MANUAL PARA CATEQUISTAS : La palabra CATECISMO provene del gnego qe sonfica “nstruccin ord, ensefar en voz ata’ y fo palabra ENSENAR Sonica ‘nestrar e! carro! Este hermoso qpostelacb (msdn) es un Mingteno de Amor basado en ia Paldsra ce Dos y en bb ensefenza de la cocina de ruestra amach Iglesa Catéica 201 ros dee b Bhi sebte ENSENAR a otros? % “Todo lo que hogan, higan ben hecho, buscando agradar a Dos y no a bs tombres Pues ya saben aie de Dos vere la recampensa, porque ustedes srven a Crsto el Sef” Col 323-24 4% 'S)se anan bs ines 0 os atros todo el mundo Se dard cuenta de que Son dscipubs nos’ Juan 13,35 4+ “Haz todo lo posble par presentarte debnte de Dos coma un hombre de vobr comprobarda como un jrabgadar que no tene de qué avergoruarse, que ENSENA dehdamente el mensoje de la verdad’ 2 Tm 215 "Un servicer del Sefior debe ser buero con todos, debe ser apto para ensefur, debe tener pocenco y corregr con corazén humie, esperando que Dios haga que se welvan a £1 y conozcan lo verdad” 2 Tn 226-25 + “Ensofia estas cosas a bs hermanos y serds un buen servebr de Cresta Jesis, un servdor almentado con ls palobras de bi Fe y de lb buera ensefurza que has Sequch dedente ker el pablco las Escnturas, a anor ‘Glos hermanas ya instrurfas en ia verdad No desaures bs dones qle tenes y ale Das te concedd Ten cudado de br que ensafas a otros y sque Frme en tu fel Tm 4613-16 NUESTRA MISION %* Enseflor la doctrna crstana eaidica basados en la Pdabra de Dos y el Magsteno de nuestra Igesia para rovocar el deseo de und mejor experenca crstana medante bs sacramentos y la relacén personal con Dios para lograr os, que los creyentes crezeon haca bb mod.rez crstra, parhapen la comunén de a Iglese y seanmadelos de Crsio © ‘Ad preperd clos suyos para un trabgo de serve, pam ia edficactin del Cuerpo de Cnsto, hasta que fotos legueros a estar undos por a fe y el conoamenta del HHjo de Dios y alcancemas la machrez" EF412.13 NUESTRA VISION Ser Facitadores de fa correcta ensefianza de la chctina de nuestra omada Iglesa Catdlea para ser teshgas del creemento espintuol de los creyentes Asmsmo formar nuevas catequstas, como agentes de cambiq mmotivados en la exparsiin de la Buena Noten de Crsto Jestis en su IglesiaNUESTRO PROPOSITO % Ser agentes de carbo en muestra parroqua, ensefiodo digentemente fa docinna de muestra arada Tgeso ‘Cotbica, predconds desde muestra expenenca crstana, comprametienchnos a nflur con nuestro ejerplo. ce vida Recorocemes qie es Furehmentd trabajar en equpo para lograr nuestras abjetwos, en benefico de la ‘undad del cuerpo de Crsto ©" cebes ser un elemplo para ios creyentes en tu moch de hablor y de portarte, en amar, Fe y pureza de veda’ 1 Tm 2 NUESTRA MOTIVACION + Lievor alos creyentes que se nos haya confocb, a una estrecha relacin y experenca cnstina, basadbs en ‘el conoamento de ia Pabra de Des y partopands de los sacramemtas y actwdades de nuestra parroqua % “Cuohuera que recuerda su propa expenence ecucatva se acuerda de sus maestros, no de las métochs o Yecicas Elmoesira esla persona clave de la stuncén edicatwa, el hace o deshace programas” Schey Hook LAS SIETE NECESIDADES DEL SER HUMANO. 1 Mogan Sentrse Inportante Ser Aceptada Segundad Amer y ser Amada Motwacin (razin) Dscrina DasMANUAL PARA CATEQUISTAS : Es fo persona que leva a Ia accein ol preceso edicatvo en b fe de muestra docirna catdicn NUESTRAS VIRTUDES ‘Deseo ce servr, nach es por mpescan u ebigacon, Amor hace nuestro préjra, conleva herpa recurso y esfuerza Visén Secramental ese “Sagrado momento” para el que preparamas e! como |Humitod para Trabaar en Equpo, reconagendo talents y logrando objetwos Pacencis al ensefar, tolerance y dedeaaén Cordcter de Lier, sabendb que squen miestras pasas y reconacends errores Constanoa y Respansabidad ante el conpramso adaurda Digenco para preporare mparir deses Preporacin técnica y espritual Prudenca ol Habbr, respeto a trator Ser gjempb, nuestra relacin ton Dos define nuestra relactn con los demas Acttud SER RR ERK KK NUESTRAS CARACTERISTICAS 1, LLAMADG POR DIOS, recbir en el corazén bb encomienda dach por Dos para benefico de i pueblo santo. No para sobresalr, pora resaltor sro para gorficar a Dos " ‘Nadie puede tomar este honor para si msno, sno que es Dos quen lo lama y le ch el honor de servr* Ho 