“UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA”

FACULTAD DE INGENIER ÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
SÍLABO DE GEOLOGIA GENERAL

1. DATOS GENERALES

1.1. Código del curso : CI-347

1.2. Pre-requisito : Ninguno
1.3. Semestre Académico : 2015-II
1.4. Ciclo : III
1.5. Horas de teoría : 02
1.6. Horas de práctica : 02
1.7. Créditos : 03
1.8. Docente : Román Arce, Carmen Rosa
1.9. E-mail : carmenromanarce1@gmail.com

2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

La asignatura de Geología General, de la carrera profesional de ingeniería Civil, tiene la finalidad de lograr en el
estudiante las competencias para observar, analizar y predecir el comportamiento y aplicación de las formaciones
geológicas al servicio de proyectos hidráulicos y obras civiles, asimismo reúne una serie de herramientas que el
egresado utilizara en el ejercicio de su profesión, teniendo habilidades y destrezas en el reconocimiento,
interpretación, aplicación y uso de rocas y minerales elementos constitutivos de la Corteza Terrestre. La Geología
como madre de todas las ciencias, incide bastante en todos los procesos constructivos, pues en o sobre ella, se
aplica técnicas diversas dirigidas al desarrollo socio económico de los pueblos, como edificaciones civiles,
hidráulicas, pavimentos, sondeos, excavaciones, puertos, aeropuertos, agrícolas, medicina, minería, petróleo,
túneles, etc.

3. COMPETENCIA GLOBAL

3.1. Interpreta los diferentes fenómenos geológicos internos y externos que se producen modificando el relieve
terrestre.
3.2. Muestra interés por conocer los problemas suscitados por la influencia de los fenómenos geológicos en el
desarrollo regional.
3.3. Muestra interés por conocer los problemas suscitados por la influencia de los fenómenos geológicos en el
desarrollo regional.
3.4. Identifica los tipos de rocas y minerales.
3.5. Tiene conocimiento sobre perfiles de suelo y el origen de las aguas tanto superficiales como subterráneas en
cuanto a su origen y utilidad.
3.6. Identifica y elabora columnas estratigráficas.
3.7. Observa, analiza y explica las relaciones entre los fenómenos naturales que actúan en los procesos geológicos
para ser adecuados en las diferentes actividades de la Ingeniería Civil demostrando interés y perseverancia en
sus actividades.

4. UNIDADES DIDÁCTICAS

4.1 PRIMERA UNIDAD LA GEOLOGIA COMO CIENCIA DE LA TIERRA

4.1.1. TIEMPO:
5 semanas

4.1.2. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Reconoce la importancia de la Geología, como se relaciona con otras ciencias e importancia de la
geología en la ingeniería, así mismo conoce la teoría de tectónica de placas.

4.1.3. CAPACIDADES
 Investiga e interpreta las disciplinas que conforman la ciencia de la tierra.
 Analiza e interpreta las eras geológicas y columnas estatigráficas.
 Establece su propio conocimiento seleccionando la información de lo que ocurre en el tiempo
geológico.
  Interpreta y reflexiona en el conocimiento científico en el estudio de la tectónica de placas.
 Establece su propio conocimiento sobre cómo afecta la geología a nuestra vida cotidiana.

4.1.4. CONTENIDO
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL
4.1.4.1. Introducción a la Geología Física Conocer la importancia de la geología en nuestra vida
diaria y en su carrera
4.1.4.2. Ciclo de las rocas Analizar el ciclo de las rocas
4.1.4.3. Tiempo geológico Analizar los procesos en la historia de la tierra.
4.1.4.4. Tectónica de placas Reconocer las diferentes teorías de la tectónica de
placas.
ACTITUDINALES
1. Valora la geología como una ciencia aplicada en su especialidad.
2. Reconoce la importancia de la variedad de rocas, su proceso de formación.
3. Muestra una actitud reflexiva y critica frente a las diferentes teorías de tectónicas de
placas.

