ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: RESOLUCION DE CONFLICTOS

1. Reflexione en torno a las siguientes preguntas:

¿De qué manera se ve afectado por conflictos de tipo comunitario, familiar,

intrapersonal, académico y laboral?

RTA:

Comunitario:
Familiar:
Intrapersonal:
Académico:
Laboral:

¿Cómo reconoce al otro viviendo algún tipo de conflicto sea comunitario,

familiar, intrapersonal, académico y laboral?

RTA:

Como ciudadano, ¿cómo aporta usted a una posible oportunidad de mejora

frente al conflicto comunitario (vecindad -sociedad)?

RTA:
2. Construye la siguiente rejilla de conceptos a partir de consultas por la web,
lectura que hacen del contexto, de sus propias experiencias y sus
conocimientos:

VIOLENCIA: GUERRA: ACTORES DEL

CONFLICTO:

VICTIMA: CONCILIACION: CONFLICTO:

RESOLUCION DE ALTERNATIVA DE MEDIACION:

CONFLICTOS: SOLUCION:
 PERDÓN: CONFLICTOS PAZ:
INTERGRUPALES:

3. Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y

Teorización).
Actividad individual.
El camino del perdón. Asumiendo un estado de reflexión e introspección,
recorra el camino que, como persona participe en la sociedad, debe recorrer
en la búsqueda del perdón y la reconciliación.

RTA:

4. Actividades de transferencia del conocimiento.

Visualiza el video “Conflictos sociales, oportunidad de desarrollo”, y proponga su

contribución, a partir de una herramienta lúdica (juego, trabalenguas, trova, canción,
etc.),en la efectividad del proceso de reconciliación y paz que como sociedad debemos
asumir, ello contextualizado en el marco institucional.

5. Actividades de transferencia del conocimiento.

A partir de las siguientes imágenes, reorganízalas, puedes incluir más imágenes según lo
considere conveniente y finalmente redacta una historieta de conflictos sociales o
comunitario:

RTA: juego