Ingeniería Química 1-7

Curso 2001-2002

REACTORES QUÍMICOS

CÓDIGO: B052/99/7423 CURSO: 2001-2002

CÓDIGO: 19/96/3048 CURSO: 2001-2002
Carga docente: 7,5 créditos (4,5 teóricos + 3 prácticos)
Curso: 4º
Troncal
Primer cuatrimestre
Departamento: Ingeniería Química
Profesor/es: Julio Fernández Sempere,
Angela García Cortés,
Juan Conesa Ferrer

OBJETIVOS

Se pretende que el alumno adquiera una serie de nociones básicas sobre cómo
llevar a cabo una transformación química. El alumno debe aprender a analizar los datos
cinéticos y sacar el máximo de ellos, así como planificar los experimentos necesarios
para poder diseñar adecuadamente el reactor. Se pretende que sea capaz de entender el
funcionamiento de los reactores homogéneos y de diseñar un reactor para satisfacer unas
determinadas condiciones. Por último, debe poder apreciar si el reactor se comporta de
forma más o menos ideal, modelizando el sistema de forma que pueda predecir de un
modo aproximado su comportamiento.

PROGRAMA

Teoría

Tema 1.- TIPOS DE REACTORES.

Introducción. Definición de velocidad de reacción. Reactor discontinuo o por cargas.
Reactores continuos: RCFP, RCTA. Reactores industriales.

Tema 2.- CONCEPTOS BÁSICOS EN EL ANÁLISIS DE REACTORES

Introducción. Conceptos válidos en cualquier condición. Conceptos válidos para
sistemas de densidad constante. Conceptos válidos cuando hay varias reacciones con un
componente clave común. Utilización de los conceptos anteriores. Tiempo espacial y
tiempo de residencia en sistemas continuos.

Tema 3.- OBTENCIÓN Y ANÁLISIS DE DATOS CINÉTICOS

Introducción. Obtención de datos en un reactor por cargas: método diferencial, método
integral, método de las velocidades iniciales, método del tiempo de semivida, método de
los mínimos cuadrados. Reactores diferenciales. Evaluación de reactores a escala
laboratorio. Diseño de experimentos.
 Ingeniería Química 2-7
Curso 2001-2002

REACTORES QUÍMICOS

Tema 4.- REACTOR DISCONTINUO DE TANQUE AGITADO

Introducción. Diseño: balance de materia, balance de energía. Casos particulares de
diseño. Condiciones óptimas de operación para un reactor discontinuo. Casos
particulares de diseño.

Tema 5.- REACTOR DE FLUJO PISTÓN

Introducción. Diseño: balance de materia, balance de energía, balance de cantidad de
movimiento. Casos particulares de diseño. Condiciones óptimas de operación para un
reactor de flujo pistón.

Tema 6.- REACTOR CONTINUO DE TANQUE AGITADO

Introducción. Diseño: balance de materia, balance de energía. Casos particulares de
diseño. Condiciones óptimas de operación en un reactor continuo de tanque agitado.
Multiplicidad de estados.

Tema 7.- OTROS TIPOS DE REACTORES

Reactores que trabajan en régimen no estacionario: puesta en marcha de un RCTA,
reactores semicontinuos. Reactores que trabajan en régimen no estacionario y
condiciones no isotermas: RCTA que trabaja en régimen no estacionario. Reactor con
recirculación. Reactores en serie.

Tema 8.- SELECCIÓN DE LAS CONDICIONES DE OPERACIÓN

Introducción. Sistemas de una sola reacción. Diseño para reacciones múltiples:
reacciones en serie y en paralelo, rendimiento y selectividad global, consecución de
distintos niveles de concentración, efecto de la concentración, efecto de la temperatura.

Tema 9.- DISTRIBUCIÓN DE TIEMPOS DE RESIDENCIA EN REACTORES

QUÍMICOS
Introducción. Función de distribución de tiempos de residencia: medida de la RTD,
características de la RTD. La RTD en reactores ideales: reactores discontinuos y de flujo
pistón, reactor continuo de tanque agitado ideal, flujo pistón y tanque agitado en serie.
Modelización del reactor con la RTD. Modelos sin parámetros ajustables: modelo de
segregación, modelo de me

Tema 10.- ANÁLISIS DE zcla completa.

