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Videojuegos

López Mejía Alejandro

2/09/2020

I.E.T.I Humberto Raffo Rivera

Sistemas

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Palmira
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Tabla de contenido

Títulos PÁGINAS
1. Introducción………………………………………………………………….. 1
2. Videojuegos…………………………………………………………………... 2
2.1 Tipos de videojuegos……………………………………………………. 3
2.1.1Síntesis…………………………………………………………….. 4
2.2. Reseña de videojuegos…………………………………………………... 5
3. Conclusiones………………………………………………………………….. 6

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4. Web grafía…………………………………………………………………….. 7
5. Anexos………………………………………………………………………… 8
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1. Introducción

En primer lugar veremos que es un video juego y los tipos que existen, en nuestro país por

ejemplo, pese a que no existe una producción de videojuegos con el fin de comercializarlos,

también los niños, adolescentes, jóvenes y adultos, los emplean con una elevada frecuencia.

Es una actividad que atrae mucho la atención de los jugadores y que genera una

gran motivación hacia los mismos.

Lo más importante es que se abra el debate sobre el fenómeno y que el mismo se

contextualice en nuestra realidad.

Uno de los objetivos es tener como una idea global de que es un video juego.
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2. Videojuegos

Un videojuego es una aplicación interactiva orientada al entretenimiento que, a través de

ciertos mandos o controles, permite simular experiencias en la pantalla de un televisor, una

computadora u otro dispositivo electrónico.

Por ejemplo, no todos los videojuegos sirven para entretener; también los hay que pueden

crear toda una variedad de emociones, como, por ejemplo, miedo.

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2.1.1. Tipos de videojuegos

Acción: de lucha y peleas, basado en ejercicios de repetición por ejemplos, pulsar un botón

para que el personaje ejecute una acción

Deportivo: Fútbol, tenis, baloncesto y conducción. Recrean diversos deportes en ellos

requieren habilidad, rapidez y precisión.

Estrategia: Aventuras, rol, juego de guerra. Consiste en trazar una estrategia para superar al

contrincante, exigen concentración, saber administrar recursos, pensar y definir estrategias.

Juegos de mesa: habilidad, preguntas y respuestas

Árcade: plataformas, laberintos, aventuras

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2.1.1 Síntesis

En el marco del proyecto video juegos, psicología y educación de la faceta de

psicología (UBA) trabajamos en la construcción de herramientas de recolección de datos

e indicadores que nos permitirán interpretar estas nuevas formas de interacción lúdicas.
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2.2 Reseña de videojuegos

Son narraciones que ofrecen:

Marvelis ironman VR un traje que no termina de ajustar, Samurai shodown este clásico se

renueva y se pone al alcance de todos, the last of us partil tan cerca de la perfección
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3 Conclusiones

Las personas a favor de los videojuegos piensan que éstos ayudan al aprendizaje se menciona

que la posible causa de las contradicciones se debe al miedo a la tecnología y a los efectos

malignos que ésta puede tener sobre la humanidad, que sienten algunas personas.

Otro factor clave en la contradicción y polémica de los videojuegos es que los efectos varían

según el tipo de juego.

Sin embargo, los videojuegos también han demostrado un lado negativo, la adicción a estos se

ha propagado fuertemente durante esta última década como:

La violencia

Situaciones sexuales

Problemas familiares

Debido en parte a la masificación tanto del acceso a ordenadores y/o consolas como el acceso

a internet. Esta masificación sumada con la falta de control por parte de los padres o el ambiente

de un hogar disfuncional produce una propensión a la adicción, lo cual tiene efectos negativos en

el comportamiento de adolescentes de 11 a 18 años, se ha visto como estos son más propensos a

la agresividad, falta de asertividad y bajo rendimiento académico.

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4 Web grafia

https://conceptodefinicion.de/videojuegos/

https://www.muyinteresante.es/tecnologia/articulo/asi-afectan-al-cerebro-los-

videojuegos-461499861915

https://www.monografias.com/trabajos46/videojuegos/videojuegos.shtml
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5 Anexos