Institución Educativa

Celmira Bueno de Orejuela

Aprobación de Estudios
Resolución de Educación Formal N° 4143.2.21.1287 de Marzo 4 de 2008
Resolución de Educación Formal Adultos N° 3046 de Nov. 12 de 2004
Sede Celmira Bueno de Orejuela
Sede Mariano Ospina Pérez

FORTALECIMIENTO DEL SER A TRAVÉS DE ACTIVIDADES DINÁMICAS QUE

CONTRIBUYEN A FORTALECER LAS COMPETENCIAS CIUDADANAS
GRADO TERCERO
SEPTIEMBRE 01 DE 2020 SEMANA No 11 PERIODO 2

OBJETIVO: Aplicar los conocimientos adquiridos haciendo uso de videos que además
de disfrutar permitirán promover la participación y así fortalecer el gobierno escolar
¿Y qué gano al
ser personero? ¿Y para qué sirve ser
contralor en la Institución?

Ingresando al siguiente link y observando con atencion el video podrás

responder tú mismo la pregunta anterior

07 Democracia Escolar - Personero y Contralor

https://www.youtube.com/watch?v=aTrOuIdGmKc

¿Qué debes hacer una vez finalice el video?

1.- Escribe en tu cuaderno una de las funciones del personero y del

contralor y plantea una situación para cada uno donde se aplique.

2.- Si consideras que el personero y contralor deben tener liderazgo,

escribe ¿qué características debe tener un líder?

3.- Como evidencia de tu trabajo envía en una hoja de block los

criterios que tendrás en cuenta para la elección del personero y del
contralor.