54 2. SER GAPAZ Y CAPACITADO, Dos nos do danes para ponerias a su servion Ser preparatos en el dren téenca y, prncpalmente, enel érea esprtuol "AS! prepara a bs del pueblo santo para un trabgo de servo, para la edficactn del Cuerpo de Grsto" EF 412 * Hlejenpo de Jesas °Y tt gente se adnraba de cémo ensefaba, poraie hablaba can plena eutondhd” lc az Area Tecnea Recurso, matend, métodos tecncas. Area Espritud fa mis irportente Copacitados en b doctnna de ruestra Inlesa Catticn (socramentos, defensa de la fe, iteratura, catecsmo, etc) Copatitados en Bible "Toda Escrfura est nsprada por Dos y es cH para ensefar y ‘regrender, para corregr y edicar en una vda de recttud, para que el hombre de Dos este CAPACITADO y corpleturente PREPARADO pom hacer fodn chse de ben’ 21m 3-17 3. SER DILIGENTE Y DISCIPLINADO, re:parciendo con responsabldad y calidad af lamacia "= Todo lo que hogan, higanio ben hecha busconda agradar o Dios y no alos tombres Scbiendo que de Elvene ts reconpensa porque «El srveri' Col 328-24 = 'S: Dosis ha dado ol don de serur, srvirasio ben El que haya recich el dan de la ensofiowa, que se decique.” Pim 12.7 "= No qeremos ser coma Nendemo “sTu, que eres maesiro de Israel, no sebes estas cosas?" Jn 310MANUAL PARA CATEQUISTAS : 4, HUMILDAD PARA TRABAJAR EN EQUIPO, race bb dferenca pera cunpir abjetves Reccnocer ‘outonchdes y vrtudes en otros (1 Pe 5.5) "AS también nosotros, aunque saros muchos, Formamos un sdo cuerpo en Cristo y estaras uncos unos o atras camo miembros del msimo cuerpo Dos nasha dado dferentes dones, se gin lo que quso dar @.coda uno" Rm 125-60 = Pues bien ustedes son el cuerpo de Cristo y cad uno de ustedes es un menbra con su Funct particular" 1 Cor 1227 5. TENER PRESENCIA = Externa wstench ropa adecunch y moderada ser respetuoso, edlicada y cortes = Infema rettcen persondl con Dos conleva a ba recthtud de corazin y una espriualdad que nos hace hablar en nombre de Das “Los servdores deben ser horrbres resporsabies que runca fatten a su palabra ni sean dacos 4 emborrucharse ma desear ganacas mal hebdas Deben apegarse a la verdad reveladh en la cual creemos y vir con conceence Impa Ser respetables, sn chsmes, con seredad y fieles en toch. pore bs servicbres que reatzon ben su trabajo, se hacen dros de un gar de hor y podian gozor de gran tranguidod gracias a si fe en Crsto Jesis” 1 Tm 38-13 “cdebes ser glemplb para los creyentes en tu modo de hablar y de portarte; en amar, Fe y pureza de vido" 1 Tin 4,12 Elejempo de Patio “Cunnd ies habe y bs predqué el mensge, no usé pdabras sabas para comenceries Al contrarn, bs comenci hacendo demostraciin del Espintu y del poder de Dos pera que bi fe de ustedes dependera del poder de Dos y no de bb sabcura de bs hombres" 1 Cor 24-5 NUESTRA LABOR A, Almentamos © Acotros Ensefar in doctrna de mestra mada Igesa Cattlea © Arosatros mimos Aprendagje continua © Ala coteqiess Inverbr fempo y recursos para preparamnos B. Desarrollamas (en otras y en nosotros mismos) © Interés de Aprender y Expermentar © iteortad/ad © Gortcter y Respensabidad, Puntualcad y Respeto © Deseo de Serr G. Mantenemos © Lo Oracén (por nuestros alinnos, cotequstas, Iplesa y nasotras msmos) © Lo Lectyra Bbica © Los Sacramentas © Lo Comundn con la Igesa y nuestro promo Dz Insprramas © ASene © APermanecer = ACrecerMANUAL PARA CATEQUISTAS ; TRIPLE DIMENSION DEL CATEQUISTA 1) Como Maestros Ensefames la docinna de nuestra amada Igtesa Cattica Formaros en la fe Comncanas el mensaje de savertin Condiciras a la madirez orstiona, vviendh los sacraments Mastramos un estio de vida basacbs en una relacion persond con Des 2) Como Guias Esprrtuates © Les compartmos nuestmns experiencias persondes con Dos ‘© Lesprestames atencén pues elas son mpertantes para Des y para nosotros © Les cudanos pues ras Fueren conFadss © Les ayidanes a fortakecer si experenen de vide crstona, 3) Como Lideres © Exhortanas d deseo de servr © Tspramas conmuesiro efempio © Trabgaros en eaupa NUESTRO COMPROMISO: 9) Oracin dona y constante b) Estudo contruo de ia Polabra de Dos ¢) Asstenc o todas ts reunones d) Relocén de hermendad con les catequstas y alumnos. e) Es'uerzo y dedoaotn por bgrar abjetyos A) Dspasciin de ayudar y ser ayudado 4g) Interés por mejorarMANUAL PARA CATEQUISTAS : Todo lo antenor es