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MÓDULO N° 11:

SENSIBILIZACIÓN SOBRE PRÁCTICAS


ANTICORRUPCIÓN Y ANTISOBORNOBORNO

Programa de Formación Inicial dirigido a los


Actores Comunales – Fase II

Agosto – 2020
DISEÑO DE LA SESIÓN

SESIÓN: Sensibilización sobre prácticas anticorrupción y antisoborno


DURACIÓN: 1 hora
OBJETIVO: Identificar las prácticas anticorrupción y antisoborno en su labor cotidiana.
❖ Conceptos básicos y prácticas de la anticorrupción y antisoborno.
CONTENIDOS:
❖ Las denuncias anticorrupción
❖ El Programa Nacional Cuna Más cumple con las normas para entregar un servicio de calidad.
❖ El Programa Nacional Cuna Más cumple con las medidas para prevenir, detectar y tratar situaciones de soborno y corrupción
MENSAJES
que se pudieran dar en la institución.
CLAVES:
❖ Si identificas un caso de corrupción en el Programa Nacional Cuna Más realiza la denuncia, puedes hacerlo de manera
anónima, a través de la línea gratuita 101.

RECURSOS
MOMENTOS DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD TIEMPO
METODOLÓGICOS
En la presente sesión vas a encontrar temas que ayudarán a conocer sobre las 5 minutos
prácticas anticorrupción y antisoborno que promueve el Programa Nacional Cuna
Más, así como los canales para hacer denuncias anticorrupción.
Presentación,
Inicia realizándote la siguiente pregunta que ayudará a recordar lo que sabes del
motivación y recojo
programa y a reflexionar sobre la corrupción y el soborno:
de saberes previos
“¿Por qué es importante conocer lo que el Programa Nacional realiza respecto a la
anticorrupción y antisoborno?”.

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RECURSOS
MOMENTOS DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD TIEMPO
METODOLÓGICOS
Luego, revisa los contenidos del módulo los cuales se adjuntan en la presente cartilla: 35 minutos

1. Conceptos básicos y prácticas anticorrupción y antisoborno del programa.


2. Las denuncias anticorrupción.

Esta es la foto de la página 5 de esta cartilla donde encontrarás la información:

Cartilla Autoinstructiva
Reflexión, Análisis
y Construcción del Láminas 1 y 2 sobre
conocimiento ejemplos de corrupción

Una vez revisado los contenidos, responde estas preguntas de reflexión que te
permitirán aplicar lo que has aprendido y relacionarlo con tu experiencia:

1. ¿Crees que el Programa Nacional Cuna Más brinda un servicio de calidad?


2. ¿Qué entiendes por corrupción?, ¿Qué es un soborno?
3. ¿Qué acciones crees que realiza el Comité de Gestión a favor de la
anticorrupción y antisoborno?
4. ¿Qué haces si identificas un acto de soborno en el Comité de Gestión?

Como complemento de la información te invitamos a mirar un video que describe las


acciones que desarrolla el estado peruano para combatir la corrupción en el país.

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RECURSOS
MOMENTOS DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD TIEMPO
METODOLÓGICOS
Para ello se requiere una conexión a internet ya que está ubicado en el siguiente
enlace virtual:
http://www.midis.gob.pe/MIDISIntegridad/avances/
Video: “El modelo de integridad” (Duración 6.44 minutos).

Si no tuvieras acceso a internet puedes revisar las Láminas 1 y 2 sobre ejemplos de


corrupción para que lo analices en función a las orientaciones que se dan.

Por último, para finalizar esta sesión por favor responde la autoevaluación de la 20 minutos
sesión, la cual consta de 10 preguntas referidas a los contenidos tratados. Autoevaluación
Evaluación Al final de esta cartilla se encuentran las respuestas correctas de la autoevaluación
que te permitirá comparar con las respuestas dadas.

