Guia 1 Probabilidad

UNIVERSIDAD PILOTO DE COLOMBIA
PROBABILIDAD
Adriana Morales R. Celular 320 2947911
adriana-morales@unipiloto.edu.co https://adrianamoralespiloto.blogspot.com
GUIA No. 1
 TEMAS A TRABAJAR:
Conceptos básicos de estadística descriptiva, Distribuciones de Frecuencia y Gráficas
 ENCUENTRO VIRTUAL PARA LA CLASE NO PRESENCIAL
Para los encuentros sincrónicos se utilizará la herramienta TEAMS de Microsoft, esta herramienta está vinculada
al correo institucional, por lo que es imprescindible que lo usen. A sus correos les llega la invitación para unirse
al grupo que fue creado para realizar los encuentros virtuales.
 ACTIVIDADES DE TRABAJO INDEPENDIENTE
Material de consulta
 Definiciones básicas de Estadística Descriptiva
 Estadística y Muestreo. Ciro Martínez . Capítulo 2.
ARCHIVO A ENTREGAR:
El trabajo debe entregarse, de manera organizada, con buena presentación. El trabajo se puede entregar en grupo
de máximo CUATRO (4) ESTUDIANTES. Es importante que cada estudiante desarrolle adecuadamente el taller
y que consulte acerca de las dificultades o inquietudes que tenga.
TALLER
Para cada ejercicio
1.- Identificar la Población objeto de estudio y muestra

2.- Identificar qué tipo de variables se estudiaron (cualitativas, cuantitativas, discretas o continuas)
3.- Organizar y resumir los datos de cada variable en Distribuciones de frecuencia (tablas estadísticas)
4.- Realizar una Gráfica estadística que corresponda a cada variable
5.- En máximo dos párrafos describa los resultados encontrados con base en las tablas construidas.
ESTUDIO DE CASO 1
Las tiendas Pelican, es una cadena de tiendas de ropa deportiva que tiene sucursales por todo el país. Hace poco
la tienda realizó una promoción en la que envió cupones de descuento a todos los clientes de OTRAS TIENDAS
de ropa deportiva. A los clientes que hicieron compras usando un cupón de descuento se les denomina
promocionales, y a quienes hicieron sus compras sin emplear cupón de descuento se les denomina regulares.
Como a los clientes de las tiendas Pelican no se les enviaron cupones promocionales, los directivos consideran que
las ventas hechas a quienes presentaron un cupón de descuento son ventas que de otro modo no se hubieran
hecho. Es claro que Pelican espera que los clientes promocionales continúen comprando con ellos. Los datos
obtenidos de una muestra de pagos realizados con tarjeta de crédito en las tiendas Pelican durante un fin de
semana de la promoción se presentan en la tabla a continuación
Página 1
PROBABILIDAD
Ventas netas
Número total
(Cantidad en miles Estado
Tipo de cliente de artículos Forma de Pago Genero Edad
de $ cargado a la civil
comprados
tarjeta)
Regular 1 39,50 cmr fallabella Masculino Casado 32
Promocional 1 102,40 Visa Femenino Casado 36
Regular 1 22,50 Visa Femenino Casado 32
Regular 2 54,00 MasterCard Femenino Casado 34
Regular 1 44,50 MasterCard Masculino Casado 44
Promocional 2 78,00 Visa Masculino Casado 30
Regular 1 22,50 Visa Masculino Casado 40
Promocional 2 71,40 MasterCard Masculino Soltero 36
Regular 3 54,50 cmr fallabella Masculino Casado 40
Promocional 6 44,80 MasterCard Masculino Casado 56
Promocional 4 70,82 MasterCard Femenino Casado 38
Promocional 7 266,00 American Express Femenino Casado 50
Promocional 2 39,50 Visa Masculino Casado 48
Promocional 5 192,80 Visa Femenino Soltero 42
Regular 1 29,50 MasterCard Masculino Soltero 36
Regular 2 102,50 Visa Femenino Soltero 42
Página 2
PROBABILIDAD
Ventas netas
Número total
(Cantidad en miles Estado
Tipo de cliente de artículos Forma de Pago Genero Edad
de $ cargado a la civil
comprados
tarjeta)
Regular 1 58,00 cmr fallabella Femenino Soltero 78
Regular 2 74,00 Visa Femenino Soltero 20
Promocional 1 31,60 MasterCard Femenino Soltero 42
Promocional 1 39,60 cmr fallabella Femenino Casado 62
Promocional 2 47,20 cmr fallabella Masculino Casado 46
ESTUDIO DE CASO 2
En la Secretaria de Salud de Bogotá se tiene la información acerca de los Bebes que nacen en los diferentes
Hospitales y Clínicas de la ciudad y que se recopila a través del Certificado de Nacido Vivo que expide la entidad
al momento del nacimiento. Se toma una muestra de los registros de bebes nacidos en los últimos dos años, para
realizar una caracterización de los bebes que nacen en estas instituciones.
Algunas variables de interés se encuentran en la tabla que se presenta a continuación:
Información del Bebe #

