Versión: 01

PLANEADOR
Fecha de Emisión: 20/02/2017
Documento Controlado

MES Abril- Mayo- Junio PERIODO SEGUNDO

AREA Matemáticas # DE TEMAS EN EL PERIODO 13
INTENSIDAD 5 Horas semanales TOTAL HORAS PERIODO 47 horas
GRADO Cuarto DIAS: Lunes-Miércoles-Jueves
SEMANA 2 DIA DE REVISIÓN:
PROYECTO TRANSVERSAL

META LOGRAR QUE LOS ALUMNOS IDENTIFIQUEN LAS CARACTERISTICAS DE LOS

CONJUNTOS Y DIFERENTES ELEMENTOS QUE LO COMPONEN.

TEMAS COMPETENCIAS
 Escribe el conjunto de múltiplos de un
 Múltiplos de un numero  numero
 Divisores de un número   Determina los divisores de un numero
 Criterios de divisibilidad  Usa los criterios de divisibilidad para resolver
 Numero divisible por otro  problemas
 Números primos   Diferencia números primos y números
 Números compuestos  compuestos
 Descomposición de números  Descompone correctamente números en
 Factores primos de un numero  factores primos
 Mínimo común múltiplo 
 Comprende el significado del m.c.m.
 Obtener el m.c.m. 
 Comprende el significado del M.C.D.
 Máximo común divisor 
 Descomposición del máximo común divisor 
 Resuelve problemas que requieren cálculo
 Calculo de M.C.D del m.c.m.
 Resuelve problemas calculando el M.C.D.
 Reconoce las características de un polígono
 Clasifica los polígonos de acuerdo con la
cantidad de lados que tiene

SEGUNDO PERIODO
SE
Área: Matemáticas Grado: Cuarto EJECUTO
SEMANA N° 12
FECHA TEMA E
Y DIA INTENSIDAD POR COMPONENTE ACTIVIDAD SEGÚN PROCESO SI NO
TEMA

19/04/1 Múltiplos de un Numérico 1. Motivación: Juego de orden

7 numero
Variacional
2. Retroalimentación Los estudiantes realizaran
la lúdica de orden la cual consiste en ubicarse
en un grupo de mayor a menor en el menor
tiempo posible y poder determinar los múltiplos
de un numero

3. Contenido (Actividad y Libro) Los

estudiantes realizaran los ejercicios impares
de la pagina 65

4. Adquisición Luego de que los estudiantes y el

docente realicen los ejercicios se aclararan
algunas dudas que se tengan sobre los temas
vistos anteriormente

5. Aplicabilidad Juego de orden y ejercicios

impares del taller página 54

Divisores de un Numérico 1. Motivación: Lúdica de Objetos

20/04/1 numero variaciones
7
 Versión: 01
PLANEADOR
Fecha de Emisión: 20/02/2017
Documento Controlado

2. Retroalimentación Los estudiantes pondrán a

prueba sus conocimientos, teniendo en cuenta
la repartición de material imaginario en
grandes cantidades dividiéndolos y
determinando los divisores de cada grupo de
elementos

3. Contenido (Actividad y Libro) Los

estudiantes realizaran ejercicios pares de la
página 57

4. Adquisición Luego de que los estudiantes

entiendan los divisores de un numero el
docente hará distintos ejercicios en el tablero
para que los estudiantes puedan realizarlos en
el tablero.

5. Aplicabilidad Ejercicios que llevara el docente

y página 57 ejercicios pares del libro
secuencias

SEGUNDO PERIODO
Área: Matemáticas Grado: Cuarto
SEMANA N° 13
FECHA Y
TEMA E INTENSIDAD
DIA
POR TEMA
COMPONENTE ACTIVIDAD SEGÚN PROCESO

24/04/17 Criterios de Numérico 1. Motivación: Juego de orden

divisibilidad Variacional
2. Retroalimentación Los estudiantes realizaran la
lúdica de orden la cual consiste en ubicarse en un
grupo de mayor a menor en el menor tiempo posible
y poder determinar los múltiplos de un numero

3. Contenido (Actividad y Libro) Los estudiantes

realizaran los ejercicios impares de la página 58

4. Adquisición Luego de que los estudiantes y el

docente realicen los ejercicios se aclararan algunas
dudas que se tengan sobre los temas vistos
anteriormente

5. Aplicabilidad Juego de orden y ejercicios impares

del taller página 58

26/04/17 Criterios de Numérico

divisibilidad variaciones 1. Motivación: Lúdica de Objetos

2. Retroalimentación Los estudiantes pondrán a

prueba sus conocimientos, teniendo en cuenta la
repartición de material imaginario en grandes
cantidades dividiéndolos y determinando los
divisores de cada grupo de elementos

3. Contenido (Actividad y Libro) Los estudiantes

realizaran ejercicios pares de la página 59

4. Adquisición Luego de que los estudiantes

entiendan los divisores de un numero el docente
hará distintos ejercicios en el tablero para que los
 Versión: 01
PLANEADOR
Fecha de Emisión: 20/02/2017
Documento Controlado

estudiantes puedan realizarlos en el tablero.

