TECNOLOGICO NACIONAL DE MEXICO

INSTITUTO TECNOLOGICO DE CERRO AZUL

UNIDAD 1
TEMA
Lenguaje de definición de datos.
MATERIA: Taller de Base de Datos

 Practica 1
Docente:
Blanca Lilia Cruz Salas

PRESENTA:
TOLENTINO RIOS ANEL

Fecha de entrega: abril de 2020

 

Creación de la Base de
datos
Introduccion
Introduccion
Se llama base de datos, o también banco de datos, a un conjunto de información
perteneciente a un mismo contexto, ordenada de modo sistemático para su posterior
recuperación, análisis y/o transmisión.

Objetivos
Compreder lo importante que es tener una buea organización de datos, desarrollando
una Base de Datos con lenguje Java y My SQL utilizando el gestor de base de datos
XAMPP.

Desarrollo
Se planteo un ejercicio en el aula.
ESCUELA se requiere guardar información referente a CONTROL ESCOLAR de una
escuela de educación superior. Específicamente en administrar los procesos de
REGISTRO DE ASIGNATURAS QUE SE IMPARTEN PARA CADA UNA DE SUS
CARRERAS, REGISTRO DE ESTUDIANTES, REGISTRO DE MAESTROS,
CREACIÓN DE GRUPOS DE ASIGNATURAS OFERTADAS EN CADA
SEMESTRE Y LA INSCRIPCIÓN O REINSCRIPCIÓN DE ESTUDIANTES.
Las asignaturas se clasifican de acuerdo a las carreras que se imparten, así como
también, los estudiantes. Los grupos de asignatura son distintos para cada semestre y
puede haber más de uno para cada asignatura que se oferte, con diferentes horarios,
diferentes días de la semana, diferentes aulas y edificios. Los estudiantes pueden tomar
más de un grupo (de acuerdo a la carga de materias que le correspondan) en cada
semestre. Los maestros pueden atender varios grupos de la misma asignatura, así como
también, pueden atender asignaturas diferentes.

Para realizar el diseño de la base de datos debes tomar en cuenta que se requerirá
obtener como reportes: Listado maestros clasificados por departamento académico al
que pertenece, Listado de asignaturas por carrera, Listado de estudiantes por carrera y
por semestre, Listado de grupos ofertados en el semestre por carrera que incluya:
CLAVE DEL GRUPO, NOMBRE DE LA ASIGNATURA, MAESTRO QUE LA
IMPARTE, EL PERIODO ESCOLAR DEL GRUPO, DATOS DEL HORARIO
(LUGAR, DÍA DE LA SEMANA, RANGO DE HORA(HORA INICIAL Y HORA
FINAL), Listado de estudiantes por grupo que incluya los datos del grupo (CLAVE
DEL GRUPO, NOMBRE DE LA ASIGNATURA, PERIODO ESCOLAR, NOMBRE
DEL MAESTRO, NUMERO DE CONTROL Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE).
Se requiere apliques la normalización a tu diseño. Para mostrar el diccionario de datos
deberás usar el siguiente formato de tablas:
TABLA 1
NOMBRE CAMPO TIPO LONGITUD VALORES
NULOS

TABLA n….
NOMBRE CAMPO TIPO LONGITUD VALORES
NULOS

Donde se paso a modelo entidad-relacion.

Entoces se realizo en Modelo relacional

Despues se le asigno a cada atributo su tipo de dato, londitud. Tambien las llaves
primarias y foraneas.

Pasmos la base de Datos al servidor sql.

Para crear la base de datos nos dirigimos a la casilla SQL ,escribomos el codigo. Create
Database Nombre de la base de datos; y clic en continuar.
Listo se ha creado la Base de Datos.

Creación de las tablas

Empezaremos con las tablas independientes (Padres)
Seleccionar la base de Datos Escolares y posicionarse en la casilla SQL, las primeras
tablas serán Datos generales, carreas, perfiles y tipos.
La sintaxis es la siguiente:
create table [nombretabla](
nombrecampo1 tipocampo(longitud),
 .
.
nombrecampoN tipocampo(longitud),
);

A continuación, se muestra los mensajes. Se ha creado con éxito.

Sigue crear las tablas dependientes (Hijas).

Alumnos, maestros, asignaturas.
se muestran los mensajes.

Es necesario definir el(los) campo(s) llave primaria y llaves foráneas en las tablas que aplique.
Para asignar llaves nos ubicamos en una de la tabla por ejemplo maestros. Ubicarnos en la
casilla estructura, seleccionar el atributo Id_Maestros, clic en Más y seleccionar primaria.
Aparecerá una llave amarilla a lado del atributo.

Para una clave foránea se realiza el mismo procedimiento solo cambia una cosa, en lugar de
elegir primaria elegiremos índice.

A continuación, se muestra la llave primaria.

En esta imagen se observa otra manera de asignar una llave foránea.

 De esta manera se observa las tablas de la Base de Datos Escolares.

Conclusión
 Esta práctica reforzó los conocimientos, me ayudo a comprender, analizar cómo
se debe realizar una Base de Datos organizada, lo importante que es tener una
información en secciones, y bien dirigida.

Bibliografía
Autor: María Estela Raffino.14 de febrero de 2020. Cómo citar: "Base de datos".

realizado el 01 de abril del 2020

https://concepto.de/base-de-datos/#ixzz6IQcVrGai