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CURSO: FILOSOFÍA
¿QUE ES EL HOMBRE?
¿CUAL ES LA ESTRUCTURA DEL HOMBRE?
¿CUAL ES LA NATURALEZA DEL HOMBRE?
HUEHUETENANGO //
INTRODUCCIÓN:
La razón es la facultad del ser humano de pensar, reflexionar para llegar a una
conclusión o formar juicios de una determinada situación o cosa. La palabra razón
proviene del latín ratio, rationis que significa “cálculo, razón o razonamiento”. No obstante,
el término razón puede tener varios significados todo depende de cómo sea empleada. La
razón es el argumento que una persona alega para probar algo o persuadir a otra persona
de sus argumentos. Asimismo, razón es la causa determinante del proceder de una
persona y de un hecho. El razonamiento puede ser deductivo, quiere decir, que la
conclusión está comprendida en las premisas e inductivo se logra conclusiones generales
de algo particular y es por medio de la razón que nos nacen dudas como ¿Qué es el
hombre? En muchas personas es cada vez más grande la inquietud de saber que es el
hombre, Se puede decir que todos los filósofos trataron y tratan de contestar esta
pregunta según su perspectiva, Para los presocráticos, el hombre en su aspecto subjetivo
es el sujeto cognoscente, voluntario o moral y en su aspecto objetivo una porción del
cosmos, son muchas las teorías filosóficas respecto a que es el hombre , es por ello que
pretendo dar a explicar cuáles son las algunas opiniones de distintos filósofos respecto a
que es el hombre, de que está formado y cuál es su estructura.
DESARROLLO:
I. ¿Qué es el hombre?
El hombre es un ser vivo que tiene la capacidad para razonar, hablar y fabricar
objetos que le son útiles, según la biología el hombre forma parte del Reino animalia,
es un mamífero o bípedo del orden de los primates y de la familia de los homínidos
cuya especie de denomina como homo sapiens, que en latín significa hombre sabio lo
cual señala una de las características en las cuales se diferencia de los otros
homínidos es un ser racional, que tiene la capacidad de pensar y reflexionar, que
posee una serie de capacidades mentales que le permiten inventar, crear, aprender,
enseñar; utiliza sistemas complejos como lenguaje, así como concebir, transmitir y
aprender ideas abstractas.
A. Para Platón:
B. Para Empédocles:
C. Para Aristóteles:
D. Para Sócrates:
Quizá muchas personas al leer esto dirán que creo en un libro viejo y problemático
y hasta me pueden llamar loco, estoy seguro que si un científico lee mi punto de vista le
causara mucha gracia y diría “que no puedo creer en eso, porque necesito algo concreto”
y me dirán que soy poco intelectual por creer en algo que no ha sido comprobado, los
científicos pretenden que la humanidad crea que el mundo se creó por suerte por una
explosión y que todo fue causal, sé que aunque le explique a los doctos en la ciencia
ellos no entenderían, que yo no necesito ver a mi Dios para creer en él, ellos no
entenderían que mi Dios se siente y si lo quieren ver basta con ver a un niño de la calle
pidiendo limosna y ver como Dios no lo desampara, mi Dios se ve en los hospitales en los
rostros de los enfermos, en la mano de los médicos, en la felicidad del pobre y sé que no
pasará pero si algún día algún científico ve este escrito yo lo insto a que salga a la calle y
busque a Dios estoy seguro que lo encontrara en la calle, cuando vea a alguien
trabajando, a alguien pidiendo limosna, a alguien recuperarse de una enfermedad ahí
estará mi Dios, por supuesto Dios tiene sus instrumentos para cumplir sus planes (buenas
personas, Doctores) yo solo sé que tengo la palabra de mi Dios y ahí está todo lo que
necesito para saber el porqué de la cosas.