SEMANA 03

LEER INSTRUCCIONES PUBLICADAS EN LA SECCION NOTICIAS DE D2L, LLER EL SYLLABUS PARA CONOCER O
LLENAR TODOS Y CADA UNO DE LOS CAMPOS DESCRITOS A CONTINUACIÓN
1 Número de pregunta (deberá ser consecutivo a medida que los estudiantes van llenando sus pregunta
están pre asignados
Tipo de pregunta elegida en siglas (V/F, EM, SM, PRC, COIN, ORD): NO SE PUEDE REPETIR DE MANER
2
más estudiantes no pueden poner de manera consecutiva preguntas de por ejemplo Verdadero y Falso
3 Pregunta (enunciado, texto),
4 Opciones de respuesta(s),
5 Respuesta(s) correcta(s),
6 Nombre de autor colocando primero el apellido y luego el nombre (Nombre del Estudiante),
7 Material de clase, slide (de ser el caso) de donde obtuvo la pregunta o tema discutido en clase o la fec
IMPORTANTE: En paralelo, deberá copiar sus dos preguntas con el número correspondiente, a un doc
* D2L, se considerará lo indicado en el Syllabus de clase. De igual manera es necesario primero haber ll
Importante: Todas las preguntas tienen que ser distintas (para todos los estudiantes), ese es el proóis
* completamente distintas.
* Para más detalles y ejemplos favor ver la sección noticias de D2L
* Dudas o consultas, favor con el/la asistente de cátedra y en caso de que las dudas no se hayan lograd
1. Número
2. Tipo de
de
Pregunta
Pregunta

1 EM

2 V/F

3 V/F

4 EM

5 EM
6 V/F

8 EM
9 V/F

10 E/M

11
PRC

13 PRC
14 EM

15 V/F

16 PRC

18 V/F

19 v/F

20 VF

21 PRC

22 PRC

23 EM

24 PRC

EM
25

26 V/F

27 EM

29 V/F

30 EM

31 PRC

32 V/F

SM
33
34 V/F

35 PRC

36 V/F

SM
37

38 V/F

39 EM
40 V/F

41 V/F

42 EM
V/F
43
44
45
UCCIONES PUBLICADAS EN LA SECCION NOTICIAS DE D2L, LLER EL SYLLABUS PARA CONOCER OTROS DETALLES SOB
DOS Y CADA UNO DE LOS CAMPOS DESCRITOS A CONTINUACIÓN
Número de pregunta (deberá ser consecutivo a medida que los estudiantes van llenando sus preguntas), estudiante que prime
están pre asignados
Tipo de pregunta elegida en siglas (V/F, EM, SM, PRC, COIN, ORD): NO SE PUEDE REPETIR DE MANERA CONSECUTIVA MÁS
más estudiantes no pueden poner de manera consecutiva preguntas de por ejemplo Verdadero y Falso.
Pregunta (enunciado, texto),
Opciones de respuesta(s),
Respuesta(s) correcta(s),
Nombre de autor colocando primero el apellido y luego el nombre (Nombre del Estudiante),
Material de clase, slide (de ser el caso) de donde obtuvo la pregunta o tema discutido en clase o la fecha
MPORTANTE: En paralelo, deberá copiar sus dos preguntas con el número correspondiente, a un documento excel que deber
D2L, se considerará lo indicado en el Syllabus de clase. De igual manera es necesario primero haber llenado las preguntas en
mportante: Todas las preguntas tienen que ser distintas (para todos los estudiantes), ese es el proóisto de la tarea, que los es
completamente distintas.
Para más detalles y ejemplos favor ver la sección noticias de D2L
Dudas o consultas, favor con el/la asistente de cátedra y en caso de que las dudas no se hayan logrado cubrir, favor pregunta

3. Pregunta

¿Según el latín cuál es la definición de Seguridad?

¿La higiene industrial es una rama de la ingeniería que realiza las mediciones de riesgos laborables en
los puestos de trabajo de una empresa?

Un objetivo de la Seguridad Industrial es Prevenir y evitar accidentes?

La Seguridad y la Salud Ocupacional deben ser atendidas en las empresas de manera:

Que es una condicion insegura?

El responsable legal de la salud y seguridad ocupacional en una empresa es el Gerente general.

¿Quién es responsable de la SSO?

La Seguridad y Salud Ocupacional se enfoca en aspectos físicos y psicológicos del trabajador

¿Qué significa HAZOP?

La seguridad industrial es la disciplina que constituye normas ………………. Con el fin de evitar
accidentes y enfermedades ocupacionales en el presente y futuro causadas por diferentes agentes

La SSO involucra principalmente a ............... y el lugar de trabajo.

