UTP Y EVALUACION

PRIMER CICLO
UTP Y EVALUACION
Liceo Thompson Matthews PRIMER CICLO
Asignatura: Matemática.
Profesoras: Cindy Orellana Vallejos.
Marlene Luarte Pereira.

GUÍA DE MATEMÁTICA.
“INECUACIONES”

Nombre: ________________________________ Curso: 4to A - B Fecha: Martes 01 de septiembre.

Indicadores de evaluación: Habilidades:
- Representan inecuaciones concreta o - Modelar.
pictóricamente. - Argumentar y comunicar.

Contenido: (Escribe en tu cuaderno)

¿Qué es una inecuación y como representarla?

Es una desigualdad entre dos expresiones en la que se utilizan los símbolos.

< >
Menos que Mayor que

Al igual que en una ecuación, hay una incógnita, pero esta puede tener más de un valor.

Ejemplo:

ACTIVIDADES:

1.- Representa las inecuaciones en la balanza.

a) 9 + X < 15
b) 9 > 6+N

c) y + 3 < 12

¿Cómo resolver una inecuación?

Para resolver una inecuación es necesario encontrar los valores que satisfacen la desigualdad:
Por ejemplo, si la inecuación es:

9>X+5
Hay que encontrar los valores de X que, sumados a 5, resultan menores que 9.

Por lo tanto, los valores de X pueden ser 0, 1, 2 y 3

Actividad:
1.- Anota las posibles soluciones de cada inecuación.

a) 8>X–2 X = ________________________________

b) 7 + Y < 16 Y = ________________________________

c) 14 < X + 4 X = ________________________________

d) N – 6 < 20 N = ________________________________

e) 21 + X < 30 X = _________________________________

“SOMOS BUENOS, QUEREMOS SER MEJORES”