Universidad abierta para adultos

ESCUELA DE TEGNOLOGIA:

CARRERA DE INGENIERIA EN SOFTWARE

PRESENTADO POR:

MIGUEL DE JESUS ROSARIO GONZALEZ

MATRICULA:

17-4970

ASIGNATURA:

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD

TAREA:

#5

FACILITADOR:

Grisel Núñez

FECHA:

11/10/2020
Ciencia y Tecnología en los Países en Desarrollo.

La aplicación de la tecnología ha propiciado una tremenda elevación del nivel

de vida en los últimos doscientos años. De otra parte, la ausencia de esta
aplicación ha contribuido a mantener a los países en desarrollo en niveles
precarios. Los indicadores de población, ingresos y empleo, así lo atestiguan.
Es de dudar que los países en desarrollo puedan permitirse un cambio tan
gradual como el de sus predecesores industrializados. Necesitan lograr en
décadas lo que se logró en siglos. La tecnología ha sido reconocida como un
poderoso motor de crecimiento de la economía. Se ha comprendido que un
país subdesarrollado es el que tiene una débil base tecnológica.

China

En el inicio del siglo XX específicamente en 1900, 2china carecía de un sistema

moderno de ciencia y tecnología, y no excedían los 10 chinos en el dominio del
cálculo infinitesimal. pero ya en 2001 china pudo lanzar la astronave sin
pilotoShenzhou1 al espacio y recuperarla con éxito. se considera que su
ciencia y tecnología se han desarrollado en cien años a una velocidad nunca
vista en la historia. dará comienzos del siglo XXI, china redujo todavía más la
distancia entre el nivel de sus estudios y desarrollo en el terreno de nuevas
tecnologías y el nivel avanzado del mundo y logró que el 60% de sus
tecnologías se acercaran al nivel de excelencia mundial.

Alemania

Su producción de armamento y tanques militares es destacable por la inversión

tecnológica de los mismos. Sus campos científicos se encuentran en constante
expansión y exponen su tecnología a la vista del público como el Estadio
Olímpico de Berlín que ha logrado ganarse aplausos gracias a su despliegue
de infraestructura y tecnología.

Estados unidos

Uno de los puntos a favor que tiene este país es ser la casa de Silicon Valley,
el hogar de las compañías más exitosas en el mundo de la tecnología como
Google, Apple, Microsoft, Dell, AMD, etc. Además, es uno de los pocos países
en el mundo que ha logrado integrar la tecnología dentro de todos los aspectos
de la vida como la vivienda, la medicina, lo militar y más. Fue el primer país en
enviar a una persona a la Luna en 1969 y cuenta con un avanzado sistema de
espionaje que hoy en día controla buena parte del mundo gracias a la labor de
hackers y satélites.

La India

Buena parte del software a nivel mundial tiene su origen en la India, hasta los
muchachos de Sillicon Valley de vez en cuando les piden consejo. La razón es
que la India ha demostrado gran dominio tecnológico en las ciencias de la
guerra, el universo, la medicina y muchos otros campos. Este país cuenta con
la primera universidad del mundo en enseñar ciencia y tecnología como una de
sus clases principales.

Inglaterra

Se encuentra entre los primeros países del mundo en la producción de

documentos científicos y ocupa el segundo lugar entre los documentos
científicos más citados del mundo. Durante la Revolución Científica, Inglaterra
dio muchos de los más citados nombres de la historia de este periodo y
destaca por su aplicación de la tecnología en los negocios.

Japón

Se le considera como el país de mayor avance en cuanto a tecnología puesto

que prácticamente a diario los japoneses inventan algo nuevo, tecnológico y
científico. Entre sus últimos inventos se encuentra una pistola láser capaz de
disparar láser en el aire y el «Dimensional Elevator», que transporta a las
personas de un piso a otros en segundos.

Corea del Sur

La principal causa por la que Corea se encuentra en esta lista es por lo

avanzado de algunos campos como las computadoras, los trenes, robótica,
aviones, helicópteros y más. Posee una de las velocidades de Internet más
rápidas del planeta y es el hogar de Samsung, otro gigante tecnológico con una
gran presencia en el mundo de los smartphones y las pantallas digitales.

La Comisión fue establecida en 1992 como una comisión funcional del Consejo
Económico y Social y fue reestructurada recientemente por las resoluciones
1998/46 y 1998/47 del ECOSOC. Está compuesta por 33 Estados miembros y
se reúne cada dos años, eligiendo un tema para su labor entre períodos de
sesiones y sus deliberaciones.

Cinco factores de vinculación entre la ciencia, tecnología y el desarrollo.

1. Apropiación social de la ciencia y la tecnología: Debe fomentarse el

estudio de la ciencia en todos los niveles de aprendizaje

2. Generación de conocimiento y educación: Si se quiere que la educación

forme ciudadanos con capacidad de comprender, la única vía posible es la de
asegurar una estrecha relación entre la educación como proceso de
aprendizaje y la investigación como proceso de generación y adaptación de
conocimiento

3. Ciencia, tecnología y producción: el conocimiento en sus múltiples formas

es el componente más importante de lo que los economistas han llamado el
factor residual para explicar el crecimiento económico, más allá del papel que
desempeñan los factores clásicos de producción como el capital, la tierra y el
trabajo.

4. Conocimiento, cambio social y desarrollo del ciudadano: La generación

de conocimiento no se refiere solamente al mundo natural sino al humano.

5. Ciencia, desarrollo sostenible y diversidad biológica y cultural: Creación

de un nuevo paradigma, el desarrollo sostenible, a través del cual se busca
hacer compatibles las necesidades del desarrollo socioeconómico con la
conservación del medio ambiente para garantizar a largo plazo la calidad de la
vida a futuras generaciones.
Generación de conocimiento y educación.

En las prácticas educativas y formativas, confluyen una amplia gama de

dimensiones y variables, sobre los cuales el facilitador de experiencias desde
sus “competencias”, debe poseer claridades acerca de su objeto de estudio,
propósito, alcances, para poder encontrarse en condiciones de percibir,
indagar, estructurar, validar en y a partir del momento en que se desarrolla el
proceso en sí mismo.