La OMS reconoce a la Seguridad y Salud Ocupacional como una actividad:

El unico responsable de la seguridad y salud en el trabajo es el encargado de seguridad

La _____ _____ procura garantizar la adecuada condición laboral futura

Una Enfermedad ocupacional es Dolor de espalda y de articulaciones: Factores ergonómicos y de
estrés
En ninguna empresa se puede aplicar conceptos de SSO separadamente

El agotamiento/ cansancio como enfermedad laboral es causado por la sobrecarga de trabajo, presión
laboral, estrés?

El sentido ........ es el menos común de todos los sentidos.

El factor humano no solo se enfoca en interrelacionar operario/trabajador y las maquinas también en su

……………, dotación, formación………….. y se relaacionan con la Salud y Seguridad Ocupacional.

Cuales son los factores para que el trabajador y la empresa se sientan en equilibrio

Las acciones que no toma la gente se convierten en ?

Objetivos del enfoque SSO Y FH?

Un objetivo general de SSO, es proteger los bienes materiales de la empresa

-

Las siglas OMS que significan?

¿Uno de los objetivos de la SSO es evitar futuros problemas de salud laborales?

El síndrome de Burnout es producido por causa de …………... Laboral.

Parte de la importancia de la SSO indica que al estar "bien" y "mejorar" el FH mejora la empresa, esto
se traduce en beneficios para esta, sobre todo…..
Segun la curva de Bradley Dupont, a mayor cooperación entre trabajadores que asumen
responsabilidades y roles, menor cantidad de accidentes y fatalidades?

Un ambiente seguro, genera:

Para que la SSO funcione en la empresa, el trabajador tiene que sentirse en equilibrio SOLO consigo
mismo.
Los factores para que el trabajador y la empresa se sientan en equilibrio son: físico, ............., social,
y .................
La SSO se genera gracias a la necesidad de disminuir propagación de enfermedades,una vez que se
conozca mejor el desarrollo y evolucion de los microorganismos

A partir de la curva de Bradley, cuál es la fase en la cual las personas toman responsabilidad por si
mismos.

¿Es importante el trabajo en equipo porque mejora la SSO?

Al relacionar al factor humano con la SSO se de be tomar en cuenta:

¿El concepto salud solo da cuenta de la ausencia de enfermedades y afecciones?
¿La falta de un buen programa de SSO puede tener como consecuencia una demanda contra la
empresa por actividades que le provocaron problemas de salud a un trabajador?
Según las fases de Bradley (Dupont), En que fase los equipos de empleados se sienten dueños de la
seguridad y, toman responsabilidad por sí mismos y los demás.

La espiritualidad crea incidencia en el desarrollo de la Seguridad Ocupacional

ER OTROS DETALLES SOBRE LA TAREA

untas), estudiante que primero llena sus dos preguntas, gana la posición - los números ya

NERA CONSECUTIVA MÁS DE 3 VECES EL MISMO TIPO DE PREGUNTA, es decir que 3 o

also.

documento excel que deberá ser subido a D2L hasta la fecha y hora que indique el sistema. En caso de no subir la pregunta a
er llenado las preguntas en el presente documento de google sheets.
oóisto de la tarea, que los estudiantes puedan ver las preguntas que anteceden a las suyas para que escriban preguntas

grado cubrir, favor preguntar al profesor

4. Opciones de Respuesta 5. Respuesta(s) Correcta(s)

a) Incidencia
b) Seguro
c) Accidente
d) Ninguna de las anteriores b) Seguro
a) Verdadero
b) Falso b) Falso

Verdadero o Falso Verdadero

a) conjunta
b) separadas
c) parcialmente juntas
d) no importa a) conjunta
a) riesgo
b) accidente
c)incidente
d) salud ocupacional a) riesgo
Verdadero o Falso Verdadero
a) Trabajador
b) Departamento de SSO
c) Gerente o Director de Área
d) Todos los anteriores d) Todos los anteriores
Verdadero o Falso Verdadero

a) Hazard and Operability Study

b) Hard and Operations System a) Hazard and Operability Study
c) Helth and Operations System
d) Hazard and Optimal Study

preventivas preventivas

personas personas
a) Interdisciplinaria
b) Transdisciplinaria c) Multidisciplinaria
c) Multidisciplinaria
d) NInguno de los anteriores

Verdadero o Falso Falso

salud ocupacional salud ocupacional

Verdadero o falso Verdadero

Verdadero o falso Verdadero

Verdadero o falso Verdadero

a) Olfato
b) Vista
c) Oído
d) Común
e) Tacto d) Común

entorno, ambiente entorno, ambiente

a) Fisico
b) Espiritual
c) Mental
d) Social
e) Todas las anteriores e) Todas las anteriores

accidentes accidentes
a) Mejorar el rendimiento
b) Incrementar la seguridad d) Todos los anteriores
c) Aumentar la satisfacción del usuario
d) Todos los anteriores