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CONTENIDOS DE LA SESIÓN

1. CONCEPTOS BÁSICOS Y PRÁCTICAS ANTICORRUPCIÓN Y ANTISOBORNO DEL PNCM

¿QUÉ ES SERVICIO DE CALIDAD?

Es el servicio que se brinda cumpliendo todo lo establecido en la norma.

“El Programa Nacional Cuna Más cumple con las normas para entregar un servicio de calidad”.

Por ejemplo:
a) Cumplir con realizar las visitas domiciliarias a las familias del Servicio de Acompañamiento a Familias
cuatro veces al mes, según lo establecido en la norma.
b) Cumplir con enviar un (1) mensaje diario a las familias usuarias del programa, por 5 días a la semana,
según lo planificado.
c) Realizar consejerías telefónicas a las familias usuarias una (1) vez a la semana.

¿QUÉ ES CORRUPCIÓN?

Es el mal uso que los ciudadanos hacen del poder


público o privado para obtener un beneficio
personal indebido, ya sea económico o no
económico; en contra de los principios y deberes
éticos, normas y derechos fundamentales.

Por ejemplo:
Utilizar la plata del estado para enriquecerse uno
mismo.
Observa la siguiente imagen y describe lo que
ves. ¿Será un caso de corrupción? .... Rpta: “Sí”.

¿QUÉ ES SOBORNO?

Es un tipo de corrupción.
Es aceptar o solicitar una recompensa indebida
(regalo o dinero), a cambio de que una persona
actúe o deje de actuar en relación con sus
obligaciones.

Por ejemplo:
▪ Contratar a un personal, no por sus méritos
sino a cambio de recibir dinero para beneficio
personal.
▪ Entregar dinero a un policía a cambio de que
no le ponga una multa que le corresponde.
Observa la imagen y relaciónalo con el
soborno.

“El Programa Nacional Cuna Más cumple con las medidas para prevenir, detectar y tratar situaciones
de soborno y corrupción que se pudieran dar en la institución”.

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Pacto de ética, integridad y lucha contra la corrupción:

Los Comités de Gestión suscriben un


“Pacto de ética, integridad y lucha contra
la corrupción con el Programa Nacional
Cuna Más” para favorecer la transparencia
en la prestación del servicio.

Las Juntas Directivas de los Comités de Gestión asumen diferentes responsabilidades promoviendo la
transparencia. Por ejemplo:

✓ Gestionar y administrar adecuadamente los recursos financieros y bienes transferidos por el


programa, destinados exclusivamente para el funcionamiento de los servicios.
✓ Realizar la rendición de cuentas por lo menos dos (2) veces al año, informando a las autoridades y
líderes locales sobre el funcionamiento de los servicios y la situación de los usuarios.
✓ Monitorear y evaluar la calidad en la implementación y funcionamiento del servicio, informando
inmediatamente a la Unidad territorial sobre cualquier irregularidad.
Así también el Consejo de Vigilancia asume responsabilidades que favorecen la transparencia como:

✓ Verificar el funcionamiento de los servicios, así como las acciones de la junta directiva, de los actores
comunales y equipos técnicos, para asegurar que los servicios brindados por el programa, sean
de calidad.

2. LAS DENUNCIAS ANTICORRUPCIÓN

En el Programa Nacional Cuna Más existen canales para denunciar posibles actos de corrupción, en el
que el denunciante puede realizar la denuncia de manera anónima, es decir con reserva de su identidad.

Existen también denuncias de mala fe:

Denuncia sobre hechos ya denunciados


Siempre que el denunciante, a Denuncia carente de fundamento
sabiendas, interponga una denuncia
Cuando no exista correspondencia
ante la misma instancia, sobre los
entre el posible acto de corrupción y
mismos hechos y sujetos denunciados
las pruebas que lo sustentan.
respecto de los cuales haya realizado
una denuncia anterior o simultánea.

Denuncia falsa
Cuando la denuncia se realiza a
sabiendas que los presuntos actos de
corrupción denunciados no se han
cometido o cuando se simulan pruebas
o indicios de la comisión de un acto.

