I.

E 60050 “REPÚBLICA DE VENEZUELA”

Guía de trabajo del Área de Comunicación

SEMANA:27 SESIÓN N°:115

GRADO: 5to B

FECHA: miércoles 07 de octubre del 2020.

DOCENTE: Manuel Sullón Lalupú.

NOMBRE DE LA SESIÓN: Conocemos el cuaderno de experiencias para planificar el nuestro.

COMPETENCIA: Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.

TEMA: Planificamos el cuaderno de experiencias.

A) CUESTIONAMIENTO.

*Responde a las siguientes interrogantes:

1.- ¿Qué aprendiste hoy?

2.- ¿Qué es el cuaderno de experiencias? (copiar en el cuaderno)

Llamado también cuaderno de campo o bitácora, es una libreta o libro de apuntes en el que se registran todas las
actividades realizadas durante el trabajo de indagación.

Puede contener apuntes diversos, como datos, resultados de las acciones llevadas a cabo, ideas sueltas o reflexiones,
dibujos, esquemas, cuadros, comentarios, información obtenida en textos, etc.

En otras palabras, sirve para todo lo que suceda en la búsqueda de la resolución del problema de indagación.

B) RETO.

1.- Elabora un cuaderno de experiencias con material conveniente, anota ahí acerca del trabajo de investigación de la
zanahoria o el apio, enviar fotos y videos de la elaboración del cuaderno de experiencias y de su contenido.