Verdadero o Falso Verdadero

A) Organización Mundial de Salud
B) Organización Mediterraneo de Salud
C) Organismo Miltinacional de Salud A) Organización Mundial de
D) Organismo Mutidisiplinario de Salud Salud

Verdadero o falso Verdadero

a) agotamiento
b) estrés
c) cansancio
d) todas las anteriores d) todas las anteriores

monetarios monetarios

Verdadero o Falso Verdadero

a) Mayor Produccion a) Mayor Produccion
b) Mejor calidad del producto b) Mejor calidad del producto
c) Trabajadores contentos c) Trabajadores contentos
d) Discrepancia entre trabajadores
 Falso
Porque debe sentirse en
equilibrio consigo mismo, su
Verdadero o Falso entorno y sus labores.

mental , espiritual mental , espiritual

Verdadero o Falso Falso

a) Fase interdependiente
b) Fase reactiva
c) Fase independiente
d) Fase dependiente c) Fase independiente

Verdadero/Falso Verdadero
a) Diseño de equipos
b) Confort
c)Sistemas
d) Todas las anteriores d) Todas las anteriores
Verdadero o Falso Falso

Verdadero o Falso Verdadero

a) Fase Reactiva b) Fase Dependiente
c) Fase Interdependiente Fase Interdependiente

Verdadero/Falso Verdadero
el sistema. En caso de no subir la pregunta a

as suyas para que escriban preguntas

6. Nombre de autor (Apellido, 7. Material de Clase, Slide, Tema o

Nombre) Fecha

Alexis Escobar Feb 20, Diapositiva 4.

Alexis Escobar Feb 20, Diapositiva 20.

Anaguano Vilma Material 02, Diapositiva 13, 20/02/2020

Anaguano Vilma Material 02, Diapositiva 22, 20/02/2020

Chicaiza Nathaly Material 02, Diapositiva 15 20/02/2020

Chicaiza Nathaly Material 02, Diapositiva 25 20/02/2020

Rojas Jonathan
Material 02, Diapositiva 25
Alejandra Villamarín Material 02, Diapositiva 09, 20/02/2020.

Alejandra Villamarín Material 02, Diapositiva 29, 20/02/2020.

Cruz, Susana Material 02.01, Diapositiva 6

Material 02.01, Diapositiva 26,
Jaramillo Sara 20/02/2020
 Material 02.01, Diapositiva 8,
Jaramillo Sara
20/02/2020

Material 02, Diapositiva 25, 20/02/2020.

Erick Alvear
Material 02, Diapositiva 10, 20/02/2020.
Erick Alvear

Juan Romero Material 02 Diapositiva 47

Juan Romero Material 02 Diapositiva 22

Valarezo Iván Material 02, Diapositiva 13, 20/02/2020.

Valarezo Iván Material 02, Diapositiva 21, 20/02/2020.

Andrés Galárraga Material 02, Diapositiva 28, 20/02/2020.

Andrés Galárraga Material 02, Diapositiva 45, 20/02/2020.

SI, generalidades, importancia,
Arias Luis Diapositiva 16, 20/2/2020

SI, generalidades, importancia,

Arias Luis
Diapositiva 35, 20/2/2020

Material 02, Diapositiva 13, 20/02/2020

Lenin Riera

Material 02, Diapositiva 17, 20/02/2020

Lenin Riera
Material 02, Diapositiva 13, 20/02/2020
Geovanny Ortega

Flores Diego Material 02, Diapositiva 7, 20-02-2020

Flores Diego Material 02, Diapositiva 12, 20/02/2020

Valdiviezo Paul Material 02, Diapositiva 44, 20/02/2020

Valdiviezo Paul Material 02, Diapositiva 46, 20/02/2020

Velasteguí Jorge Material 02, Diapositiva 45 , 20/02/2020
Material 02.02, Diapositiva 45,
Velasteguí Jorge 20/02/2020

Katherine Guzman Material 02.01, slide 20 20/02/2020

Katherine Guzman Material 02.01, slide 42 20/02/2020

Kenya Velasco Material 02, Diapositiva 41, 20/02/2020

Kenya Velasco Material 02, Diapositiva 27 20/02/2020

Francisco Avila Material 02, Diapositiva 7 20/02/2020

Francisco Avila Material 02, Diapositiva 33 20/02/2020

Dayana Garcés Material 02, Diapositiva 41 20/02/2020

Dayana Garcés Material 02, Diapositiva 45 20/02/2020