COMPETENCIA Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
TEMA Elaboramos encuestas y organizamos los datos en tablas de frecuencias ESTUDIANTE Nos relacionamos desde nuestra diversidad reflexionando y rechazando el acoso escolar (parte 2) GRADO CUARTO SECCIÓN B ACTIVIDADES: 1. Escribe una narración que conste de 10 líneas sobre un caso ficticio o real en el que se evidencia que el respeto a la diversidad permitió que se evite una situación de discriminación, ya sea en tu salón, colegio o comunidad. 2. Teniendo en cuenta lo visto en el programa de hoy, extrae 10 palabras desconocidas y con ayuda de tú diccionario busca su significado. 3. Conversa con tus padres sobre el tema de hoy y escribe tres consejos o enseñanzas necesarias que deben impartir los padres a sus hijos para evitar ser agresores o víctimas de discriminación. 4. Observa la siguiente imagen y responde: a. ¿Qué título le pondrías? b. ¿Crees que tenga que ver con el tema tratado durante la presente semana? Fundamenta tu respuesta . c. ¿Cuál es tú compromiso a partir de la fecha teniendo en cuenta lo aprendido?