REACTORES NO IDEALES
Introducción. Modelos de 1 parámetro: modelo de tanques en serie, modelo de
dispersión. Modelos de 2 parámetros: RCTA real modelizado con un volumen de
intercambio, RCTA real modelizado con cortocircuito y zona muerta. Comprobación del
modelo y determinación de sus parámetros: RCTA con intercambio de materia, RCTA
con volumen muerto y cortocircuito. Otros modelos de reactores reales que emplean
RCTA y RCFP. El empleo de la RTD frente a la necesidad de un modelo.

Tema 11.- DESARROLLO DEL PROCESO INDUSTRIAL

Desarrollo del modelo del proceso. Estudios de optimización y diseño. Estudio de la
seguridad del proceso. Cambio de escala.
 Ingeniería Química 3-7
Curso 2001-2002

REACTORES QUÍMICOS

Prácticas

Se realizarán problemas de determinación y estudio de datos cinéticos, de diseño de

los 3 tipos de reactores ideales (RDTA, RCFP y RCTA), de asociaciones de reactores y
de flujo no ideal. Así mismo, se desarrollarán mediante ordenador una serie de
ejercicios sobre el funcionamiento de reactores en los que tienen lugar simultáneamente
varias reacciones.

OBSERVACIONES
Conocimientos previos: Balances macroscópicos y microscópicos, Mecánica de
fluidos y Transmisión de calor.
Prácticas: La asistencia a las prácticas de ordenador es obligatoria.
Evaluación: Para aprobar la asignatura, el alumno deberá tener una nota final ≥ 50.
Esta nota final se obtiene como resultado de sumar el 80% de la nota
correspondiente al examen y el 20% de la nota obtenida en prácticas con
ordenador, que previamente deberá haber sido como mínimo de aprobado.
Se efectuarán tres convocatorias de examen (Febrero, Septiembre y
Diciembre), pudiendo escoger el alumno hasta dos de ellas.
El examen consta de una parte teórica (30-40%) y de una parte de
problemas (70-60%). La nota del examen podrá aumentar hasta un 10%
mediante la aplicación de un factor que depende del número de problemas
entregados en clase. Este factor no se aplicará en la convocatoria de
Diciembre. Para poder aprobar el examen habrá que sacar como mínimo
un 30% de la nota de la parte teórica y un 30% de la parte de problemas.
Para poder aprobar la asignatura, la nota definitiva del examen debe ser
≥ 45.

BIBLIOGRAFIA
H.S. Fogler "Elements of Chemical Reaction Engineering".2ª ed. Prentice-Hall (1992).
Hay una 3ª edición (1999).

O. Levenspiel "Ingeniería de las reacciones químicas". Ed. Reverté (1986). “Chemical

Reaction Engineering” 3rd edition. John Wiley (1999).

R. Aris "Análisis de reactores". Ed. Alhambra (1973).

 Ingeniería Química 4-7
Curso 2001-2002

REACTORES QUÍMICOS

CÓDIGO: B052/99/7423 CURSO: 2001-2002

CÓDIGO: 19/96/3048 CURSO: 2001-2002
Carga docente: 7,5 créditos (4,5 teóricos + 3 prácticos)
Troncal
Curso: 4º
Primer cuatrimestre
Departamento: Ingeniería Química
Profesor/es: Julio Fernández Sempere,
Angela García Cortés,
Juan Conesa Ferrer

OBJETIVOS

Se pretende que el alumno adquiera una serie de nociones básicas sobre cómo
llevar a cabo una transformación química. El alumno debe aprender a analizar los datos
cinéticos y sacar el máximo de ellos, así como planificar los experimentos necesarios
para poder diseñar adecuadamente el reactor. Se pretende que sea capaz de entender el
funcionamiento de los reactores homogéneos y de diseñar un reactor para satisfacer unas
determinadas condiciones. Por último, debe poder apreciar si el reactor se comporta de
forma más o menos ideal, modelizando el sistema de forma que pueda predecir de un
modo aproximado su comportamiento.

PROGRAMA

Teoría

Tema 1.- Tipos de reactores.

Tema 2.- Conceptos básicos en el análisis de reactores
Tema 3.- Obtención y análisis de datos cinéticos
Tema 4.- Reactor discontinuo de tanque agitado
Tema 5.- Reactor continuo de flujo pistón
Tema 6.- Reactor continuo de tanque agitado
Tema 7.- Otros tipos de reactores
Tema 8.- Selección de las condiciones de operación
Tema 9.- Distribución de tiempos de residencia en reactores químicos
Tema 10.- Análisis de reactores no ideales
Tema 11.- Desarrollo del proceso industrial