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Mesa de partes de la UT/OCT del PNCM.

Central Cuna Más (01) 748 2000 Anexo 312

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AUTOEVALUACIÓN

1. ¿Qué significa brindar un servicio de calidad?


a. Que el servicio sea malo
b. Que el servicio cumpla con lo establecido en la norma
c. Que el servicio sea novedoso y original
d. Que el servicio dure para siempre.

2. Según estos ejemplos cuál sería la actividad que ayuda a que el Programa Nacional Cuna Más
brinde un servicio de calidad a las familias, en contextos no presenciales, según la normativa
a. Realizar consejerías telefónicas a las familias usuarias una (1) vez al mes,
b. Realizar consejerías telefónicas a las familias usuarias una (1) vez cada 15 días,
c. No realizar consejerías telefónicas a las familias usuarias.
d. Realizar consejerías telefónicas a las familias usuarias una (1) a la semana.

3. ¿El soborno es un tipo de corrupción?


a. No
b. Sí
c. A veces
d. Nunca

4. Lee este caso: “Una familia de la comunidad entrega un regalito a la junta directiva del Comité
de Gestión, quien lo recibe amablemente, para que su hijo esté primero en la lista de espera,
para inscribirse al Programa Nacional Cuna Más, cuando debería estar en el último lugar”.
Responde si este caso es un acto de soborno:

a. Sí es un soborno
b. No es un soborno
c. Tal vez es un soborno
d. No lo sé.

5. Completa la siguiente frase según corresponda:

El Programa Nacional Cuna Más situaciones de soborno y corrupción


que se pudieran dar en la institución
a. no cumple con las medidas para prevenir, detectar y tratar.
b. a veces cumple con las medidas para prevenir, detectar y tratar
c. cumple con las medidas para prevenir, detectar y tratar
d. N.A. (ninguna de las anteriores)

6. Si quieres realizar una denuncia sobre el Programa Nacional Cuna Más lo puedes realizar:
a. Llamado a la línea gratuita 101
b. Por correo electrónico
c. Llamando al teléfono de Central Cuna Mas (01) 7482000
d. Todas las anteriores

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7. ¿Qué es el pacto de ética, integridad y lucha contra la corrupción con el Programa Nacional
Cuna Más?
a. Es un pacto que lo firma el programa con las Madres Cuidadoras/Facilitadoras para
favorecer la transparencia en el servicio que se brinda.
b. Es un pacto que lo firma el programa con las Comités de Gestión para favorecer la
transparencia en el servicio que se brinda.
c. Es un pacto que lo firma el programa con las familias usuarias para favorecer la
transparencia en el servicio que se brinda.
d. Es un pacto que lo firma el programa con la autoridad de la comunidad para favorecer la
transparencia en el servicio que se brinda.

8. ¿Qué acciones realiza la junta directiva del Comité de Gestión para promover la transparencia
en la gestión?
a. Informa inmediatamente a la Unidad Territorial sobre cualquier irregularidad presentada
en el funcionamiento del servicio.
b. Administrar adecuadamente los recursos financieros transferidos por el programa,
destinados exclusivamente para el funcionamiento de los servicios.
c. Realiza la rendición de cuentas
d. Todas las anteriores

9. Cuando haces una denuncia siempre tendrás que dar tu nombre y tu número de DNI
a. No, si no lo deseas
b. Sí, siempre
c. Todas las veces
d. N.A.

10. ¿Por qué es importante realizar una denuncia anticorrupción?


a. Porque ayuda a frenar la corrupción.
b. Porque es un deber todo ciudadano informar cuando hay corrupción a las instituciones
correspondientes
c. Para evitar que otras personas obtengan beneficios personales haciendo mal uso de los
bienes públicos.
d. Todas las anteriores.

UTAI - CFDC 9
RESPUESTAS CORRECTAS DE LA AUTOEVALUACIÓN

1. b
2. d
3. b
4. a
5. c
6. d
7. b
8. d
9. a
10. d

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