RABANI

CARTILLA DE
ADAPTACION
CURRICULAR

GRADO TERCERO
PERTENECE A:

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LENGUAJE

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ACTIVIDAD 2: Transcribo el concepto al cuaderno y desarrollo la actividad, con atención y esmero.

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Leo el concepto, resumo en mi cuaderno la información más importante

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Actividad 03: Leo transcribo el concepto en mi cuaderno y desarrollo los ejercicios, recuero orden

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CIENCIAS SOCIALES
Leo cuidadosamente todos los conceptos de la guía y transcribo en
mi cuaderno de Ciencias Sociales, cuidando mi ortografía y linda
letra.

¿Qué es la orientación?
Para poder orientarnos o ubicarnos en cualquier lugar, debemos de tener en cuenta los
puntos cardinales. Si extendemos nuestros brazos y con la mano derecha señalamos
donde sale el sol, este será el ORIENTE (ESTE) Así, ubicamos los puntos cardinales: (dibuja
en tu cuaderno)

Actividad No 1
Lee y comprende la siguiente situación. Después realiza el ejercicio que se
presente:

Representaciones gráficas
Representaciones graficas

Esquemas sencillos que hacemos

para encontrar una ubicación

Esquemas más complejos para

identificar ubicaciones exactas o
ubicar los sitios de la casa

Representaciones de territorios.
Muestran rios, división política,
relieve, etc.

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Actividad No 2
Sigue las instrucciones de la siguiente cuadricula para ubicar cada uno de los
elementos. No olvides colorear.

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Clases de representaciones gráficas

Actividad No 3
Realiza los siguientes ejercicios:

a. Ubica el departamento donde vives en el mapa,

coloreándolo como la bandera de Colombia. El resto de
departamentos coloréalos como quieras.

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b. Siguiendo el siguiente ejemplo, dibuja en el cuadro

vacío el croquis del lugar donde vives

Siguiendo el siguiente ejemplo, dibuja el plano de tu casa en

el cuadro vacío

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CIENCIAS NATURALES
TEMA: TALLA Y PESO

Con la ayuda de los papás o las mamás leen y realizan las actividades planteadas.

la estatura (o talla humana) designa la

altura de un individuo. Generalmente se
expresa en centímetros y viene definida
por factores genéticos y ambientales. La
mujer llega a su estatura máxima a la
edad de los 15 años y el hombre más
tarde, alrededor de los 20 años. La
estatura puede verse alterada durante
la infancia o la adolescencia por ciertas
enfermedades como
el gigantismo (crecimiento excesivo)
o enanismo (crecimiento escaso).

Tallimetro

Instrumento empleado para la medición

de la estatura o longitud de una persona
El dispositivo, a su vez, cuenta con 3
partes fundamentales:

Base, Tablero, Tope móvil

ACTIVIDAD 1

Realizar mediciones de talla teniendo en cuenta los miembros de la familia y

regístralos en una tabla; relacionando nombre, estatura, peso, edad.

ACTIVIDAD 2

Responder:

a) ¿Qué instrumentos son empleados para medir la talla y el peso?

b) ¿En qué unidades se mide la talla y el peso?
c) ¿Cuánto mide?

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TEMA: VACUNAS

Con la ayuda de los papás o las mamás leen y realizan las actividades planteadas.

Se entiende por vacuna

cualquier preparación destinada
a generar inmunidad contra una
enfermedad estimulando la
producción de anticuerpos.
Puede tratarse, por ejemplo, de
una suspensión de
microorganismos muertos o
atenuados, o de productos o
derivados de microorganismos.
El método más habitual para
administrar las vacunas es la
inyección, aunque algunas se
administran con un vaporizador
nasal u oral.

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ACTIVIDAD 1

Responder:

a) ¿qué son las vacunas?

b) ¿Qué vacunas le han aplicado?
c) ¿Contra cuales enfermedades lo han vacunado?

ACTIVIDAD 2
Solucionar la siguiente sopa de letras.

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INGLES
Actividad 1:

Ejercicio No 1: Traduzca las partes del cuerpo de la primera imagen, en la segunda

imagen coloca el nombre en inglés de las partes señaladas.

Ejercicio No 2: Busca en la sopa de letras el nombre de las partes del cuerpo que están en el
dibujo, escríbelas en las líneas que están debajo.

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Actividad No 2. Ejercicio No. 1: Copia en el cuaderno el siguiente cuadro de palabras que

designan adjetivo y traduzca a español.

Ejercicio No 2. Busca en la sopa de letras los adjetivos según el dibujo y traduzca.

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Actividad No 3. Ejercicio No 1. Escriba la información del cuadro en el cuaderno de inglés

y debajo de cada dibujo escriba la traducción.

Ejercicio No 2. Escribe el nombre en inglés de la prenda de vestir y luego realiza una frase con
cada una. Ejemplo: My hat is black color.

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INFORMATICA
PAINT

Paint es un programa que se usa para dibujar, aplicar color y modificar imágenes. Puede
usarlo como un bloc de dibujo digital para realizar imágenes sencillas y proyectos
creativos o para agregar texto y diseños a otras imágenes, como las tomadas con una
Cámara digital. ...

