La evaluación sumativa: tiene como propósito en calificar el rendimiento la que le

brinda una certificación, recoge la información y la elaboración de instrumentos que

posibiliten medidas fiables de los conocimientos a evaluar. Determina e informa el
nivel alcanzado por los estudiantes ,Utilizamos la evaluación sumativa o acumulativa,
cuando pretendemos averiguar el dominio conseguido por el alumno, con la finalidad
de certificar unos resultados o de asignar una calificación de aptitud o inaptitud
referente a determinados conocimientos, destrezas o capacidades adquiridos en
función de unos objetivos previos.
Ejemplo: Un examen parcial, proyecto final, prueba oral.

-La evaluación formativa se distingue de la sumativa en que la información que se

recoge en el proceso formativo se usa para ir modelando las mejoras en lugar de
limitarse a resumir los logros y La evaluación sumativa tiene una función social la de
asegurar que las características de los estudiantes respondan a las demandas y metas
educativas del sistema. Las dos evaluaciones son muy fundamentales ya que las dos
brindan la adquisición del proceso de enseñanza aprendizaje de nuestros estudiantes.
La evaluación sumativa: tiene como propósito en calificar el rendimiento la que le
brinda una certificación, recoge la información y la elaboración de instrumentos que
posibiliten medidas fiables de los conocimientos a evaluar. Determina e informa el
nivel alcanzado por los estudiantes ,Utilizamos la evaluación sumativa o acumulativa,
cuando pretendemos averiguar el dominio conseguido por el alumno, con la finalidad
de certificar unos resultados o de asignar una calificación de aptitud o inaptitud
referente a determinados conocimientos, destrezas o capacidades adquiridos en
función de unos objetivos previos.
Ejemplo: Un examen parcial, proyecto final, prueba oral.

-La evaluación formativa se distingue de la sumativa en que la información que se

recoge en el proceso formativo se usa para ir modelando las mejoras en lugar de
limitarse a resumir los logros y La evaluación sumativa tiene una función social la de
asegurar que las características de los estudiantes respondan a las demandas y metas
educativas del sistema. Las dos evaluaciones son muy fundamentales ya que las dos
brindan la adquisición del proceso de enseñanza aprendizaje de nuestros estudiantes.