INSTITUCIÓN EDUCATIVA LAS PALMITAS

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GUÍAS ACADÉMICAS

Sede: EL POZÓN Docente: RUBY AGUAS HERRERA Jornada: MATINAL

Área/Asignatura/Dimensión: MATEMATICAS Grado: PRIMERO
Competencia: Temas Y Subtemas: Nombre del estudiante:

Escribo y leo cantidades del NUMEROS DEL 0 AL 19 Y

0 al 19 RELACION DE ORDEN Fecha de inicio:
Represento y describo FIGURAS GEOMETRICAS PLANAS
figuras geométricas. CERCA - LEJOS Fecha de finalización:

MOMENTO DE APERTURA

Con esta guía se espera que el estudiante trabaje sobre situaciones reales, en las
que se vea involucrado el concepto desarrollado, y logre usarlo como herramienta
para la solución de una situación particular.
El propósito es que el estudiante Identifique, lea y escriba los números vistos, y
también las figuras geométricas palanas reconociendo lados y vértices.
Finalmente, los invitamos a sacar provecho de este tiempo en casa, recuperemos y
fortalezcamos los lazos familiares, hagamos de los espacios del hogar una
oportunidad para aprender.
¡Disfruten este material!
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MOMENTO DE DESARROLLO

Tema 1: numero del 0 al 20

1. Une los puntos del 1 al 9. Después , colorea el dibujo.

2. Completa la serie.

1. Une los puntos del 1 al 19.

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2. Completa la serie de números.

* Recordamos los números hasta el 20. Une los puntos.

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Escribe el número anterior y posterior de cada ejercicio.

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2. Escribe el número anterior y posterior de cada ejercicio.

MOMENTO DE CIERRE
Realiza actividades propuestas en el documento anexo de matemáticas
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MOMENTO DE DESARROLLO

TEMA 2: Figuras geométricas planas

Estas son algunas figuras geométricas planas

1. Observa la figura y completa:

* Es un _______________.
* Tiene _______ lados.
* Tiene _______ vértices.

vértice

2. Escribe el número de lados y colorea los vértices

_______ lados _______ lados _______ lados

_______ lados _______ lados _______ lados

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MOMENTO DE CIERRE
Realiza actividades propuestas en el documento anexo de matemáticas
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4. Colorea las figuras que se indican .

Círculo azul Cuadrado verde

Triángulo anaranjado Rectángulo amarillo

Círculo rojo Triángulo morado

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MOMENTO DE DESARROLLO

TEMA 3: Cerca - Lejos

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MOMENTO DE CIERRE

Evaluación: criterios e instrumentos

Se evaluará la solución de esta guía .la responsabilidad en cumplir los tiempos

programados. La complejidad o no de sus respuestas y las soluciones que planee para cada
situación o interrogante
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