la época en la que se escribió la obra… Tema principal o Leit-Motiv. Personajes. Tiempo. Espacio. Conflicto. Trama (acontecimientos). Narrador. Pero… Esto ya lo sabías. No dejes de hacerlo. Toma nota 1. Hay que sintetizar cronológicamente la historia. No lo hacen, empiezan con enunciados en desorden. Ejemplo: final, desarrollo, principio. Existen obras que también están en desorden. Te recomiendo que escriban en 10 enunciados (oraciones) los eventos/acontecimientos más importantes. Cada enunciado deberá contener de uno a dos renglones. 2. Identifica cómo se da la relación e interacción que tienen los personajes entre sí. Así como su evolución a lo largo de la historia. 3. Hay que prestar atención a los objetos y lo que representan/simbolizan. 4. Se pretende fortalecer la creatividad desde una posibilidad hasta un sinfín de escenarios posibles. Cuando terminamos de leer una novela en ocasiones amamos u odiamos los finales de las historias por lo que existe esa necesidad de cambiarlo. Entonces, te recomiendo que escribas un final alternativo, una propuesta que a ti te hubiera encantado que pasara. Sí, tomarás el papel del escritor de la novela. 5. Prestan atención a acciones irrelevantes, por lo que las ideas centrales y secundarias quedan olvidadas. Selecciona las partes más importantes. 6. Mientras leas, imagina todo en tu mente. Crea imágenes como si vieras una película. Con esto lograrás que tu cerebro pueda recordar la historia fácilmente. Estarás creando un rollo cinematográfico para ti. 7. Se enfocan mucho al nombre de los personajes, te recomiendo que pongas atención a lo que hacen, piensan, sienten y cómo favorecen/modifican el rumbo de la historia. 8. Hay leer harto (mucho), presta atención a las ideas centrales y secundarias. No dejen de hacerlo. 9. Al leer un libro hay que confrontarlo, pelearse con él, preguntarle y señalarlo todo el tiempo. Ya sea con lápiz, lapicero, postics en una hoja aparte, es importante anotar los fragmentos que te gustaron, que te enseñaron cosas y, en general, todo lo que no quieras dejar pasar del texto para poder encontrarlo después fácilmente. Obvio, no estoy diciendo que rayen sus libros, yo no lo haría. 10. Relee las veces necesarias todos esos fragmentos o párrafos que no entiendas. De nada vale terminar un libro que termines sintiendo como una nube oscura e indescifrable. Redacción…
Falta pulir la argumentación. Las respuestas son breves, no son justificadas.
La realidad es que falta estructurar oraciones simples y complejas. Algunos ingenuamente utilizan el cantinflismo, es decir, hablar o escribir sin expresar absolutamente nada. Copian, pero escribían la respuesta en otra pregunta que no tiene nada que ver. La intuición de algunos compañeros, ya sea por su bagaje cultural o vivencial, realizan analogías (comparaciones) con la estructura del texto. No se respetan los signos de puntuación, esto hace que en la oración exista confusión en su interpretación.