SEMANA 18

RETO DEL DIA

FECHA: 06/08/2020 ÁREA: MATEMATICA MEDIO : TV

COMPETENCIA Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.

Los estudiantes elaboran encuestas, organizan la información obtenida en tablas de
PROPÓSITO frecuencias para datos agrupados y lo representan gráficamente.
Implica identificar si la variable es cualitativa o cuantitativa para determinar cómo
representar el comportamiento de los datos
TEMA Representamos los datos mediante gráficos estadísticos

ESTUDIANTE
GRADO CUARTO SECCIÓN C
ACTIVIDADES:
A continuación, simularán la aplicación de una encuesta a través de redes sociales a una muestra
representativa de 48 personas la cual consta de 4 preguntas sobre un tema de tú interés.
a) Organiza la información en tablas de frecuencia y determina la frecuencia absoluta (fi), la frecuencia
relativa (hi) y la frecuencia porcentual (hi %), para luego interpretar la información obtenida
b) Elabora gráficos estadísticos a partir de los resultados que obtuviste en cada pregunta. Para ello, define
el tipo de gráfico según la variable recogida e incorpora los elementos propios de un gráfico.

RECUERDA:

Para comparar la información y facilitar una mejor visualización e interpretación, incorpora los elementos de
un gráfico y escoge el gráfico que represente adecuadamente las variables cualitativas o cuantitativas
discretas (gráfico de barras o diagramas circulares), o cuantitativas continuas (histograma o polígono de
frecuencia).

FINALMENTE RESPONDE :

1. ¿Cómo te ha sentido al realizar la encuesta?

2. ¿Qué dificultades has experimentado?
3. ¿ Qué recursos y/o medios de tu entorno te ayudaron a
cumplir con el reto?
4. ¿ Cuál crees qué es tú compromiso frente a los resultados
obtenidos a través de las encuestas en este escenario de
pandemia ?
5. ¿Cómo te ayudará lo aprendido el día de hoy en tú vida
diaria?