materiales didácticos: listar todos los materiales: módulo,

selección de bibliografía, instructivos, tutoriales, etc.

Evaluación y seguimiento del Proyecto

Antes, durante y al finalizar el proyecto

¿Cómo pretende usted medir si su proyecto va bien? ¿Qué tipo de

evaluación haría inicialmente? ¿A quién o quiénes incorporaría?.
¿Qué hará durante la implementación del proyecto y al finalizar el
mismo? ¿Cómo evaluará su impacto? No hablamos de la evaluación
del estudiante que cursará, sino que hablamos del proyecto mismo.

Indicadores de evaluación de cada aspecto operativo

Debe buscar en los documentos que se adjuntan en ARCHIVOS, los

indicadores de evaluación de su proyecto. Cada uno de los ítems de
los aspectos operativos, necesitan indicadores de evaluación.
Cronograma para ejecución del proyecto: colocar el cronograma en
cantidad de semanas o meses y no en fechas.

9. Presupuesto

Si su institución tiene todo lo que necesita para este proyecto, igual

debe aportar el valor del mismo. Aunque usted no lo pague, todo
tiene un valor y por lo tanto, debe especificarlo.

10. Bibliografía