5. Aplicabilidad Ejercicios que llevara el docente y

27/04/17 Numero divisible por Numérico página 59 ejercicios pares del libro secuencias
otro
Variacional

1. Motivación: Reto matemático

2. Retroalimentación Los estudiantes pondrán a

prueba sus conocimientos, teniendo en cuenta la
repartición de material imaginario en grandes
cantidades dividiéndolos y conociendo los números
divisibles por otro

3. Contenido (Actividad y Libro) Los estudiantes

realizaran ejercicios pares de la página 59

4. Adquisición Luego de que los estudiantes

entiendan los divisores de un número el docente
hará distintos ejercicios en el tablero para que los
estudiantes puedan realizarlos en el tablero.

5. Aplicabilidad Ejercicios que llevara el docente y

página 59 ejercicios pares del libro secuencias

SEGUNDO PERIODO
Área: Matemáticas Grado: Cuarto
SEMANA N° 14
FECHA Y
TEMA E INTENSIDAD
DIA
POR TEMA
COMPONENTE ACTIVIDAD SEGÚN PROCESO

03/05/17 Numeros primos Numérico 1. Motivación: Arboles Numéricos

Variacional
2. Retroalimentación Los estudiantes realizaran la
lúdica de árboles numéricos teniendo en cuenta que
el número que sea punta deben ser un numero
primo

3. Contenido (Actividad y Libro) Los estudiantes

realizaran los ejercicios de la página 60

4. Adquisición Luego de que los estudiantes y el

docente realicen los ejercicios, escribirán el
concepto de numeros primos y se aclararan algunas
dudas que se tengan sobre los temas vistos
anteriormente

5. Aplicabilidad Arboles numéricos y página 60 del

libro
04/05/17 QUIZ Teórico

1. Motivación: Quiz

2. Retroalimentación Los estudiantes pondrán a

prueba sus conocimientos, los cuales se reflejaran
en un quiz que contiene los temas anteriormente
vistos
3.
4. Contenido (Actividad y Libro) Los estudiantes
realizaran el laboratorio matemático de la página 63
con ayuda del docente
 Versión: 01
PLANEADOR
Fecha de Emisión: 20/02/2017
Documento Controlado

5. Adquisición Luego de que los estudiantes realicen

el quiz tendrán un laboratorio matemático para
reforzar los temas vistos

6. Aplicabilidad Quiz, y laboratorio matemático

SEGUNDO PERIODO
Área: Matemáticas Grado: Cuarto
SEMANA N° 15
FECHA Y
TEMA E INTENSIDAD
DIA
POR TEMA
COMPONENTE ACTIVIDAD SEGÚN PROCESO

08/05/17 Números compuestos Numérico 1. Motivación: Arboles Numéricos

Variacional
2. Retroalimentación Los estudiantes realizaran la
lúdica de árboles numéricos teniendo en cuenta que
el número que sea punta deben ser un numero
primo

3. Contenido (Actividad y Libro) Los estudiantes

realizaran los ejercicios de la página 59

4. Adquisición Luego de que los estudiantes y el

docente realicen los ejercicios, escribirán el
concepto de numeros primos y se aclararan algunas
dudas que se tengan sobre los temas vistos
anteriormente

5. Aplicabilidad Arboles numéricos y página 59 del

libro
11/05/17 Descomposición de Teórico
números

1. Motivación: Arboles Numéricos

2. Retroalimentación Los estudiantes pondrán a

prueba sus conocimientos previos al tema, haciendo
arboles números descomponiendo números

3. Contenido (Actividad y Libro) Los estudiantes

realizaran el taller de la página con ayuda del
docente

4. Adquisición Luego de que los estudiantes realicen

el quiz tendrán un laboratorio matemático para
reforzar los temas vistos

5. Aplicabilidad Arboles numéricos y taller del libro

SEGUNDO PERIODO
Área: Matemáticas Grado: Cuarto
SEMANA N° 16
FECHA Y
TEMA E INTENSIDAD
DIA
POR TEMA
COMPONENTE ACTIVIDAD SEGÚN PROCESO

