ACTIVIDAD 6 TALLER MEDIDAS DE DISPERSIÓN

JULIAN GARZÓN PINTO – ID: 650215

MAICOL ANDRES PATIÑO CAÑON – ID: 650758

DOCENTE

JUAN BAUTISTA RIASCOS RAMIREZ

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

BUENAVENTURA

NRC 22827

2020
 ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA TALLER UNIDAD 4

Medidas de Dispersión

1. Las siguientes corresponden a las edades de un grupo de personas que ingresaron a la

biblioteca:
55 67 62 88 37 55 67 38 41.

A. Determine los valores del rango.

Valor Máximo=88
Valor mínimo= 37

88-37=51

Rango =51

B. La varianza.

55+67+62+88+37+55+67+38+41
Ẋ=
9

510
Ẋ=
9

Ẋ = 56.66

C. La desviación típica o estándar.

 X X-Ẋ (𝑿 − Ẋ)𝟐
55 55-56.7=-1.7 (−𝟏. 𝟕)𝟐 =2.89
67 67-56.7=10.3 (𝟏𝟎. 𝟑)𝟐 =106.09
62 62-56.7=5.3 (𝟓. 𝟑)𝟐 =28.09
88 88-56.7=31.3 (𝟑𝟏. 𝟑)𝟐 =979.69
37 37-56.7=-19.7 (𝟏𝟗. 𝟕)𝟐 =388.09
55 55-56.7=-1.7 (−𝟏. 𝟕)𝟐 =2.89
67 67-56.7=10.3 (𝟏𝟎. 𝟑)𝟐 =106.09
38 38-56.7=-18.7 (𝟏𝟖. 𝟕)𝟐 =349.69
41 41-56.7=-15.7 (−𝟏𝟓. 𝟕)𝟐=246.49
2.210,01

2210
𝑆=√
9−1

2210
𝑆=√
8

S=16.6

D. El coeficiente de variación.

16.6
CV=56.7 ∗ 100

CV=29.27

2. En la siguiente tabla se refieren las edades de 100 empleados de cierta empresa:

 A. Halle Q1, Q2 y Q3 y construya el diagrama de caja y bigotes.
B. Determine los valores del rango, la varianza, la desviación típica o estándar y el
coeficiente de variación.

Clase f F
15 2 2
16 10 12
17 12 24
18 20 44
19 15 59
20 12 71
SUMA 71

1(71+1) 2(71+1) 3(71+1)

Q1= Q2= Q3=
4 4 4

72 144 216
Q1= 4 Q2= Q3=
4 4

Q1=17 Q2=18 Q3=19

VALOR DE RANGO:

Valor Máximo=20
Valor mínimo= 15

20-15=5

Rango =5

VARIANZA:
 15+16+17+18+19+20
Ẋ= 6

105
Ẋ=
6

Ẋ=5

3. Los siguientes datos corresponden a los días de vacaciones que tomaron los empleados
durante el último año.

A. Determine los valores del rango, la varianza, la desviación típica o estándar y el

coeficiente de variación. (Ejercicio para subir a la plataforma)

NUMERO DE DÍAS CANTIDAD DE

EMPLEADOS
[0 – 2) 10
[2 –4) 6
[4 – 6) 12
[6 – 8) 9
Valor Máximo=12
[8 – 10) 4
Valor mínimo= 1
[10 – 12) 3
[12 –14) 1
1-12=11

Rango =11

VARIANZA:
10+6+12+9+4+3+1
Ẋ= 9
 45
Ẋ=
7

Ẋ = 6.42

La desviación típica:

X X-Ẋ (𝑿 − Ẋ)𝟐
10 10-6.42=3.58 (𝟑. 𝟓𝟖)𝟐 =12.81
6 6-6.42=-0.42 (−𝟎. 𝟒𝟐)𝟐=0.17
12 12-6.42=5.57 (𝟓. 𝟓𝟕)𝟐 =31.02
9 9-6.42=2.58 (𝟐. 𝟓𝟖)𝟐 =6.65
4 4-6.42=-2.42 (𝟐. 𝟒𝟐)𝟐 =5.85
3 3-6.42=-3.42 (−𝟑. 𝟒𝟐)𝟐=11.69
1 1-6.42=-5.42 (−𝟓. 𝟒𝟐)𝟐=29.37
SUMA 97.56

9756
𝑆=√
7−1

9756
𝑆=√
6

S=40.32

4. En una competición de tiro al blanco con rifle de aire, se tienen los dos últimos
participantes, quienes tiraron a un tablero y obtuvieron el siguiente registro después de
15 disparos cada uno.
Halle el promedio del conjunto de datos, la mediana, la moda, la desviación estándar y
el coeficiente de desviación de los datos y compare los dos conjuntos.
Realice el diagrama de caja y de bigotes para el puntaje de cada uno de los jugadores.
(Nota: hacer la tabla de frecuencias para el puntaje de cada jugador)
Jugador 1

 Tiro de 1 punto: 6
 Tiro de 2 puntos: 3
 Tiro de 3 puntos: 0
 Tiro de 4 puntos: 3
 Tiro de 5 puntos: 3

Media: 39/ 15 = 2.6 puntos por tiro.

Mediana: En la previa organización serian 2 y 3.Correspondiente al 50% de la
organización.

Moda: Corresponde al número que más se repite en este caso el número 1 se

repite 6 veces
Jugador 2

 Tiro de 1 punto: 0
 Tiro de 2 puntos: 7
 Tiro de 3 puntos: 7
 Tiro de 4 puntos: 1
 Tiro de 5 puntos: 0
 Media: 39/ 15 = 2.6 puntos por tiro.
Mediana: En la previa organización serian 2 y 3.Correspondiente al 50% de la
organización.
Moda: Corresponde al número que más se repite en este caso el número 2 y
3 se repite 7 veces cada uno.

Jugador 1
Puntos Frecuencia fi FI%
1 6 40 40
2 3 20 60
3 0 0 60
4 3 20 80
5 3 20 100
Total 15

Jugador 2
Puntos Frecuencia fi FI %
1 0 0 0
2 7 46,7 46,7
3 7 46,7 93,3
4 1 6,7 100
5 0 0 100
Total 15
 CONCLUSIÓN

Para concluir, al realizar los ejercicios del taller, aprendimos sobre las tendencias de
dispersión y simetría encontramos su importancia ya que nos ayuda a proporcionar
información más confiable de la medida cuando estas se encuentran dispersas entre sí;
asimismo podemos comparar dispersiones entre diferentes muestras.
Toda esta información nos abrió un pensamiento claro y conciso de todo el procedimiento
que se debe hacer para obtener estos resultados.
 REFERENCIAS

- NIST/SEMATECH e-Handbook of Statistical Methods. «1.3.6.4. Location and Scale

Parameters». www.itl.nist.gov. U.S. Department of Commerce.
- https://www.ecured.cu/Medidas_de_dispersi%C3%B3n
- https://www.youtube.com/watch?v=NIYOdbR5ag8
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