Aybar D. lenis 2017-3992 Después de haber ledo y estuclando los recursos 1: Investigacién cualtativa (Con nfasis en las pSgines, 25-40 y 115-124) y el recurso 2: Investigacion Cualtativa Enistemolagia, consentimientoinformado, entrevistas en profundidad (Con énfasis en las piginas, 29, 40, 46, 91 y 93). Realiza un resumen que contenga los siguientes aspects >. Fundamentos epistemolbgicos de la investigacién cualitativa Esto fundamanto so contra on la investigacion cualitativa so contra on como la realidad ‘se puede ser canocida y aborsada tomando en eventa las caracorisicas proplas y de {quo manera se puede procesar mas los fundamentos. Esta busca conocer el conjunto {e cusldades y la formas en que la misma se relaciona directa e indrectamente y permite iterenciarclaramente un fenémeno y comprender su realidad social ‘apoyandose en una realidad socal Fundamenta los datos de la investigacién ms on palabras que on citas, las cualos ‘considaren siempre fas opiniones eintereses de los sujatos. Ademas, considera la ‘realidad como holistca, mdltiple, no fragmentable, construida, dinémica e intractva. Es muy importante investigar siempre las bases epistomolégicas, de modo que se ‘encuenire sentido y se tenga una constancia de ser de los procedimientos que se vvayan a llevar a cabo para producir conocimiertos cients. 3. Las formas de entender la naturaleza de las relaciones entre el investigador y el conocimiento que éste genera. En relaci6n con este toma se puede decir que, entre ol investigador y el conacimiento, ‘existe una marcada diferencia en la respuesta planteada desde os dos grupos de paradigma invastigatives, Para el grupo en que se ubica el postvismo y el pospositivismo, es esencial que! lnvestigador adopte una postura dstante y no interaciva como condicion de rigor que permite excluirls jicios valoratvos. |. El modo de construir el conocimiento. En ese caso se genera y se establece entre los des tipos de Investigacion objeto de ‘discusién una rontera bastante cara, Para el grupo a qua partenace ol positvismo y ol posposivismo: el experiment, y la ‘estadistica consttuye as principales, aunque no las dnicas, 3. Rasgos epistemolégicos comunes a las distintas modalidades de Investigacion cualitativas. La agrupacién indscriminada, dentro de un mismo todo, de tradicionesfioséficas ‘como 08 el caso dela enomenologia y aun la hermenéutica, campos disciplinares Como la sociologia cualitativa, la microsociologia, la pragmaica y la etnogratia, teoria latropoiogica 0 sociolgicas como el intemacionalisma simbdlico y la teérica dela ‘accion comunicativa, estrategia metodolégica como es e caso de a historia dela Vida, el andlsis de corwersacion y la teora fundads y, Finalmente, enfoque particulares de trabajar a ciencia sociales.Aybar D.Glenis 2017-3992 6. Los momentos metodolégicos del proceso de investigacién cualitatv Para esta etapa do lainvestigacién es nacesario conjugar dos tipos de trabajo: De un ejercicio de compresion, logrado en el curso de ia investigacion con una Partcipacign activa del investigar en un proceso que liamaremos de tematizacion Intorpretatva Y por el oro lado, el desarrollo de unos estuerzos de tematizacion generalizadoras ‘mediante las cuales el investigador buscaré relacionar la teoria sustantva construida a partir de los momentos anteriores con la forma o teoria ya existente sobre el mbito de pertinencia dela investigacion correspondiente 7. La identificaci6n del tema o problema de investigacién. Una gran diferencia que se plantea entre las alterativas de Investigacion cualtavas y las de orden cuantitativo tiene que ver con el punto de partida de la investigacion. Se hace la oposicion entre lo. que son problematicas formales y problemiéticas sustantvas, ‘corresponciendo a la invesigacién cualitaiva las segundas. La identficacion y argumentacién de la oportunidad o del problema cuya solucién Fequiere de la elaboracion de un proyecto, se reaiza en el proceso de conformacién {de plan estratégico y su fuerte son los resultados que se lagé en el andisis estratégico. En este punto y desde épticas aferentes, como os ol caso de fa teora fundada y a sociologia cualtatva, a la que adhieren Schwartz y Jacobs (1884), se presenta la ‘oposicién anterior. No se trata de estudiar, por ejemplo, el tema del suticio en ‘general, sino de anatizar en profundidad las historias de vida de José, Maria, Luis y Gustavo, que optaron, en un momento dado, por suicdarse, 8 El“mapeo”. Uno de os elementos bésicos en el inicio del trabajo de naturaleza cualitativa tiene ‘ave ver con el problema de situarse mentalmente en el terreno o escenario en el cual vaa desarroliarse la investigacon. Para lograr este propésito, uno de los procesos de parida es lo que la Iteratura anglosajona denomina "mapping" y que hemos querido Traducir como mapeo o trazar ol mapa. Cuando uno se quiere oriontar en un ugar ‘desconocida, consigue un mapa o, en su defect Io elabora, cuando éste no exsto 0 no esta disponible. 9. Enfoque de la investigacién. La investigacién cualtativa posee un enfoque mukimetécico en el que se incluye un acercamientointerpretatvo y naturalsta al sujeto de estudio, lo cual significa que el investigador cualtativo estudia las cosas en sus ambientes naturales, pretendiendo ‘dare sentido o intrpretar ls fenémenos. 10, Objeto y finalidad de la investigacién cualitativa, El objetivo de Ia investigacién cualitativa es explicar, predecir, descrbir o ‘explora el ‘porque ola naturaleza de los vinculos entre la informacion noAybar 0. Glens 2017-3992 estructurada. El objtivo de la investigacién cualitaiva es el proceso inductivo en lugar ‘el resultado deductive. Métodos cualitatves. Cuando hablamos de métodos cualitativos, Investigaciones cualtalivas 0 metodologia Cualtativa, nos refers al tipo de procedimientos de recopiiacién de informacion més cempleados en las ciencias sociales. Métodos cualitativos. Se trata de métodos de base lingilistico-semistica, Emplean técnicas dstntas aa encuesta y al experimento, tales como entrevistas ablertas, grupos de discusion, o técnicas de observacion participants