UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES

FACULTAD DE HUMANIDADES
CARRERA DE TURISMO

PROGRAMA DE ESTUDIOS 2020

I.- Datos Generales

Nombre de la materia: Economía Turística I

Área a la que pertenece: Económico Financiera
Ámbito de Acción Economía Administración y Planificación
Nombre del docente: José Hidalgo Quezada

II.- Objetivos

a) Educativos :
Proporcionar al estudiante un instrumental teórico, conceptual y práctico acerca de la ciencia
económica para que con esa base pueda contextualizar la actividad turística en el marco de
la actividad económica general y por supuesto de la realidad nacional.
Dotar de los conceptos necesarios en el ámbito microeconómico y macroeconómico para
que pueda conocer, interpretar y analizar adecuadamente las variables económicas que
afectan al turismo.
Introducirles en la concepción e interpretación de las medidas de Política Económica a fin de
establecer sus efectos y connotaciones particularmente respecto de la actividad turística.

b) Formativos
Concebir al turismo como una actividad eminentemente económica que es capaz de
coadyuvar en la transformación de los niveles de desarrollo del país, situándolo como un
instrumento y no como un fin para mejorar las condiciones de vida de las poblaciones
receptoras y para el conjunto de la economía nacional.
Lograr una visión integral académica de la actividad turística a fin de establecer relaciones
sistémicas con todos los sectores y actividades económicas vinculadas con la misma.

c) Prácticos
Abordar con ejercicios simples la construcción de indicadores de comprensión de la actividad
económica.
Establecer relaciones funcionales entre las variables de demanda y oferta turística en el
ámbito global de la economía.

III. Habilidades IV. Indicadores de Logro

Del área
1. Concepción económica del turismo 1. Contextualización
2. Economía y turismo
De la materia
1. Conceptos básicos de Economía 1. Conocimiento de leyes fundamentales
2. Identificación de tipos de mercados 2. Aplicación a casos concretos
3. Conocimiento de macroindicadores 3. Interpretación de la realidad
En general se pretende lograr una comprensión de la actividad económica que permita al estudiante
ubicar al turismo tanto a nivel microeconómico como a nivel macroeconómico y conocer las
implicancias de la actividad sobre el PIB, el empleo, la riqueza, los precios, la oferta, la demanda etc.

V. Contenidos

PARTE I ANTECEDENTES Y CONCEPTOS GENERALES

Propósitos: Introducir al estudiante en las nociones básicas, las leyes y principios de la economía y a
los conceptos de la ciencia económica.
Estrategia metodológica: Por sus características esta parte de la materia debe ser abordada
básicamente a través de lecturas y conceptos extraídos de la bibliografía y de apuntes del docente.
Evaluación: Participación en clases, examen de comprensión.
Contenido: A desarrollarse en 5 periodos
Antecedentes
- Origen de la economía
- Definiciones de economía
- Leyes y principios fundamentales de la actividad económica.
- La economía como ciencia
- Métodos de la economía
- Dimensiones de análisis
- Tipos de Análisis
- Formas de síntesis de la economía.

Conceptos Generales
- Tipos de economía
- Los recursos productivos
- Bienes económicos, bienes libres. bien público, bien privado, clasificaciones de bienes.
- Factores de Producción
- Los atractivos turísticos y sus características económicas
- La materia prima, el elemento humano, la tecnología
- Relaciones de intercambio

PARTE II MICROECONOMÍA

Propósito: Incorporar en el estudiante el pensamiento reflexivo acerca de las principales leyes de la

economía individual y su relación y aplicación en el ámbito sectorial y también en relación con la
actividad económica general.
Estrategia metodológica: Lecturas, aplicaciones casos prácticos, ejercicios e interpretación.
Evaluación: Trabajos de aplicación, exámenes de interpretación y aplicación:
Temas : A desarrollarse en 8 periodos
- Teoría de la Demanda o del Consumidor (demanda individual, factores de la demanda,
relaciones entre factores y la función de la demanda, gráficos de la demanda, elasticidades
de la demanda, demanda de mercado).
- Teoría dela Oferta ( teoría de la producción, teoría de los costos, oferta individual, factores
de la oferta, relación entre factores y función de la oferta, gráficos de la oferta, elasticidades)
- Teoría del precio (Concepto de mercado económico, tipos de mercados, determinación del
precio de equilibrio, cambios de las funciones de la demanda y de la oferta para el nuevo
equilibrio.)
PARTE III MACROECONOMÍA
Propósito: Incorporar conocimientos y conducta reflexiva en el estudiante acerca de las principales
leyes de la economía a nivel de agregados y de funcionamiento de la actividad económica a nivel
global enfatizando en su relación y aplicación con la realidad económica del país y de la actividad
turística en particular. Se planteará la relación con los modelos de desarrollo económico vigentes
destacando las particularidades del modelo económico de libre mercado, de economía planificada y
de economía plural con base comunitaria.
Estrategia metodológica: Lecturas, aplicaciones casos prácticos, ejercicios e interpretación.
Evaluación: Trabajos de aplicación, exámenes de interpretación y aplicación:
Temas : A desarrollarse en 8 periodos
- Las macro magnitudes
- El flujo circular en la economía.
- Las características de los modelos de libre mercado
- Las características de los modelos estatistas o de economía centralizada o planificada
- Las características del modelo de economía plural con base comunitaria
- Valoración del producto en la economía (del producto interno bruto al consumo)
- La contabilidad nacional
- La balanza de Pagos
- Los índices de precios
- Balanza de pagos turística
- Índices de precios en el turismo

