LA INDU VA A TU CASA

TENIENDO EN CUENTA LA EMERGENCIA SANITARIA POR LA QUE ATRAVESAMOS, SE VUELVE

NECESARIO BRINDAR NUEVAS MODALIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE QUE NOS PERMITAN
DESARROLLAR LOS CONTENIDOS PREVISTOS PARA EL CORRIENTE CICLO LECTIVO 2020.

Esta actividad permitirá a ustedes alumnos conocer lo que son las maquinas (control numérico
computarizado).

Como saben la escuela tiene varias, incluyendo fresadora, tornos y ahora las impresoras 3d, que son
parte de los equipos CNC.

Estos CNC constan de un sistema que permite controlar en todo momento la posición de un
elemento físico. Normalmente una herramienta, que está montada en una máquina.

Esto se consigue mediante un programa y un conjunto de órdenes añadidas. Con ambos, se pueden
controlar las coordenadas de posición de un punto (la herramienta que trabaja el producto)
respecto a un origen (la posición de la máquina). En pocas palabras, estamos trabajando con una
especie de GPS pero aplicado al mundo de los mecanizados, y muchísimo más preciso.

La idea principal es ir apoyándonos mediante estas actividades que les serán enviadas, y nos servirán
para que puedan ir practicando y leyendo más que nada en sus hogares, sin que corra la vida en
riesgo debido a la pandemia a nivel mundial (cuidarse es cuidar a todos), por esta razón los invito a
que vayamos indagando, buscando y analizando lo más que puedan, y de esta forma cuando
regresemos a clase podamos continuar pero ya usando las maquinas CNC.

Mientras, les invito a que hagan clic en el enlace y puedan ver los videos que propuse a continuación,
tratando de entender cómo trabajan y cómo podemos aplicarlas a la vida real.
Video de introducción propuesto:
Máquinas y herramientas: Historia de las máquinas y herramientas

a. https://www.youtube.com/watch?v=wfUElpIHMz8&t=4s

En esta actividad lo que voy a pedirles es muy simple, por ahora solo van a ver el video y trataran
de usar los medios digitales (google, youtube, otras plataformas) y buscar referencias bibliográficas
del creador del Acero Rápido.

Se armara una monografía del tema, usando imágenes de lo que encontraron y dando ustedes
pequeñas explicaciones.

Como las clases serán por ahora mediante esta modalidad, quiero que armen monografías sencillas
pero usando compromiso y responsabilidad en su armado.

Usaremos una estructura de presentación sencilla en WORD:

El tema a buscar será: ¿Cuándo o como se convirtieron las maquinas herramientas en máquinas
automatizadas? ¿Por qué ocurrió esto?

 Titulo (Portada o caratula).

 Índice de Cuadros, gráficas y figuras.
 Introducción al tema.
 Desarrollo del Tema (por ahora vamos a comenzar con una investigación sencilla de pocas
hojas, que sea bien claro pero explicado por ustedes, no hagan copy paste)
 Conclusiones (lo que entendieron del tema).
 Bibliografías (las direcciones de internet de dónde sacaron los temas).

Esta tarea será enviada al correo del profesor para su corrección y respectiva devolución.
Mail: djmov@hotmail.com  Profesor de CNC: Loyola Leo Martin
Tiempo Límite de Entrega: 27 – 03 – 20

PD: Recuerden alumnos que estas prácticas serán evaluadas mediante su forma del armado de la
monografía, expresiones usadas, etc.
También recuerden usar mi correo para consultas, no responderé a mensajes por celular o
Facebook, solo correo.