EDAD NÚMERO PARTO ATENDIDO
PESO TALLA CONSULTAS TIPO PARTO
MADRE HIJOS POR
SEXO (Gramos) (Cms) PRENATALES
18 2 FEMENINO 1080 39 Otra persona 0 ESPONTANEO

38 3 FEMENINO 2100 47 MEDICO 5 CESAREA
Página 3
PROBABILIDAD

MADRE HIJOS POR
23 1 FEMENINO 2500 48 MEDICO 6 ESPONTANEO

30 2 FEMENINO 3195 50 ENFERMERO(A) 7 ESPONTANEO
35 2 FEMENINO 1085 38 ENFERMERO(A) 6 CESAREA
28 1 MASCULINO 1100 37 MEDICO 6 CESAREA
28 2 MASCULINO 1150 37 MEDICO 5 ESPONTANEO
Página 4
PROBABILIDAD

MADRE HIJOS POR

PROMOTOR DE
30 1 FEMENINO 3100 50 SALUD 8 ESPONTANEO
PROMOTOR DE
20 1 MASCULINO 3300 51 ENFERMERO(A) 5 ESPONTANEO
AUXILIAR DE
27 2 FEMENINO 2235 46 ENFERMERIA 0 ESPONTANEO
AUXILIAR DE
AUXILIAR DE
PROMOTOR DE
AUXILIAR DE
27 2 MASCULINO 3000 47 ENFERMERIA 0 ESPONTANEO
AUXILIAR DE
AUXILIAR DE
AUXILIAR DE
PROMOTOR DE
19 1 MASCULINO 3450 51 SALUD 7 ESPONTANEO
PROMOTOR DE
AUXILIAR DE
PROMOTOR DE
AUXILIAR DE
31 3 FEMENINO 2500 45 PARTERA 1 ESPONTANEO
18 1 MASCULINO 3040 49 PARTERA 1 ESPONTANEO
Página 5
PROBABILIDAD

MADRE HIJOS POR

PROMOTOR DE
PROMOTOR DE
PROMOTOR DE
ESTUDIO DE CASO 3
Según la Asociación de lucha contra la Bulimia y la Anorexia, las pautas culturales han determinado que la delgadez sea
sinónimo de éxito social. Muchos jóvenes luchan para conseguir el “físico ideal” motivados por modelos, artistas, por la
publicidad comercial o la información que les llega a través del internet y las redes sociales. Durante el mes de marzo del año
2016, en el colegio “Alcántara”, se observó con precaución a 56 estudiantes y se registraron para ellos las siguientes variables:
No. De
Tiempo
No. De personas
dedicado a Tiempo en
Estudiante Síntoma presentado personas de su Estudiante Síntoma presentado de su
internet internet
grupo familiar grupo
(horas)
familiar
1 Dieta Severa 3,0 2 29 Uso de Laxantes 1,5 1
2 Dieta Severa 2,9 2 30 Uso de Ropa Holgada 3,0 1
3 Uso de Ropa Holgada 3,1 2 31 Uso de Ropa Holgada 0,7 4
4 Dieta Severa 1,3 2 32 Dieta Severa 0,7 3
5 Uso de Laxantes 1,9 2 33 Miedo a Engordar 1,4 4
6 Uso de Ropa Holgada 0,6 2 34 Uso de Laxantes 0,8 5
7 Uso de Ropa Holgada 3,0 4 35 Hiperactividad 3,1 6
8 Dieta Severa 3,2 5 36 Miedo a Engordar 3,1 2
9 Miedo a Engordar 2,1 2 37 Uso de Laxantes 2,3 1
10 Uso de Laxantes 1,1 2 38 Hiperactividad 2,3 2
11 Hiperactividad 0.6 3 39 Hiperactividad 0,8 2
12 Miedo a Engordar 0.6 4 40 Miedo a Engordar 1,2 4
13 Uso de Laxantes 0,7 5 41 Uso de Ropa Holgada 1,8 5
15 Uso de Laxantes 2,3 5 43 Dieta Severa 0,6 2
16 Hiperactividad 2,3 3 44 Dieta Severa 0,6 4
18 Miedo a Engordar 1,2 2 46 Uso de Ropa Holgada 4,8 5
20 Dieta Severa 1,8 5 48 Hiperactividad 4,8 6
Página 6
PROBABILIDAD
No. De
Tiempo
No. De personas
dedicado a Tiempo en
Estudiante Síntoma presentado personas de su Estudiante Síntoma presentado de su
internet internet
grupo familiar grupo
(horas)
familiar
27 Dieta Severa 0,9 1 55 Miedo a Engordar 1,4 1
Página 7

