GUION DE TRABAJO Y ENTREGA DE ACTIVIDADES

SEPTIEMBRE / OCTUBRE

HOLA QUERIDOS APODERADOS Y ESTUDIANTES ESPERO SE ENCUENTREN BIEN.

LAS ACTIVIDADES QUE ESTAN RECIBIENDO VAN CON FECHA DE ENTREGA, ES DECIR NO SON
PARA QUE LAS TRABAJES DESDE EL LUNES, LES RECUERDO QUE ESTAMOS EN RECESO Y QUE
LO ÚNICO QUE DEBEMOS HACER ES UN EJERCICIO MATEMÁTICO Y LEER, LAS DEMÁS
ACTIVIDADES LAS DEJAREMOS PARA DESPUÉS DE LAS FIESTAS PATRIAS.
LES ESTOY ENTREGANDO AHORA LAS GUÍAS, PARA APROVECHAR QUE VAN A BUSCAR LA
AYUDA JUNAEB ESTE VIERNES 11 Y ASI NO TENGAN QUE VOLVER A SALIR DE SUS CASITAS.

FECHA ENTREGA AL APODERADO DE 11 – 09 - 2020

ESTAS ACTIVIDADES
ACTIVIDAD FECHAS
UN EJERCICIO MATEMÁTICO DIARIO CON UNO CADA DÍA, SON BREVES
ACOMPAÑAMIETO DE UN ADULTO.
LECTURA DIARIA CON ACOMPAÑAMIENTO LO QUE USTEDES QUIERAN LEER, UN POCO
DE UN ADULTO. CADA DÍA.
UNA PAYA DESAFÍO PARA ESTA SEMANA
TANGRAMA 23 DE SEPTIEMBRE
LECTURA FAMILIAR, LEYENDA / MITO 25 DE SEPTIEMBRE
RECUERDA QUE LEEN UN POCO CADA
INTEGRANTE DE LA FAMILIA Y “TU
TAMBIEN”, ME ENVÍAN EL VIDEO DONDE
ESTE CADA UNO LEYENDO SU PARTE.
NATURALES LAS HAREMOS EN CLASES EL DÍA 24 DE
GUÍAS: SEPTIEMBRE
- COMPONENTES BIÓTICOS Y ABIÓTICOS
-VIVO O NO VIVO
- ECOSISTEMAS TERRESTRES CHILENOS
NATURALES 08/10 AVANCE MAQUETA
15/10 AVANCE MAQUETA
MAQUETA DEL ECOSISTEMA QUE 30 DE OCTUBRE
ESCOGISTE Y DISERTACIÓN
 NOMBRE ESTUDIANTE:__________________________________________________

TITULO DE LA LECTURA FAMILIAR:________________________________________

EL MITO LA LEYENDA

 El mito es una narración Se trata de un relato

 que surge como una  tradicional que surge

 expresión colectiva  de hechos y de perso

 de una determinada  najes con raíces históricas

 cultura o población.  y de veracidad.

 Los mitos permiten a  Las leyendas procuraban

 los pueblos explicar su  transmitir una enseñanza

 historia y sus creencias  , así como determinados

 , así como el origen de la  valores, con incidencia en la

 naturaleza o de las cosas. importancia de distinguir entre el bien y el

 Los mitos nos hablan de la creación mal para una comunidad.

del mundo y de los hombres, del origen de la Las leyendas nos hablaban, en

vida y de las sociedades, o de los consecuencia, de la diferencia entre el bien y

sentimientos. el mal, y de la importancia de valores como

 Los personajes de los mitos son son el amor o el honor y el arrojo.

habitualmente dioses, aunque también  Los personajes de las leyendas son

pueden hablarnos de criaturas y seres por lo general bastante normales y

extraordinarios o sobrenaturales. corrientes: niños, ancianos, padres,

 Los mitos nos reflejan un tiempo y un animales…

espacio que es distinto al nuestro, como por  El tiempo y el espacio en las leyendas

ejemplo el Olimpo. Los mitos nos hablan de sí se encuentra definido y se puede ubicar y

un espacio/tiempo sagrado que no está situar de forma bastante precisa. Por

definido. ejemplo, en el Cantar del Mío Cid, nos

encontramos en la Edad Media.

¿Y cuáles son las semejanzas entonces?

 Ambos son textos, escritos y/o hablados, que se han trasmitido de generación en
generación a través de la denominada literatura oral.
 Pertenecen a la cultura colectiva de los pueblos.
 Han perdurado a través del tiempo.
 Se refieren a un pasado lejano.
 Mitos y Leyendas de Chile

Para entregar el 25 de SEPTIEMBRE

Ahora la actividad la harás con tu familia, ¿de qué se trata?, te explico. Cada estudiante tiene
un mito o leyenda de Chile, todas son distintas, la actividad es familiar, es decir, cada
integrante de la familia leerá un “párrafo de la leyenda o mito que le tocó. Lo pueden ensayar
todas las veces que quieran hasta que les salga muy bien. Luego me envían un video donde
se visualice la lectura familiar.