PRÁCTICA 00.

1
INTRODUCCIÓN AL TRABAJO EN EL
LABORATORIO

Objetivos de la práctica:

Adquisición de destrezas y conocimientos para un trabajo eficiente y

seguro en los laboratorios

Actividades de la práctica 0.1 y 0.2

1.- Dibujar 1/2 esquema(s) básico(s) con los nombres de las

dependencias y áreas del laboratorio, y con la distribución, nº
e identificación de: grandes equipos del laboratorio + equipos
de seguridad (extintores, salidas emergencia, botiquín…)

2.- Fotografiar con el móvil los equipos y materiales del

laboratorio, con nombres/etiquetas (sin sacar de armarios)

3.- Buscar en internet la información básica que permita

describir cada componente fotografiado, así como su utilidad o
función

4.- Subir un PDF individual sobre el equipamiento del laboratorio a

un Entregable del Moodle (límite: una semana). Se podrá usar
cómo base el Power Point con fotos/esquemas EQUIPOS, pero
sustituyéndolas por las fotos de cada alumno y añadiendo textos
explicativos (y en cada foto un cartel con el nombre del alumno)

5.- Superar los tests de (1) seguridad y (2) equipamiento del

LAB; descargarse y firmar el “documento de seguridad en LAB”
(BUENAS PRÁCTICAS SOBRE SEGURIDAD, COMPORTAMIENTO E HIGIENE EN EL LAB)
 PRÁCTICA 0
INTRODUCCIÓN AL TRABAJO EN EL
LABORATORIO

Objetivos de la práctica:

Adquisición de destrezas y conocimientos para un trabajo eficiente y

seguro en los laboratorios

Actividades de la práctica

1.- Dibujar 1/2 esquema(s) básico(s) con los nombres de las

dependencias y áreas del laboratorio, y con la distribución, nº
e identificación de: grandes equipos del laboratorio + equipos
de seguridad (extintores, salidas emergencia, botiquín…)

2.- Fotografiar con el móvil los equipos y materiales del

laboratorio, con nombres/etiquetas (sin sacar de armarios)

3.- Buscar en internet la información básica que permita

describir cada componente fotografiado, así como su utilidad o
función

4.- Subir un PDF individual sobre el equipamiento del laboratorio a

un Entregable del Moodle (límite: una semana). Se podrá usar
cómo base el Power Point con fotos/esquemas EQUIPOS, pero
sustituyéndolas por las fotos de cada alumno y añadiendo textos
explicativos (y en cada foto un cartel con el nombre del alumno)

5.- Superar los tests de (1) seguridad y (2) equipamiento del

LAB; descargarse y firmar el “documento de seguridad en LAB”
(BUENAS PRÁCTICAS SOBRE SEGURIDAD, COMPORTAMIENTO E HIGIENE EN EL LAB)
 PRÁCTICA 0
INTRODUCCIÓN AL TRABAJO EN EL
LABORATORIO

Objetivos de la práctica:

Adquisición de destrezas y conocimientos para un trabajo eficiente y

seguro en los laboratorios

Actividades de la práctica

1.- Dibujar 1/2 esquema(s) básico(s) con los nombres de las

dependencias y áreas del laboratorio, y con la distribución, nº
e identificación de: grandes equipos del laboratorio + equipos
de seguridad (extintores, salidas emergencia, botiquín…)

2.- Fotografiar con el móvil los equipos y materiales del

laboratorio, con nombres/etiquetas (sin sacar de armarios)

3.- Buscar en internet la información básica que permita

describir cada componente fotografiado, así como su utilidad o
función

4.- Subir un PDF individual sobre el equipamiento del laboratorio a

un Entregable del Moodle (límite: una semana). Se podrá usar
cómo base el Power Point con fotos/esquemas EQUIPOS, pero
sustituyéndolas por las fotos de cada alumno y añadiendo textos
explicativos (y en cada foto un cartel con el nombre del alumno)

5.- Superar los tests de (1) seguridad y (2) equipamiento del

LAB; descargarse y firmar el “documento de seguridad en LAB”
(BUENAS PRÁCTICAS SOBRE SEGURIDAD, COMPORTAMIENTO E HIGIENE EN EL LAB)
 PRÁCTICA 0
INTRODUCCIÓN AL TRABAJO EN EL
LABORATORIO

Objetivos de la práctica:

Adquisición de destrezas y conocimientos para un trabajo eficiente y

seguro en los laboratorios

Actividades de la práctica

1.- Dibujar 1/2 esquema(s) básico(s) con los nombres de las

dependencias y áreas del laboratorio, y con la distribución, nº
e identificación de: grandes equipos del laboratorio + equipos
de seguridad (extintores, salidas emergencia, botiquín…)

2.- Fotografiar con el móvil los equipos y materiales del

laboratorio, con nombres/etiquetas (sin sacar de armarios)

3.- Buscar en internet la información básica que permita

describir cada componente fotografiado, así como su utilidad o
función

4.- Subir un PDF individual sobre el equipamiento del laboratorio

a un Entregable del Moodle (límite: una semana). Se podrá usar
cómo base el Power Point con fotos/esquemas EQUIPOS, pero
sustituyéndolas por las fotos de cada alumno y añadiendo textos
explicativos (y en cada foto un cartel con el nombre del alumno)

5.- Superar los tests de (1) seguridad y (2) equipamiento del

LAB; descargarse y firmar el “documento de seguridad en LAB”
(BUENAS PRÁCTICAS SOBRE SEGURIDAD, COMPORTAMIENTO E HIGIENE EN EL LAB)
 PRÁCTICA 0
INTRODUCCIÓN AL TRABAJO EN EL
LABORATORIO

Objetivos de la práctica:

Adquisición de destrezas y conocimientos para un trabajo eficiente y

seguro en los laboratorios

Actividades de la práctica

1.- Dibujar 1/2 esquema(s) básico(s) con los nombres de las

dependencias y áreas del laboratorio, y con la distribución, nº
e identificación de: grandes equipos del laboratorio + equipos
de seguridad (extintores, salidas emergencia, botiquín…)

2.- Fotografiar con el móvil los equipos y materiales del

laboratorio, con nombres/etiquetas (sin sacar de armarios)

3.- Buscar en internet la información básica que permita

describir cada componente fotografiado, así como su utilidad o
función

4.- Subir un PDF individual sobre el equipamiento del laboratorio a

un Entregable del Moodle (límite: una semana). Se podrá usar
cómo base el Power Point con fotos/esquemas EQUIPOS, pero
sustituyéndolas por las fotos de cada alumno y añadiendo textos
explicativos (y en cada foto un cartel con el nombre del alumno)

5.- Superar los tests de (1) seguridad y (2) equipamiento del

LAB; descargarse y firmar el “documento de seguridad en LAB”
(BUENAS PRÁCTICAS SOBRE SEGURIDAD, COMPORTAMIENTO E HIGIENE EN EL LAB)