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Conceptos básicos de estadística descriptiva, Distribuciones de Frecuencia y Gráficas

 ENCUENTRO VIRTUAL PARA LA CLASE NO PRESENCIAL

 ACTIVIDADES DE TRABAJO INDEPENDIENTE

 Definiciones básicas de Estadística Descriptiva

 Estadística y Muestreo. Ciro Martínez . Capítulo 2.

Para cada ejercicio

1.- Identificar la Población objeto de estudio y muestra

Algunas variables de interés se encuentran en la tabla que se presenta a continuación:

Información del Bebe #

18 2 FEMENINO 1080 39 Otra persona 0 ESPONTANEO

Información del Bebe #

23 1 FEMENINO 2500 48 MEDICO 6 ESPONTANEO

Información del Bebe #

33 3 FEMENINO 2500 47 Otra persona 2 ESPONTANEO

Información del Bebe #

21 1 FEMENINO 3740 53 ENFERMERO(A) 5 ESPONTANEO

1 Dieta Severa 3,0 2 29 Uso de Laxantes 1,5 1

2 Dieta Severa 2,9 2 30 Uso de Ropa Holgada 3,0 1

3 Uso de Ropa Holgada 3,1 2 31 Uso de Ropa Holgada 0,7 4

4 Dieta Severa 1,3 2 32 Dieta Severa 0,7 3

5 Uso de Laxantes 1,9 2 33 Miedo a Engordar 1,4 4

6 Uso de Ropa Holgada 0,6 2 34 Uso de Laxantes 0,8 5

7 Uso de Ropa Holgada 3,0 4 35 Hiperactividad 3,1 6

8 Dieta Severa 3,2 5 36 Miedo a Engordar 3,1 2

9 Miedo a Engordar 2,1 2 37 Uso de Laxantes 2,3 1

10 Uso de Laxantes 1,1 2 38 Hiperactividad 2,3 2

11 Hiperactividad 0.6 3 39 Hiperactividad 0,8 2

12 Miedo a Engordar 0.6 4 40 Miedo a Engordar 1,2 4

13 Uso de Laxantes 0,7 5 41 Uso de Ropa Holgada 1,8 5

14 Dieta Severa 0,6 6 42 Dieta Severa 1,8 2

15 Uso de Laxantes 2,3 5 43 Dieta Severa 0,6 2

16 Hiperactividad 2,3 3 44 Dieta Severa 0,6 4

17 Hiperactividad 0,8 3 45 Dieta Severa 4,5 3

18 Miedo a Engordar 1,2 2 46 Uso de Ropa Holgada 4,8 5

19 Uso de Ropa Holgada 1,8 3 47 Uso de Ropa Holgada 2,5 5

20 Dieta Severa 1,8 5 48 Hiperactividad 4,8 6

21 Dieta Severa 0,6 5 49 Dieta Severa 0,9 4

22 Dieta Severa 0,6 6 50 Dieta Severa 0,9 3

23 Dieta Severa 4,5 4 51 Uso de Laxantes 1,5 2

24 Uso de Ropa Holgada 4,8 3 52 Uso de Ropa Holgada 3,0 1

25 Uso de Ropa Holgada 2,5 2 53 Uso de Ropa Holgada 0,7 1

26 Hiperactividad 4,8 1 54 Dieta Severa 0,7 3

27 Dieta Severa 0,9 1 55 Miedo a Engordar 1,4 1

28 Dieta Severa 0,9 3 56 Uso de Laxantes 0,8 2

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