15/05/17 Factores primos de Numérico 1. Motivación: Arboles Numéricos

un numero  Variacional
2. Retroalimentación Con la ayuda de los arboles
numéricos vistos anteriormente, los estudiantes
podrán adquirir la capacidad para identificar los
factores primos de un numero
 Versión: 01
PLANEADOR
Fecha de Emisión: 20/02/2017
Documento Controlado

3. Contenido (Actividad y Libro) Los estudiantes

realizaran los ejercicios de la página 62

4. Adquisición Luego de que los estudiantes y el

docente realicen los ejercicios, escribirán su propio
concepto de lo anterior visto en clase

5. Aplicabilidad Arboles numéricos y página 62 del

libro

17/05/17
Factores primos de Teórico
un numero  1. Motivación: Árbol Genealógico matemático

2. Retroalimentación Los estudiantes pondrán a

prueba sus conocimientos previos al tema, una
especie de árbol genealógico pero en vez de escribir
sus parientes escribirán los factores primos de los
numeros que ellos elijan

3. Contenido (Actividad y Libro) Los estudiantes

realizaran el taller de la página 63 con ayuda del
docente

4. Adquisición Los estudiantes tendrán un laboratorio

matemático para reforzar los temas vistos

5. Aplicabilidad Árbol Genealógico matemático y

taller del libro página 63

18/05/17
Simulacro Prueba Practico
saber
1. Motivación: Simulacro Prueba saber, múltiplos
divisores, descomposición y factores primos

2. Retroalimentación Los estudiantes pondrán a

prueba sus conocimientos, el docente hará un
simulacro de prueba saber con los temas vistos
anteriormente

3. Contenido (Actividad y Libro) Serán 20 preguntas

y tendrán una hora para contestarla (selección
múltiple)

4. Adquisición Los estudiantes tendrán la capacidad

para responder un simulacro de prueba saber y
conocer algo más sobre ellos

5. Aplicabilidad Simulacro prueba saber

SEGUNDO PERIODO
Área: Matemáticas Grado: Cuarto
SEMANA N° 17
FECHA Y
TEMA E INTENSIDAD
DIA
POR TEMA
COMPONENTE ACTIVIDAD SEGÚN PROCESO

22/05/17 Mínimo, común, Numérico 6. Motivación: Arboles Numéricos

multiplo Variacional
7. Retroalimentación Con la ayuda de los arboles
numéricos vistos anteriormente, los estudiantes
podrán adquirir la capacidad para identificar los
factores primos de un numero

8. Contenido (Actividad y Libro) Los estudiantes

realizaran los ejercicios de la página 65
 Versión: 01
PLANEADOR
Fecha de Emisión: 20/02/2017
Documento Controlado

9. Adquisición Luego de que los estudiantes y el

docente realicen los ejercicios, escribirán su propio
concepto de lo anterior visto en clase

10. Aplicabilidad Arboles numéricos y página 65 del

libro

Teórico 6. Motivación: Árbol Genealógico matemático

Cómo hallar el
mínimo común
múltiplo 7. Retroalimentación Los estudiantes pondrán a
24/05/17 prueba sus conocimientos previos al tema, una
especie de árbol genealógico pero en vez de escribir
sus parientes escribirán los factores primos de los
numeros que ellos elijan

8. Contenido (Actividad y Libro) Los estudiantes

realizaran el taller de la página 67 con ayuda del
docente

9. Adquisición Los estudiantes tendrán un laboratorio

matemático para reforzar los temas vistos

10. Aplicabilidad Árbol Genealógico matemático y

taller del libro página 67

Practico
25/05/17 11. Motivación: Árbol Genealógico matemático
Máximo común
divisor
12. Retroalimentación Los estudiantes pondrán a
prueba sus conocimientos previos al tema, una
especie de árbol genealógico pero en vez de escribir
sus parientes escribirán los factores primos de los
numeros que ellos elijan

13. Contenido (Actividad y Libro) Los estudiantes

realizaran el taller de la página 68 con ayuda del
docente

14. Adquisición Los estudiantes tendrán un laboratorio

matemático para reforzar los temas vistos

Aplicabilidad Árbol Genealógico matemático y taller del

libro página 68