EL SISTEMA ENDOCRINO Y EL CICLO MENSTRUAL.

Para ilustrar estos dos temas que están estrechamente conectados entre sí, elegí tres vídeos, uno
sobre el sistema endocrino y dos sobre el Ciclo menstrual.

1. Funciones del sistema endocrino Glándulas y hormonas

https://www.youtube.com/watch?v=2vHIMtKFuGk&t=5s

Este es un vídeo muy sencillo, pensado para estudiantes de secundaria y que por eso comienza
con muñequitos, pero que rápidamente entra en materia y hace un refrescamiento muy fácil y mu
didáctico de lo que es el sistema endocrino, en su conjunto y dura 04’52”. Se refiere a las glándulas
que liberan hormonas dentro del propio organismo, en contraposición con aquellas que se
producen muy cerca de donde actúan, como la GnRH (Hormona liberadora de Gonadotropinas,
que se produce en el Hipotálamo y actúa en la Hipófisis), que se llaman paracrinas y las que liberan
sustancias hacia el exterior, como las glándulas sudoríparas, que se llaman exocrinas.

En los humanos las glándulas suprarrenales se llaman así porque están ubicadas encima de los
riñones, pero en los animales, por razones obvias, están al lado de ellos y se llaman adrenales,
pero su función es idéntica. El Cerebro (01’42”) es también, en alguna manera, parte del aparato
reproductor, ya que el se encarga de recibir todos los estímulos que vienen tanto del exterior (luz,
imágenes, sonidos, olores, amor, maltrato, etc), como del interior del organismo (fiebre, sed,
hambre, estrés, etc.), los cuales son convertidos en substancias químicas, llamadas
Neurotransmisores, que pueden tener una acción hormonal.

Entre los neurotransmisores pueden mencionarse la serotonina, la dopamina, adrenalina,

noradrenalina, acetilcolina, etc., que llevan esa información al Hipotálamo. En el cerebro se
producen también las endorfinas, que son substancias con una estructura química parecida a la de
la morfina y que sirven mucho para resistir al dolor, por ejemplo en el momento del parto. Y no
dejemos de mencionar aquí a la Epífisis, que es otra glándula muy pequeña, ubicada en la parte
posterior del cerebro, antes del Cerebelo, que produce la Melatonina (la hormona que regula el
sueño) y actúa de acuerdo con la longitud de luz diurna.

El hipotálamo interpreta esa información y de acuerdo con la necesidad produce unas hormonas
que van a inducir la liberación de otras en la Hipófisis y por eso estas se llaman Hormonas
liberadoras. De esa manera están:

la GnRH (Hormona liberadora de las Gonadotropinas), que es la que mas no interesa en

reproducción, porque provoca en la hipófisis la liberación de FSH y LH;

la STHRH (Hormona liberadora de la Hormona somatotrópica). La hormona somatotrópica (STH) es

la misma hormona del crecimiento, que se llama también GH, por sus siglas en inglés;
simultáneamente con ella, ha también una que se llama GHIH, o sea Hormona inhibidora de la
hormona del crecimiento;

la TSHRH (Hormona liberadora de la hormona tiróideo estimulante) que induce la liberación de la

Hormona estimulante de la tiroides (TSH);
 la CRH u Hormona estimulante de la liberación de la Corticotropina; la corticotropina se llama
también ACTH (Hormona estimulante de la corteza adrenal); y

las que estimulan e inhiben la producción de Prolactina: la PHRH y la PIH.

Finalmente, recordemos que la Hipófisis está constituída por tres partes: la Hipófisis anterior, que
es de carácter glandular, donde se producen FSH, LH, GH, TSH, ACTH y Prolactina; y la Hipófisis
posterior, que es, como dice el vídeo, como una continuación del hipotálamo. Su carácter es
nervioso y allí se almacenan dos hormonas que se produjeron en el hipotálamo y que por la razón
de su trabajo, deben estar ya fabricadas, para ser liberadas inmediatamente, en el momento
cuando se necesiten; ellas son Oxitocina y Vasopresina.

2. CICLO MENSTRUAL Menstruación (3D)

https://www.youtube.com/watch?v=Xr8EIIFYYkQ

Este es otro vídeo muy sencillo muy fácil de entender, realizado por el joven Yamil Córdoba, en el
cual se presentan de una manera muy sencilla y muy descriptiva, los principqles eventos que
ocurren en desarrollo del ciclo menstrual. El vídeo dura 04’14” y ya desde los 00’29” se aprecian
imágenes que representan la ovulación, con el oocito (óvulo) saliendo del folículo hacia el
Oviducto, también llamado Salpinge o Trompa de Falopio. Las estructuras que se mueven como
alas son las Fimbrias del oviducto y el oocito entra por un agujero que se llama el Infundíbulo, a la
parte de la trompa que se llama el Ámpula. De aquí en adelante el oviducto se estrecha y como
por su tamaño, el oocito no puede pasar hacia el itsmo, se queda allí, en la llamada Unión
itsmoampular a la espera de la llegada de los espermatozoides. Allí se producirá la fertilización.
Una vez que ocurre la fecundación, se produce una serie de cambios químicos y morfológicos que
provocan que el itsmo se amplíe y entonces, el huevo fecundado, que ahora se llama Cigoto,
podrá descender y llegar al Útero en unos tres a cinco días en humanos y en cinco a seis días en
vacas y yeguas. Despues de atravesar el estrecho que une el itsmo con el útero (conocido como la
Unión Úterotubárica), el cigoto llega al útero para continuar la gestación. Hacia los 00’33” se
describen los tres estadios reproductivos mayores de las señoras: la Menarquia, que se
corresponde con la Pubertad, la Adultez y la Menopausia.

3. Ciclo menstrual, ovárico uterino Biología S. reproductor v3 Egg educación

https://www.youtube.com/watch?v=X4tMgh6TrIg&t=34s

Este vídeo de 07’22” de duración es presentado por una profesora muy seria, pero amena, quien
preparó unos esquemas que permiten entender muy bien las relaciones entre los diferentes
eventos que ocurren simultáneamente durante el ciclo de las señoras (menstrual), en el cual se
produce al inicio la Menstruación (02’13”) o sea la descamación de la capa interna del útero – el
Endometrio – que se había engrosado, creciendo y preparándose para acoger al embrión, en caso
de que se hubiera dado fecundación. La expulsión de los tejidos, acompañados con sangre, es lo
que se llama menstruación. Si no hay gestación (02’25”), el Cuerpo lúteo (CL) es destruido (lisado),
ya no se producirá mas Progesterona (P4), que era la que promovía y soportaba el mantenimiento
de ese tejido y, en consecuencia, el tejido que ya no es útil, debe ser expulsado. Simultáneamente
comienzan a desarrollarse los nuevos folículos, de los cuales saldrá el Folículo dominante (FD), que
ovulará hacia el día 14 del ciclo. Para su propio cuidado, es conveniente entender que los valores
que se dan de supervivencia de los espermatozoides y del oocito, son valores máximos y que
mientras mas tiempo pase, mas viejos y menos hábiles se pondrán, de manera que un embrión
generado con un oocito o con espermatozoides muy viejos, tendrá menores posibilidades de
sobrevivir y, si lo hace, puede ser un embrión defectuoso.