Prácticas

Se realizarán problemas de determinación y estudio de datos cinéticos, de diseño de

los 3 tipos de reactores ideales (RDTA, RCFP y RCTA), de asociaciones de reactores y
de flujo no ideal. Así mismo, se desarrollarán mediante ordenador una serie de
ejercicios sobre el funcionamiento de reactores en los que tienen lugar simultáneamente
varias reacciones.
 Ingeniería Química 5-7
Curso 2001-2002

REACTORES QUÍMICOS

OBSERVACIONES
Conocimientos previos: Balances macroscópicos y microscópicos, Mecánica de
fluidos y Transmisión de calor.
Prácticas: La asistencia a las prácticas de ordenador es obligatoria.
Evaluación: Para aprobar la asignatura, el alumno deberá tener una nota final ≥ 50.
Esta nota final se obtiene como resultado de sumar el 80% de la nota
correspondiente al examen y el 20% de la nota obtenida en prácticas con
ordenador, que previamente deberá haber sido como mínimo de aprobado.
Se efectuarán tres convocatorias de examen (Febrero, Septiembre y
Diciembre), pudiendo escoger el alumno hasta dos de ellas.
El examen consta de una parte teórica (30-40%) y de una parte de
problemas (70-60%). La nota del examen podrá aumentar hasta un 10%
mediante la aplicación de un factor que depende del número de problemas
entregados en clase. Este factor no se aplicará en la convocatoria de
Diciembre. Para poder aprobar el examen habrá que sacar como mínimo
un 30% de la nota de la parte teórica y un 30% de la parte de problemas.
Para poder aprobar la asignatura, la nota definitiva del examen debe ser
≥ 45.

BIBLIOGRAFIA
H.S. Fogler "Elements of Chemical Reaction Engineering".2ª ed. Prentice-Hall (1992).
Hay una 3ª edición (1999).

O. Levenspiel "Ingeniería de las reacciones químicas". Ed. Reverté (1986). “Chemical

Reaction Engineering” 3rd edition. John Wiley (1999).

R. Aris "Análisis de reactores". Ed. Alhambra (1973).

 Ingeniería Química 6-7
Curso 2001-2002

REACTORES QUÍMICOS

CHEMICAL REACTORS

CODE: B052/99/7423 and 19/96/3048 ACADEMIC YEAR:2001-2002

Credits: 7.5 credits (4.5 theoretical + 3 practical). 4th (autumn/winter term)
Department: Chemical Engineering
Lecturer/s: Julio Fernández Sempere,
Angela García Cortés,
Juan Conesa Ferrer

OBJECTIVES

The student should learn the fundamentals of a chemical transformation and how
to analyse rate data and to obtain the maximum information from them, as well as to
plan the required experiments to properly design the reactor. He/she should be able to
understand how a homogeneous reactor works and to design a reactor to satisfy certain
conditions. Finally, the student has to know what is the degree of deviation from the
ideal behaviour, and how to model the system in order to approximately predict this
behaviour.

PROGRAMME
Theory

1.- Types of reactors

2.- Basic concepts in reactors analysis
3.- Collection and analysis of rate data
4.- Batch reactor
5.- Plug flow reactor
6.- Continuous-stirred tank reactor
7.- Other types of reactors
8.- Selection of conditions for maximising the desired product
9.- Distributions of residence times for chemical reactors
10.- Analysis of non-ideal reactors
11.- Development of the industrial process

Practice
Several types of problems will be solved: determination and study of rate data,
design of ideal reactors (batch, plug flow and continuous-stirred tank), association of
reactors and non-ideal flow. Moreover, using computers, a series of exercises about the
behaviour of reactors with multiple reactions will be developed.
 Ingeniería Química 7-7
Curso 2001-2002

REACTORES QUÍMICOS

OBSERVATIONS
Previous knowledge: Macroscopic and microscopic balances, Fluids flow and Heat
transfer.
Practice: Obligatory attendance at the computer classes.
Evaluation: Written exam (80%) and computer exam (20%). The written exam
consists in a theoretical part (70-60%) and a problems part (30-40%). The
qualification of this written exam must be ≥ 45 and the student must
obtain more than 30% of the maximum possible qualification in each part.
The final qualification must be ≥ 50.

BIBLIOGRAPHY
H.S. Fogler "Elements of Chemical Reaction Engineering".2ª ed. Prentice-Hall (1992).
3rd edition (1999).

O. Levenspiel "Ingeniería de las reacciones químicas". Ed. Reverté (1986). “Chemical

Reaction Engineering” 3rd edition. John Wiley (1999).

R. Aris "Análisis de reactores". Ed. Alhambra (1973).