República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

U.E. Colegio los Andes
Rubio- Edo Táchira

Guía Pedagógica
Primer Contenido
1er año A-B-C-D-E

“Maquinas Simples”

P.A: Conociendo lo nuestro, expansión histórica y cultural, patrimonial del Municipio Junín

Docentes Encargadas

Peggy Jurado. Nº de Celular 0414-7327851 Correo:pjangeldeluz@hotmail.com

Andrea Sandoval. Nº de Celular 0416-7733815
 Introducción

Queridos y estimados representantes y estudiantes de los primeros años pertenecientes a la

gran familia UECLA, ¡Bienvenidos! Es de conocimiento general que todo cambio trae
expectativas, interrogantes, curiosidades, alegrías, entusiasmo y muchas ganas de que todo
salga bien, siendo el aprendizaje el primer objetivo de esta aventura educativa y académica.
Es necesario resaltar que el área de Ciencias Naturales, les hace la cordial y
divertida invitación a descubrir y construir juntos contenidos tales como: Maquina Simple,
Mezcla y Propiedades, Biodiversidad; dichos temas son los que se desarrollaran en
conjunto en este primer periodo de aprendizaje significativo.
Este material cuyo único objetivo es proyectar el conocimiento de todos, se
presentara de manera didáctica e interesante, todo lo relacionado a las Maquinas Simples,
su uso dentro del entorno individual, familiar y social; proyectando a su vez las ventajas de
las mismas.
 Desarrollo

En la ilustración anterior podemos ver con claridad el uso de la fuerza ejecutada por
una persona, al levantar un objeto artificial como lo es una pesa.
En base a la ilustración anterior pasada pasaremos a definir:

Fuerza: Es la capacidad de realizar una acción, hacer un trabajo, originar un

desplazamiento o una deformación, está totalmente relacionada con el movimiento y con el
trabajo mecánico.

Elementos de la fuerza

a. Punto de Aplicación: Es la zona por donde se aplica la fuerza al objeto.

b. Intensidad y Magnitud: Consiste en el mayor o menor grado de fuerza aplicada.

c. Dirección: Corresponde a la recta que sigue el punto de aplicación.

d. Sentido: Luego de fijada la dirección se presentan dos sentidos, se toman como

positivas las que actúan en un sentido y negativas las que actúan en sentido opuestas
al positivo

Concepto Importante
Maquina: Es todo instrumento o sistema de instrumentos destinados a vencer una
resistencia y por consiguiente a facilitar un trabajo.

Maquinas Simples

Son las Siguientes

La Palanca La Polea El Torno

El Plano
Inclinado
 Consta de
Comprende la

Resistencia
Punto La
de Potencia Polea Polipasto
Polea
Apoyo Móvil
Fija

Palanca: Es la maquina simple más sencilla que existe, es una barra rígida apoyada en un
objeto que permite el balanceo.

Plano Inclinado: Es una maquina simple constituida por una superficie plana que forma
ángulo con la base.

Polea: Es un disco móvil acanalado que gira alrededor de un eje.

El torno: Es una máquina que se basa en el principio de la polea, tiene forma de cilindro
con un eje central que es movido por una manilla.

A continuación se observan una serie de dibujos que refuerzan la teoría planteada.

a. Palanca

b. Plano Inclinado
 c. Polea de Torno

Actividad de Refuerzo

Para completar y afinar conocimientos con la ayuda de tu núcleo familiar, luego de

transcrita tu clase en el cuaderno dibuja los siguientes instrumentos: Tijeras, Martillo,
Tenaza. El objeto de la elaboración de dichos dibujos es para que de forma dinámica se
conozca la importancia de dichas maquinas simples.

Evaluación del Contenido

 Leer detalladamente las instrucciones para no presentar confusiones.

1. Se debe tener en cuenta los aspectos básicos de la escritura, el orden y la coherencia

al momento de desarrollar sus actividades.

2. Es recomendable copiar en su cuaderno la guía pedagógica, esto traerá como

resultado positivo la reafirmación de los contenidos y el orden para incorporación
de las futuras actividades académicas.

3. Luego de estudiar y compartir la guía en el hogar, con la ayuda de su entorno

familiar y de herramientas como: internet, libros de consultas en el área, folletos,
revistas y todo lo que este a su alcance elabore lo siguiente.

a. Hacer un dibujo en el que se vea marcado la utilización de la palanca para facilitar

la ejecución de cualquier trabajo ( Valor 4pts)

b. Investiga y completa lo siguiente:

 Los elementos de una palanca. ( valor 3pts)

 En el entorno familiar discute el siguiente planteamiento: Las maquinas simples

necesitan elementos esenciales como: potencia, fuerza y energía, seleccione el
que considere más resaltante y explique el ¿por qué? (valor 5pts)

c. De acuerdo con una consulta familiar mencione un uso productivo de la polea.

(Valor 4pts)

d. Luego de comprendido todo el contenido te invitamos a observar tu entorno familiar

y mencionar 4 tipos de máquinas simples, recordando que: OJO las maquinas
simples son todos aquellos instrumentos que facilitan el trabajo del ser humano
aplicando la fuerza ( Valor 4pts)

Pautas Específicas para la Entrega de la Actividad.

 1. La actividad debe ser desarrollada en su cuaderno, luego tomar las fotos al mismo y
agruparlas en un archivo de Word o pdf, para luego ser subida al aula virtual,
recordemos que los dibujos son producción artística desarrolladas usando elementos
como creatividad y producción individual con la participación del núcleo familiar.

2. Debemos recordar que al sugerir una fecha tope no debemos esperar el último
momento para su entrega, tomando en cuenta los factores que todos ya entendemos
como electricidad e internet. FECHA ENTREGA: LUNES 15 DE OCTUBRE
DE 2020. FECHA TOPE DE ENTREGA 19 DE OCTUBRE DE 2020.

NOTA IMPORTANTE: Cualquier duda en la ejecución de dicha actividad comunicarse

con el docente encargada de acuerdo a la secciones 1ero A-B-C Prof. Peggy Jurado y 1ero
D-E Prof. Andrea Sandoval.

2do Contenido: La Materia del ambiente y sus propiedades físicas

Luego de analizado el material que en su debido momento se colocara en el aula virtual se
evaluara el contenido con una guía practico-teórico en la que el estudiante responderá
algunas interrogantes con la ayuda del material y elaborara ejemplos de acuerdo a lo
analizado en la guía de estudio. Fecha de entrega: jueves 05 de noviembre de 2020 al
lunes 09 de noviembre de 2020

3er Contenido: Pérdida de biodiversidad contenido relacionado con el P.A

Luego de discutir las explicaciones proyectadas se realizara un collage usando todos los
materiales que como núcleo familiar estén a su alcance. Fecha de entrega: jueves 19 de
noviembre de 2020 al lunes 23 de noviembre de 2020

Éxitos y Bendiciones, que sea un contenido en el cual cosechemos actividades generadoras

de un aprendizaje significativo.