4.1.5. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

ACTIVIDADES ESTRATEGIAS DIDACTICAS
1. Investigación y procesamiento de la 1. Aprendizaje en base a observación y demostración.
información.
2. Talleres. 2. Presentaciones multimedia.
3. Debate y discusión. 3. Trabajo en equipo.

4.1.6. EVALUACIÓN DE LOS LOGROS DEL APRENDIZAJE

PONDERACION
PONDERACION FECHAS PARA
DE LA CRITERIOS DE
DE LOS LAS
EVALUACION EVALUACION
CRITERIOS EVALUACIONES
DE LA UNIDAD
Participación Clases 5% 09/11/2015
Evaluación Práctica Exposición T.G. 20 % 09/11/2015
30 % Preguntas de Repaso 15 % 13/11/2015
Evaluación Teórica Examen Parcial 60 % 13/11/2015
TOTAL 100 %

4.2 SEGUNDA UNIDAD INTRODUCCION DE LOS MATERIALES GEOLOGICOS

4.2.1. TIEMPO:
6 semanas

4.2.2. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Conoce y diferencia los diferentes tipos de rocas, en especial las que se encuentran en nuestra región,
así como el origen y depositación de las mismas sobre la corteza terrestre, al igual que los fenómenos
naturales que intervienen para la formación del suelo y el cuidado que se deben tener para el uso de
rocas y suelos afectados por estos.

4.2.3. CAPACIDADES
 Analiza el origen y los procesos termodinámicos de la formación de las rocas, mediante su
formación propia de los conocimientos e información obtenida.
 Analiza adecuadamente el conocimiento de los diferentes tipos de rocas: ígneas, sedimentarias y
metamórficas.
 Interpreta los diagramas de fases con relación al origen, propiedades y composición de las rocas.
 Aplica las propiedades de las rocas, para su uso como material de construcción.

4.2.4. CONTENIDO
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL
4.2.4.1. Concepto de Mineral. Propiedades Analizar los diferentes tipos de minerales.
físicas de los minerales.
4.2.4.2. Rocas Ígneas, actividad volcánica Analizar los diferentes tipos de rocas ígneas.
4.2.4.3. Intemperismo. Formación de suelos Reconocer los tipos de intemperismo y
formación de suelos
 4.2.4.4. Sedimentos. Rocas sedimentarias Reconocer los tipos de rocas sedimentarias
4.2.4.5. Rocas metamórficas Reconocer los tipos de rocas metamórficas
ACTITUDINALES
1. Valora la geología como una ciencia aplicada en su especialidad.
2. Muestra empeño al analizar sus tareas académicas.
3. Consulta cuando tiene dudas.
4. Demuestra interés por el proceso dinámico y continuo de la meteorización de las rocas y
suelos.
5. Manifiesta curiosidad científica en la observación del Intemperismo.
6. Muestra interés por conocer los tipos de metamorfismo.

4.2.5. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

ACTIVIDADES ESTRATEGIAS DIDACTICAS
2. Investigación y procesamiento de la 2. Aprendizaje en base a observación y demostración.
información.
2. Talleres. 2. Presentaciones multimedia.
3. Debate y discusión. 3. Trabajo en equipo.

4.2.6. EVALUACIÓN DE LOS LOGROS DEL APRENDIZAJE

PONDERACION
PONDERACION FECHAS PARA
DE LA CRITERIOS DE
DE LOS LAS
EVALUACION EVALUACION
CRITERIOS EVALUACIONES
DE LA UNIDAD
Participación Clases 05 % 21/12/2015
Evaluación Práctica Práctica Minerales 15 % 21/12/2015
35 % Preguntas de Repaso 20 % 28/12/2015
Evaluación Teórica Examen Parcial 60 % 28/12/2015
TOTAL 100 %

4.3 TERCERA UNIDAD INTERIOR DE LA TIERRA Y SU DINAMICA GLOBAL

4.3.1. TIEMPO:
6 semanas

4.3.2. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Conocer el interior de la tierra y sus métodos de investigación. Analiza el tiempo geológico que es
fundamental para comprender la historia, tanto física como biológica de nuestro planeta. Conoce y
analiza los fenómenos naturales como los pisos oceánicos, costas y procesos costeros.

