Está en la página 1de 4

PERIODO: N°2

AREA: EDUCACION ARTISTICA GRADO: SEXTO

DOCENTE: YAMILE JIMENEZ RICARDO

FECHA DE ENVIO: 1 5-06-2020 FECHA DE RECEPCCION: 19-06 A LAS 5P.M

INTRODUCCION

Querido estudiante, espero que estas actividades te ayuden a incrementar tus


conocimientos en esta área.

Coloca todo tu empeño en su realización.

Te invito a leer las siguientes recomendaciones:

Realiza las actividades con dedicación, procura realizar buenos trazo y


cuando escribas ten en cuenta la ortografía.
La calificación máxima de las actividades será de 4.0
Sino resuelves la guía con sus respectivas actividades o la envías fuera del
tiempo establecido, tu calificación será de 2.0
Las evidencias deben ser enviadas de forma organizada.
Las fotos deben ser nítidas y bien ajustadas, ya que algunas las envían
distorsionadas y al revés, lo cual impide realizar una buena revisión de tu
trabajo.
En la hoja de actividades de tu libro de actividades debes escribir nombres y
apellidos completos, numero de la lista y escribir la fecha del día que realizas
la actividad.
Las actividades se recepcionaran por la plataforma solo por el icono de
TAREA.
Si presentas inconveniente puedes enviarme un mensaje o llamar al celular
3004017267, estaré atenta de lunes a viernes desde las 8:00 a.m. hasta las 12:30
p.m. y de 3:00 a 5:00 (sábados, domingos y festivos no habrá atención de
ninguna clase).
TEMA: TECNICAS DE REPRESENTACION

SUBTEMA: REPRESENTACIONES BIDIMENCIONALES ESTRUCTURALES

INDICADOR DE DESMPEÑO:

Realiza la representación bidimensional de la fachada de una casa

PUESTA EN CONTEXTO

En el tema de la guía anterior, aprendimos acerca de las representaciones bidimensionales,


se les llamas imágenes bidimensionales porque al dibujarlas solo se puede apreciar su altura
y su ancho; también se les pueden llamar figuras planas porque no tienen profundidad, por
lo que se mantienen en el mismo plano.

CONCEPTO

Realiza la lectura de la pág. 32 de tu libro PROCESOS ARTÍSTICO F

ACTIVIDAD A DESARROLLAR

Trabaja la actividad propuesta en la pág.33 de tu libro de actividades.

AUTOEVALUACION

¿Qué aprendiste de este tema?

SUBTEMA N° 3 DIBUJO ESTRUCTURAL TRIDIMENCIONAL

INDICADOR DE DEEMPEÑO

Repite las figuras en diferentes posiciones, para entender conceptos de perspectiva.


PUESTA EN CONTEXTO

¿Cómo producimos la sensación de volumen o profundidad a nuestras creaciones


artísticas estructurales?

Te invito a observar el siguiente video, el cual te será de ayuda para resolver la


anterior pregunta. https://www.youtube.com/watch?v=NojXjg0ShoE

CONCEPTO

Lee detenidamente el concepto y la explicación a través del ejemplo que se encuentra en


la pág. 34 del texto Procesos Artístico F.

ACTIVIDAD A DESARROLLAR:

Realiza la actividad que se encuentra en la pág. 35 de tu libro de actividades.

AUTOEVALUACION

Cuéntame ¿Que aprendiste de este tema?

¿Qué dificultad tuviste al momento de resolver esta guía?

¿Tienes alguna sugerencia?

También podría gustarte