nformacin tecnica que sino es levers a la préctica Se qledard solo en palabras escntas y una rstruccén frustrada e neficente en nuesiras porrequas Cro qe es my dstnto estar en el carpa que ker uy marual, sn embargo como tod libra de mnsiruccones, b redescén dbl senica serd mis aseriva y menos contraproducente Sn embargo hay datos mportantes que deberos saber para equvocarnas menos ANTES DE LA CLASE 1, Prepararros con 7 das de antiapacin (nisin) 2. Leer voras veces la nformaoin a mpertr (Bbia, treratura, catecsia etc) 3. Famlorzarse cone! tema (expenenca) y Domnart (escudrfiar) 4, Preparamos Espmfuainente en oracén, lectura bibico, socranentos. Tengamas presente ae una buena -ensefonza transforma vies y hace actuar Debemos poner en ins manas de Das ruesira clase para que £1 toque sus corazones (1 Cor 2,45) 5. Preparamos Tecncamente con enfusasna creatwiad y mated Creands nierés de escuchar y aprender ‘Lo preamta chve ucémo obtener y mantener su cfenctnf’ toda dependent de la edud, dei enguale ave wublcemos y €l recurso que empieems = Enel caso de bs nfos y por su marnvilosa Sncenchd podemos detector cuando una chse esta sendo ‘tedasa y sn nterés, § doan fo (a) mencona en medo de la chse y a vt vo2 sis “zapatos nuevos’ a cunuer tema fuera del qle estamos impartends Pero, por el contraro, si dgno de elbs se presenta my inferesado Prepdrate! porque hard preguntas sorprendentes respecto al tema DURANTE LA CLASE A, Catch tu postura indca el nferés que tenes enimparir ib ensefiaren y tu preparacon B. Jards oles de utizarun tenguae chro, sencii y con Fervor , Deja que partcpen se senirin parte del tema, pero cuda mantener lo ctenain de todo el grupo D. Depende ol grupo, debes ponerte a surwel Si sonnifes, bga a si lenginfe y utiza conceptes nfonties que ‘sean Famlares para elas. Si son adios, no busques presume con‘ engugle, mantente a su vel Buscar ‘ransmir el mensaje, as que bs recursos y creatvdad que tengamos hardn la dFerenca E. Segwumente habrin casos especies, por b que un consejo es rechtor d problmdtico como audar de tu clse Sihubera mis de uno, pe ayuch a los demés catequstas para poner “marca persona!’ sabre ellos, es deor estar muy cerca, F. Ten sempre presente que, para muchos, esta sera su Gnico momento de escuchar de Dios, sean nifos jovenes: -y adultes, de modo que esta es nuestra UNICA OPCRTUNIDAD pore presentaries a Jests (Aprovechémosid eS nuestro compransa G. Si fuera posible, prema el buen comportamenta,MANUAL PARA CATEQUISTAS ; DESPUES DE LA CLASE Si formaras un equipo de cateqistas, con toda humidad puedes preguntarle a akuno su perspectwa de tu chse Adems de crear macurez en tu wida, te ayudord a mejorar cada vez mis Puedes también hacer una outoevabiacin: 2 Observa las acttudes de las alumnas > Escuchalos comentanos de bs dhirnos, respecto al tema > Expera a que douno te haga dain comentaro o preguntaAL PARA CATEQUISTAS , MAN SER CATEQUISTA Ser CATEQUISTA es terer una estrecha relacién personal con Dios, manterer un plan de lectura Bibica dona, terer na experenca sacramental frecuente y ser asdins a ura parroqua, partcipardo de sus activdades: Ser CATEQUISTA es orar todos bs das por ruesiros lumros para que sea Dos quén toque ss corazones y transforme sus vidas por medo de la catequess y su expenencia personal con Jesis en los Sacramentos Ser CATEQUISTA es ser el prmero en legar a ba clase, con el fn de organear el matenal y reabr a cada olumno con und entusasta sonnisa Ser CATEQUISTA es coneumr horas y horas planficando cada detalle y recurso para que la cotequesis seré.Grica y ongnal buscando as, transmitir el mensaje de salacién conterido en bs doctrina de la nuestra amada Igesa Catdica Ser CATEGUISTA es tener amor pora servr e nstrur Es como cular una lanta muy rara que necesita de mucha atencién, dedcacion y cudado Ser CATEQUISTA es adpurir una dmensién esprtudl en su apostolado de forma tal que pueda hacer un dognéstco y pronistco acerca de su trabgja Ser CATEQUISTA es ser capaz de trarsformarse en vein de cumpir con los objefvos de la catequesis y del opostolado Ser CATEQUISTA es conprometerse con Dos en levar una vila de rechhud, sendo conscientes que al entrar a la clase, nflumas en otras para mejor su expenencia cristana, en unddad con a Idesa Para ti, sue es sor CATEQUISTA?