PARTE IV LA POLÍTICA ECONOMICA

Propósito: Incorporar en el estudiante los conocimientos y mecánica de aplicación de los diferentes
instrumentos de la economía en la realidad económica del país y de la actividad turística en particular.
Diferenciar las medidas en cada caso.
Estrategia metodológica: Lecturas, análisis de aplicaciones casos prácticos, ejercicios, interpretación
y debates sobre temas concretos de la realidad económica del país.
Evaluación: Trabajos de aplicación, exámenes de interpretación y aplicación:
Temas : A desarrollarse en 6 periodos
- Conceptos generales
- Política económica y sus condicionantes
- Política Fiscal ( ingresos de gobierno, tributos, impuestos, etc.,gastos de gobierno, el
presupuesto nacional, las implicaciones del déficit o del superávit)
- Política Monetaria ( el dinero, formas de dinero, cómo se crea el dinero, las tasas de interés,
tipo de cambio, etc)
- Política de Comercio exterior ( introducción a la teoría del intercambio, las ventajas
comparativas y ventajas absolutas, los obstáculos al comercio, aranceles, incentivos)
- Medidas de Política económica vinculadas con el turismo.

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Por las características de la materia las actividades programadas se refieren a la aplicación de los
conocimientos a casos reales. Para ello se requiere de investigación en las fuentes de información
como el Instituto Nacional de Estadísticas, el Banco Central de Bolivia y otras entidades.
Concretamente en la gestión 2010 se realizará:
- Construcción de índices de precios para el consumidor y de algunas actividades económicas
vinculadas con la actividad turística.
- Establecimiento de indicadores cuantitativos sobre la demanda turística a algunos destinos
del departamento.
PROYECTO DE INTERACCIÓN SOCIAL

La Universidad y los estudiantes deben estar en contacto cada vez más permanente con la población.
En ese sentido, se propone que a fin de establecer ese nexo se realicen las siguientes actividades:
- Diseño, levantamiento, tabulación e interpretación de encuestas para estimar las condiciones
de gestión económica de servicios turísticos en poblaciones de Copacabana e Isla del Sol.

VII Actividades Complementarias

Se sugiere la redacción de un diccionario personalizado para incluir las principales definiciones y
conceptos de la materia.
Adicionalmente se tienen previstas conferencias de profesionales y autoridades pertinentes.

VIII. Sistema de Evaluación

En el marco de las nuevas políticas de la UMSA y por ende de la Carrera de Turismo y por las
características de la materia la evaluación considerara muy importante las variables formativas y por
consiguiente se realizara una evaluación PERMANENTE a través de la participación activa en clases.
No obstante en base a instrumentos objetivos se aplicará el siguiente esquema de calificación:

- Dos exámenes parciales de 20 puntos cada uno

- Controles de lectura (tercer examen o trabajo) hasta 20 puntos
- Participaciones en clases y prácticas 15 puntos
- Un examen final de 25 puntos
- Indicadores de evaluación: capacidad de contextualizar la realidad, capacidad y habilidad
para obtener y procesar información, capacidad de análisis de información, capacidad crítica
y fundamentalmente capacidad de proponer soluciones los problemas detectados.
- Instrumentos de evaluación: Exámenes, trabajos de investigación, prácticas, controles de
lectura trabajos breves de aplicación.

IX Bibliografía

Capítulos I – II –III
Título Autor
- Economía Campbell
- Principios de Economía Gregory Mankiw
- Economía Samuelson
- Macroeconomía Mankew
- Microeconomía Campbell
- Introducción a los Modelos Macroeconómicos Juan Cariaga
- Política Económica Decretos y normas del país.
- Economía Francisco Zamora
- Microeconomía Stonier
- Economía para el turismo I José Hidalgo Q.
- Apuntes del docente.

Capítulo IV Boletines de la OMT

Estadísticas nacionales INE , BCB
Estadísticas de turismo VMT
Apuntes del docente
La Paz marzo 2018