4.3.3. CAPACIDADES
 Analiza e interpreta la dinámica interna de la tierra.
 Analizar los esfuerzos de deformación de la corteza.
 Explicar la sedimentación marina.
 Analizar los procesos evolución de la corteza continental. Analiza el ciclo hidrológico, la acción
geológica de las aguas.
 Analiza adecuadamente el conocimiento de la acción geológica de las aguas superficiales como
también subterráneas.
 Interpreta y clasifica los diferentes fenómenos que se originan por acción erosiva de las aguas
marinas y subterráneas.

4.3.4. CONTENIDO
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL
4.3.4.1. Ondas sísmicas y estructura interna de la Reconocer y analizar la estructura interna
Tierra, corteza, manto, litosfera, de la Tierra.
astenosfera y núcleo.
4.3.4.2. Deformación y Esfuerzo de la corteza Reconocer los tipos de esfuerzos de
terrestre. deformación de la corteza terrestre.
4.3.4.3. Procesos Glaciares y tipos, dinámica, y Relaciona los diferentes tipos de glaciares.
depósitos glaciares.
4.3.4.4. Aguas superficiales, el ciclo hidrológico. Reconoce el ciclo hidrológico del agua.
4.3.4.5. Aguas subterráneas, circulación y Relaciona las acciones geológicas de las
aprovechamiento. Tipos de acuíferos aguas subterráneas.
 4.3.4.6. El agua y el relieve, erosión, transporte y Analizar el sistema fluvial.
depósito fluvial, valles fluviales y redes de
drenaje.
4.3.4.7. Los desiertos y el viento. Distribución de Compara la erosión transporte y
las regiones secas. El transporte, la erosión sedimentación
y los depósitos eólicos.
ACTITUDINALES
1. Muestra disposición de trabajar en equipo.
2. Demuestra interés por la estructura de la tierra.
3. Trabaja en equipo solidariamente para el desarrollo de sus trabajos demostrando interés.
4. Demuestra interés por los esfuerzos de deformación de la corteza.
5. Participa en forma consensuada y demuestra interés por la variedad de acciones marinas
6. Analiza los procesos costeros
7. Demuestra puntualidad e interés es investigar sobre la formación de la corteza
continental.

4.3.5. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

ACTIVIDADES ESTRATEGIAS DIDACTICAS
3. Investigación y procesamiento de la 3. Aprendizaje en base a observación y demostración.
información.
2. Talleres. 2. Presentaciones multimedia.
3. Debate y discusión. 3. Trabajo en equipo.

4.3.6. EVALUACIÓN DE LOS LOGROS DEL APRENDIZAJE

PONDERACION
PONDERACION FECHAS PARA
DE LA CRITERIOS DE
DE LOS LAS
EVALUACION EVALUACION
CRITERIOS EVALUACIONES
DE LA UNIDAD
Participación Clases 05 % 01/02/2016
Evaluación
Presentación de láminas 20 % 01/02/2016
Práctica
Preguntas de Repaso 15 % 05/02/2016
35 %
Evaluación Examen Parcial 60 % 05/02/2016
Teórica
TOTAL 100 %

5. BIBLIOGRAFIA BASICA Y COMPLEMEMENTARIA

Título : Boletines de Geología.

Autor : INGEMMET (Instituto Geológico Minero y Metalúrgico).

Título : Fundamentos de la Geología

Autor : Reed Wicander y James S. Monroe

Título : Fundamentos de la geología.

Autor : Rogers Adams.

Título : Geología General. Edit.B&R. PUBLIGRAF. Lima. Perú 2005

Autor : Hugo Rivera Mantilla

Título : Manual de Mineralogía

Autor : Dana – Hurlbut – Editorial Reverté S.A.1974

Título : Petrología.
Autor : W.Huang – Editorial UTEHA (México)

Título : Fundamentos de Hidrológica de Superficie.

Autor : Francisco J. Aparicio Mijares - Edit. Limusa S.A. (México DF)

Tacna, octubre del 2015