A continuación vemos una imagen creada en Paint.

A continuación, haga un dibujo que podamos realizar luego en el programa Paint.

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MATEMATICAS
Con la colaboración de tus padres van a leer los contenidos y ejemplos de cada tema enunciado.
Luego vas a notar los rectángulos donde viene el resumen del tema y sus ejemplos. Por último, se
desarrollarán los ejercicios de la aplicación “las actividades se realizarán con orientación y
seguimiento el docente por WhatsApp de acuerdo con el caso del estudiante.

SEMANA DEL 11 A 15 DE MAYO

ACTIVIDAD 1
Leer, analizar y copiar en el cuaderno los conceptos de cada tema y ejemplos. Luego desarrollar
los ejercicios de aplicación

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NOMBRE:
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ACTIVIDAD 2
Leer, analizar y copiar en el cuaderno los conceptos de cada tema y ejemplos. Luego desarrollar
los ejercicios de aplicación

NOMBRE:
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SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO

ACTIVIDAD 1
Leer, analizar y copiar en el cuaderno los conceptos de cada tema y ejemplos. Luego desarrollar
los ejercicios de aplicación

NOMBRE:
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ACTIVIDAD 2
REPASO TABLAS DE MULTIPLICAR
Leer, analizar y copiar en el cuaderno los conceptos de cada tema y ejemplos. Luego desarrollar
los ejercicios de aplicación

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SEMANA DEL 26 A 29 DE MAYO

ACTIVIDAD 1
REPASO TABLAS DE MULTIPLICAR
Leer, analizar y copiar en el cuaderno los conceptos de cada tema y ejemplos. Luego desarrollar
los ejercicios de aplicación

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ACTIVIDAD 2
REPASO TABLAS DE MULTIPLICAR
Leer, analizar y copiar en el cuaderno los conceptos de cada tema y ejemplos. Luego desarrollar
los ejercicios de aplicación

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NOMBRE:
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RELIGION

Copia en tu cuaderno el texto.

1.TEMA: La oración y el canto de alabanza en la Biblia.

La oración es un diálogo entre Dios y los hombres. Es una conversación o un
dialogo de nuestro espíritu con Dios. Es la comunión directa de nuestro espíritu con
el Padre celestial. La razón por la cual se debe orar con nuestro espíritu
es porque Dios es espíritu, y nosotros dialogamos y oramos con Él por medio del
espíritu.
EL PADRE NUESTRO
Padre nuestro que estás en el cielo, santificado sea tu Nombre;
venga a nosotros tu Reino; hágase tu voluntad en la tierra como en el
cielo.

Danos hoy nuestro pan de cada día;

perdona nuestras ofensas, como también nosotros perdonamos
a los que nos ofenden; no nos dejes caer en la tentación, y líbranos del
mal. Amén.

ACTIVIDAD 1
Completa el Padre Nuestro y colorea los dibujos.

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2.TEMA: Historia de la salvación del pueblo de Israel.

LEE EL TEXTO Y CÓPIALO EN TU CUADERNO.
La historia del pueblo de Israel es una historia donde Dios muestra su amor de forma
concreta y tangible a una nación, pero también es una historia llena de dificultades por culpa
de la rebeldía del pueblo. Dios en un momento determinado elige a Israel como pueblo
suyo; todo lo que paso dentro de esta nación, escogida para ser depositaria de la misión
divina. la conciencia de esta realidad le permite a Israel comprender e interpretar en clave
salvífica, los acontecimientos históricos que vive la revelación y la salvación del hombre.
Israel este pequeño pueblo fue el escenario de las acciones maravillosas de la salvación.

ACTIVIDAD 2

Uno de los personajes en la Historia de la Salvación fue Jacob. Lee en la biblia

Génesis 28 y responde las preguntas. Luego soluciona el laberinto.

NOMBRE:
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ACTIVIDAD 3: María presente en la historia de la salvación.

María ejerció sobre Jesús un verdadero cuidado de Madre. Le dio a luz, le alimentó, le
cuidó, le educó, le acompañó, estuvo junto a Él en la cruz. Colaboró con
la salvación obrada por Jesús. María cumple un rol muy importante en la historia de la
salvación ya que ella es la que Dios elige para ser la Madre de Jesús. María acepta esta
difícil labor ya que ella confiaba plenamente en Dios, al aceptar esto inicia la salvación.
María acompaña en todo momento a su hijo Jesús en su misión de salvación.

ACTIVIDAD 3
a.)Copia el texto anterior en tu cuaderno.

b.) Soluciona la sopa de letras.

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EDUCACION FISICA

NOMBRE:
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ARTES

NOMBRE:
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NOMBRE:
33
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NOMBRE:
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ETICA

NOMBRE:
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NOMBRE:
36
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NOMBRE:
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NOMBRE:
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NOMBRE:
39
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DECORO MI HEROE EN EPOCA DE

CORONAVIRUS

NOMBRE:
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DECORO Y ESCRIBO EL NOMBRE DE MI

MAMA, ENTREGO EL DIA DE LA MADRE

NOMBRE:
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